做為一個(gè)高層管理者,，都有一個(gè)共識那就是時(shí)時(shí)面臨著企業(yè)管理的困惑，最頭痛的首先是員工都很聰明,，但是對組織的決策總是持懷疑態(tài)度,，總是在尋找決策不完美的借口，遇到困難,，不尋找解決問題的方法而是后退,，像一盤散沙，沒有戰(zhàn)斗力,。其次,，沒有責(zé)任心，只要不是自已的職責(zé),，就不去做,，經(jīng)常埋怨組織的制度不完善，總覺得自已是受害者,，把責(zé)任全部都?xì)w罪于環(huán)境和別人,，部門之間相互推脫。缺乏專業(yè)技能,，缺乏創(chuàng)新與激情,，不愿學(xué)習(xí)，不思上進(jìn),，觀念難以改變,，固有的思維方式難以打破，應(yīng)變速度慢,，對改革持消極態(tài)度,，再其次就是員工缺乏主動性，得過且過,，常說：我不能,，我不會，我們一直都這樣做,，這不公平,，差不多就行了------一、缺乏對核心文化認(rèn)知,，企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃輪廓不夠清晰,，個(gè)別管理者存在盲目自大傾向，擁兵自重,，似乎企業(yè)的生存與發(fā)展與自已沒有多大關(guān)系,，再加上管理者的頻繁調(diào)動讓員工看不到希望，沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,。二,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞首先看團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營管理者的能力和水平，有些具備了領(lǐng)導(dǎo)的職位卻缺少管理者的才能,，缺乏企業(yè)管理的知識,。人員的選擇也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中一個(gè)至關(guān)重要的因素，只有找對人,，才能做對事,。有什么的決策人就有什么樣的團(tuán)隊(duì)精神，高層管理者的能力和水平,，高層管理者之間,，管理者與員工之間的協(xié)同關(guān)系是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神形成的動力和源泉。三,、管理得對角色認(rèn)知不清,，對員工的專業(yè)知識、性格特點(diǎn)等缺乏足夠的了解,，對角色沒有準(zhǔn)確定位,。領(lǐng)導(dǎo)人要學(xué)會用人之長，容人之短,，尊重角色差異,，發(fā)揮個(gè)性特征，合力才能迷補(bǔ)能力的不足,。我們都知道,，再好的母雞也不能把石頭孵成小雞，一定要找好苗子,。對加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)看法：一,、管理者要協(xié)調(diào)好個(gè)體與個(gè)體，個(gè)體與團(tuán)隊(duì)之間的利益關(guān)系,。營造一個(gè)和諧有序,、積極向上、具有核心競爭力的集體,。記得我們小時(shí)候每到春天,，看到一群大雁排成行，站成列,，集體遷徙,，一會變成“一字型”，一會又變成“人字型”,，只覺得好看又好玩,，其實(shí)在大雁的飛行中，有更深的內(nèi)涵在里面,，從大雁的飛行中我們應(yīng)該受到很大的啟示,。摘錄幾條與大家共勉,。啟示一、大雁按隊(duì)行飛行的距離比獨(dú)自飛行的距離至少可以增加71%,；啟示二,、某只大雁脫離了隊(duì)形，它會突然感到增大了飛行阻力,，這使它立即返回原位以借助團(tuán)隊(duì)的力量,；啟示三、當(dāng)頭雁體力不支時(shí),，它將退到隊(duì)尾,，另一只大雁擔(dān)當(dāng)頭雁；啟示四,、當(dāng)某只大雁生病或因槍傷而掉隊(duì)時(shí),，就會有兩只大雁離開隊(duì)型來幫助或保護(hù)這只傷雁，它們會跟隨其它的大雁一同飛行直至趕上它們的隊(duì)伍,；啟示五,、后面大雁的叫聲是在鼓勵(lì)前面大雁要保持速度?？赐赀@些,，我們就知道了小小的雁兒是怎樣憑借毅力、憑借團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、團(tuán)隊(duì)的合作意識飛過長江,、黃河，飛向適合它們生長的地方,。近而想到我們自已,，做為個(gè)體，不管能力再強(qiáng),，只有融入團(tuán)隊(duì)組織才有價(jià)值,。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以,。二,、建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。據(jù)中國教育部中國科所調(diào)查分析得出的結(jié)論：1976年畢業(yè)的大學(xué)生,，10年后知識基本老化,；1986年畢業(yè)的大學(xué)生8年后知識基本老化；1996年畢業(yè)的大學(xué)生,，5年后知識基本老化,。從以上的幾組數(shù)據(jù)可以看出，一個(gè)人的知識需要不斷的更新,，學(xué)習(xí)是我們生命的源泉,，是我們生存發(fā)展的不竭動力,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能超越自我,，提升價(jià)值,，與時(shí)俱進(jìn)。我們要解放思想,，建立終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制，開創(chuàng)多種學(xué)習(xí)途徑,，不能驕傲自滿,，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，融入學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我們的必然選擇,。三,、要改變心智模式。成年人都活在自已的經(jīng)驗(yàn)里,，每個(gè)人都干自認(rèn)為正確的事,，每個(gè)人都不愛反思自已，最需要改變的就是中年人,。羅曼羅蘭說：“成年人逐漸被時(shí)代淘汰的原因不是年齡的增長,，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退?！敝褡盈傞L之前要耐得住寂寞,，人沒有選擇自由是我們能力太低，占有的可用資源太少,。改善心智模式,，要也敢于把鏡子對準(zhǔn)自已，倒掉壺中之水,，讓我們以新的視野,，占勝只說不做這個(gè)惡習(xí),，從頭學(xué)起。四,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最高境界是營造環(huán)境，樹立工作和生活的新理念,。每天多做一點(diǎn)點(diǎn),，就是成功的開始，每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),，就是領(lǐng)先的開始,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始,，每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn),，就是被接納的開始――――輕裝上陣吧,，讓我們都以鷹的姿態(tài)，融入雁的隊(duì)伍,。

要哪種類型的團(tuán)隊(duì),，管理型，服務(wù)型,，業(yè)務(wù)型的選用的建設(shè)方式不太一樣吧,。