做為一個(gè)高層管理者，都有一個(gè)共識(shí)那就是時(shí)時(shí)面臨著企業(yè)管理的困惑,，最頭痛的首先是員工都很聰明，但是對(duì)組織的決策總是持懷疑態(tài)度,，總是在尋找決策不完美的借口,，遇到困難,，不尋找解決問題的方法而是后退，像一盤散沙,，沒有戰(zhàn)斗力,。其次，沒有責(zé)任心,，只要不是自已的職責(zé)，就不去做,，經(jīng)常埋怨組織的制度不完善,，總覺得自已是受害者，把責(zé)任全部都?xì)w罪于環(huán)境和別人,，部門之間相互推脫,。缺乏專業(yè)技能，缺乏創(chuàng)新與激情,，不愿學(xué)習(xí),，不思上進(jìn)，觀念難以改變,，固有的思維方式難以打破,，應(yīng)變速度慢，對(duì)改革持消極態(tài)度,，再其次就是員工缺乏主動(dòng)性,，得過且過,，常說：我不能，我不會(huì),，我們一直都這樣做,，這不公平，差不多就行了------一,、缺乏對(duì)核心文化認(rèn)知,，企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃輪廓不夠清晰，個(gè)別管理者存在盲目自大傾向,，擁兵自重,，似乎企業(yè)的生存與發(fā)展與自已沒有多大關(guān)系，再加上管理者的頻繁調(diào)動(dòng)讓員工看不到希望,，沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞首先看團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理者的能力和水平,，有些具備了領(lǐng)導(dǎo)的職位卻缺少管理者的才能,，缺乏企業(yè)管理的知識(shí)。人員的選擇也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中一個(gè)至關(guān)重要的因素,，只有找對(duì)人,，才能做對(duì)事,。有什么的決策人就有什么樣的團(tuán)隊(duì)精神，高層管理者的能力和水平,，高層管理者之間,，管理者與員工之間的協(xié)同關(guān)系是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神形成的動(dòng)力和源泉。三,、管理得對(duì)角色認(rèn)知不清,，對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)、性格特點(diǎn)等缺乏足夠的了解,，對(duì)角色沒有準(zhǔn)確定位。領(lǐng)導(dǎo)人要學(xué)會(huì)用人之長(zhǎng),，容人之短,，尊重角色差異,，發(fā)揮個(gè)性特征,，合力才能迷補(bǔ)能力的不足。我們都知道，再好的母雞也不能把石頭孵成小雞,，一定要找好苗子。對(duì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)看法：一,、管理者要協(xié)調(diào)好個(gè)體與個(gè)體,，個(gè)體與團(tuán)隊(duì)之間的利益關(guān)系,。營(yíng)造一個(gè)和諧有序、積極向上,、具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的集體,。記得我們小時(shí)候每到春天,，看到一群大雁排成行,，站成列，集體遷徙,，一會(huì)變成“一字型”,，一會(huì)又變成“人字型”,，只覺得好看又好玩,，其實(shí)在大雁的飛行中，有更深的內(nèi)涵在里面,，從大雁的飛行中我們應(yīng)該受到很大的啟示,。摘錄幾條與大家共勉。啟示一,、大雁按隊(duì)行飛行的距離比獨(dú)自飛行的距離至少可以增加71%,；啟示二、某只大雁脫離了隊(duì)形,，它會(huì)突然感到增大了飛行阻力,，這使它立即返回原位以借助團(tuán)隊(duì)的力量；啟示三,、當(dāng)頭雁體力不支時(shí),，它將退到隊(duì)尾，另一只大雁擔(dān)當(dāng)頭雁,；啟示四,、當(dāng)某只大雁生病或因槍傷而掉隊(duì)時(shí)，就會(huì)有兩只大雁離開隊(duì)型來幫助或保護(hù)這只傷雁,，它們會(huì)跟隨其它的大雁一同飛行直至趕上它們的隊(duì)伍,；啟示五、后面大雁的叫聲是在鼓勵(lì)前面大雁要保持速度,?？赐赀@些,，我們就知道了小小的雁兒是怎樣憑借毅力、憑借團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)飛過長(zhǎng)江,、黃河，飛向適合它們生長(zhǎng)的地方,。近而想到我們自已,，做為個(gè)體，不管能力再強(qiáng),，只有融入團(tuán)隊(duì)組織才有價(jià)值,。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以,。二,、建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。據(jù)中國教育部中國科所調(diào)查分析得出的結(jié)論：1976年畢業(yè)的大學(xué)生,，10年后知識(shí)基本老化,；1986年畢業(yè)的大學(xué)生8年后知識(shí)基本老化；1996年畢業(yè)的大學(xué)生,，5年后知識(shí)基本老化,。從以上的幾組數(shù)據(jù)可以看出，一個(gè)人的知識(shí)需要不斷的更新,，學(xué)習(xí)是我們生命的源泉,，是我們生存發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能超越自我,，提升價(jià)值，與時(shí)俱進(jìn),。我們要解放思想,，建立終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制，開創(chuàng)多種學(xué)習(xí)途徑,，不能驕傲自滿,，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，融入學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我們的必然選擇,。三,、要改變心智模式。成年人都活在自已的經(jīng)驗(yàn)里,，每個(gè)人都干自認(rèn)為正確的事,，每個(gè)人都不愛反思自已，最需要改變的就是中年人。羅曼羅蘭說：“成年人逐漸被時(shí)代淘汰的原因不是年齡的增長(zhǎng),，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退,。”竹子瘋長(zhǎng)之前要耐得住寂寞,，人沒有選擇自由是我們能力太低,，占有的可用資源太少。改善心智模式,，要也敢于把鏡子對(duì)準(zhǔn)自已，倒掉壺中之水,，讓我們以新的視野,，占勝只說不做這個(gè)惡習(xí),，從頭學(xué)起。四,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最高境界是營(yíng)造環(huán)境,，樹立工作和生活的新理念。每天多做一點(diǎn)點(diǎn),，就是成功的開始,，每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，就是卓越的開始，每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn),，就是被接納的開始――――輕裝上陣吧,，讓我們都以鷹的姿態(tài)，融入雁的隊(duì)伍,。

要哪種類型的團(tuán)隊(duì),，管理型，服務(wù)型,，業(yè)務(wù)型的選用的建設(shè)方式不太一樣吧,。