凝聚,，帶來(lái)更高執(zhí)行力
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“那些摧毀不了你的,，必將使你更加強(qiáng)大。”這5年的工作,，不但實(shí)現(xiàn)了我從一個(gè)懵懵懂懂的小白向經(jīng)驗(yàn)豐富的老手的蛻變,，也附贈(zèng)了我發(fā)際線的逐漸后移,。
今天我想給大家分享一下我最近的啟發(fā),，那也是我今天的主題：凝聚，帶來(lái)更高執(zhí)行力,。
現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)新時(shí)代,，一個(gè)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這樣的時(shí)代浪潮中如果我們想要拔得頭籌,，一個(gè)忠誠(chéng)可靠,、充滿激情、精明能干的的團(tuán)隊(duì)就顯得尤為重要,。那么團(tuán)隊(duì)中最基礎(chǔ)的,，也是最重要的是什么呢？那就是凝聚力,！凝聚力讓我們時(shí)時(shí)刻刻都意識(shí)到我們是一個(gè)整體,，誰(shuí)都是必不可少的一部分，只有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),，才會(huì)緊密聯(lián)系,、無(wú)懈可擊，也只有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力,！
最近世界杯開(kāi)賽了,，想必在座的各位肯定也會(huì)有各自喜歡和支持的球隊(duì)。遙想當(dāng)年,，在第16屆世界杯足球賽決賽上，東道主法國(guó)隊(duì)與上一屆冠軍巴西隊(duì)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪,。按球王貝利的說(shuō)法：“法國(guó)隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè),，而巴西隊(duì)卻人人都稱得上是球星?！钡?，比賽結(jié)果卻大大出乎了人們的意料：巴西隊(duì)以0：3的懸殊比分慘敗給了法國(guó)隊(duì)。為什么,？為什么如此人人看好的巴西隊(duì)輸給了法國(guó)隊(duì),？原來(lái)法國(guó)隊(duì)十分注重整體的攻防配合,，而巴西隊(duì)卻只憑借球星的個(gè)人實(shí)力作戰(zhàn)。結(jié)果顯而易見(jiàn),，巴西球星單槍匹馬輪番沖擊,，但在法國(guó)隊(duì)的整體攻防面前卻毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。賽后,，貝利坦然地說(shuō)：“0：3的比分讓巴西人輸?shù)眯姆诜?。?br>從這個(gè)例子中可以看出,，法國(guó)隊(duì)是一個(gè)擁有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì),。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都有屬于自己的那一份認(rèn)同感和歸屬感,，團(tuán)隊(duì)成員之間的契合度極高,，他們各自的能力都得到了體現(xiàn)。這就如同在一個(gè)部門(mén)中,，我們每個(gè)人都有著自己的任務(wù)和擔(dān)當(dāng),，每個(gè)人都需要將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到出來(lái)。所以在公司里,，我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員之間都有著明確的崗位職責(zé)描述和說(shuō)明,，通過(guò)這種辦法來(lái)建立團(tuán)隊(duì)成員之間的職責(zé)區(qū)分。于此同時(shí),，團(tuán)隊(duì)成員之間互相協(xié)作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)自檢和互檢,，將工作盡我們的努力去圓滿化,，將產(chǎn)品利潤(rùn)盡我們的努力去最大化。但是如果我們每個(gè)人都是各自作戰(zhàn),，亂成一盤(pán)散沙,，我們就會(huì)被輕易吹散，也就不會(huì)存在一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì),。
當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)有了足夠的凝聚力時(shí),，我們相互配合，向同一個(gè)目標(biāo)努力,，便能夠擁有更高的執(zhí)行力,。美國(guó)學(xué)者艾力森認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的過(guò)程中，方案的功能只占了10%,，而其他90%的比重取決于我們的政策是否有效的執(zhí)行,。俗話說(shuō)“三分看決策，七分靠執(zhí)行”,，執(zhí)行力是直接影響公司上層的決策能否得到確保實(shí)施的保證,。
我給大家講一個(gè)故事吧,，它也和我們正在講的執(zhí)行力有關(guān)。有一天,，在一家公司里,，老板叫一名員工去買(mǎi)復(fù)印紙。員工就去了,，買(mǎi)了三張復(fù)印紙回來(lái),。老板大叫到：“三張復(fù)印紙？這怎么夠,，我至少要三摞,！”員工第二天又去買(mǎi)了三摞復(fù)印紙回來(lái)。老板一看,，又叫到：“你怎么買(mǎi)了B5的?。课乙氖茿4的,！”員工又過(guò)了幾天,，買(mǎi)了三摞A4的復(fù)印紙回來(lái)。老板罵道：“怎么買(mǎi)了一個(gè)星期才買(mǎi)好,？”這名員工回答到：“你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要啊,。”
就是買(mǎi)復(fù)印紙這樣一件小事,，員工跑了三趟,，老板氣了三次。這位老板可能會(huì)搖頭嘆道：“員工的執(zhí)行力也太差了,！”而這位員工可能心里會(huì)說(shuō)：“這是老板能力欠缺,，連一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)都交待不清楚，只會(huì)支使下屬白忙活,！”
這個(gè)例子比較諷刺,，但是它恰好說(shuō)明了一些我們可能存在的問(wèn)題。執(zhí)行力不夠的員工甚至連一件小事都做不好,，他就是我們需要避免成為的對(duì)象,。那么為了提高我們的執(zhí)行力，我們又應(yīng)當(dāng)如何做呢,？首先第一點(diǎn),，就是要明白領(lǐng)導(dǎo)的需求。當(dāng)政策下達(dá)一個(gè)新的指令時(shí),，我們需要先去揣摩理解他的意思,，然后再去執(zhí)行,。在執(zhí)行的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)我們的能力可能,，那就需要不我們自主迅速學(xué)習(xí)跟上，保持良好的狀態(tài),，只有這樣才能成為領(lǐng)導(dǎo)心中有執(zhí)行力,、有能力的好員工，才算實(shí)現(xiàn)了我們個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。
在公司的這幾年,，我從老板和身邊的同事身上都學(xué)習(xí)到了很多東西，可以算得上滿載而歸,?？墒侨绻@樣就滿足于現(xiàn)狀，那就本末倒置了,，在今后的工作中,，我依舊會(huì)堅(jiān)持“衣帶漸寬終不悔”的態(tài)度，拿出“不破樓蘭終不還”的決心,，和各位同事一道,，建設(shè)我們的團(tuán)隊(duì)，提高我們的執(zhí)行能力,！“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”？相信我們一定能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保?br>謝謝大家,！