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禁毒演講稿--《珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品》
現(xiàn)實(shí)中,，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題,。來自國家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,。

目前,，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品,。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試,；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,，與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提,，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見,。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快,，若等到毒品在校園時(shí)再來教育,，則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育,，做好超前預(yù)防工作,，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質(zhì)教育的組成部分,，并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來,，六年來我校通過“家長(zhǎng)學(xué)校”,、“心理健康教育課”,、“青春期專題講座”,、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生,、社區(qū)居民廣泛開展了 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”,、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng),，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課,。學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng),、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動(dòng)著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè),，對(duì)所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動(dòng)作用,。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評(píng)為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)?！薄?002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育,，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定,，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面,，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一．統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作,。

把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中,，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來；與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來,；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈,。

二．領(lǐng)導(dǎo)到位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng),。

1,、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記,、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，政工教導(dǎo)任副組長(zhǎng),，組員由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表,、青保教師,、校長(zhǎng)助理等成員組成。

2,、制定有關(guān)學(xué)校防毒,、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳,、自護(hù)教育,、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施,。

三．加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

1,、大力宣傳,，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面,、多渠道開展宣傳教育活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng),、宣傳欄,、開展 “遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì),、演講,、征文等形式宣傳毒品的種類、性能,、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制,、遠(yuǎn)離毒品,，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

抓好“國際禁毒日”宣傳,。每年的“國際禁毒日”,，學(xué)校可以通過升旗儀式,，校班會(huì)課,，及主題黑板報(bào),、電腦小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目,，開展禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽,，禁毒教育有獎(jiǎng)?wù)魑模喿x上海人民出版社出版的禁毒卡通連環(huán)畫口袋書,，參觀禁毒教育圖片展等形式,，有針對(duì)性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。

（2）加強(qiáng)法制宣傳教育,。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次,，第一個(gè)層次，即從生活知識(shí),、生活規(guī)則,、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ),。這也是青少年自我防范的最重要的第一步,。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律,，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng),，不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次,，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵,，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障,。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平,。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則,，沒有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差,。

學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育,、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過請(qǐng)區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告,，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育,、體驗(yàn)教育,、親子雙向教育、集中授課等形式,，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí),，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念,。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢,，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù),。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),，開展有所側(cè)重,、分層次的禁毒教育活動(dòng)，使中小學(xué)了解毒品的危害,、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康,、文明的生活方式,。堅(jiān)持從小抓，重在防,，確立“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。

在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時(shí),，把初中二年級(jí)學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn),。結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)有效措施,，不斷探索適合于初二學(xué)生特點(diǎn)的教育方式和方法,。以典型帶動(dòng)全局，并運(yùn)用解剖麻雀的方法,，不斷探求規(guī)律特點(diǎn),，推動(dòng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
3,、加強(qiáng)心理健康教育,。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,。

學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式,，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如可以介紹“什么是毒品,？”,、“日益嚴(yán)重的毒品問題”,、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒,、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),。

4、開展豐富多彩的文化體育活動(dòng),。用積極健康的文化熏陶青少年,，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品,。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物,、影視作品,、歌曲等，作為青少年健康成長(zhǎng)的精神食糧,。開展“讀一本好書”,、“寫一篇心得”、“講一個(gè)好故事”,、“看一部好電影”,、“唱一首好歌曲”等活動(dòng)，有計(jì)劃,、有主題地組織青少年開展健康有益的科技,、文化、藝術(shù)活動(dòng),。開展“青少年暑期禁毒自護(hù)教育” 活動(dòng),，向青少年普及拒毒、防毒知識(shí),，教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力,，增強(qiáng)青少年對(duì)毒品的免疫力,。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育,，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論與社會(huì)壓力,，以營(yíng)造一個(gè)有利于禁毒的社會(huì)文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”,，要充分運(yùn)用?？V播網(wǎng),、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識(shí),，揭露毒品的危害,，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護(hù)意識(shí),。