主題活動策劃 篇1 （一）活動目標(biāo)：

1,、使幼兒知道輪子是圓形的,，可由各種材料制成,，它會滾動,。

2、使幼兒注意觀察輪子在社會生活中的應(yīng)用,。

3,、培養(yǎng)幼兒思考與探索問題的興趣。

（二）活動準(zhǔn)備：

1,、一筐帶有輪子的汽車玩具以及長方形,、正方形、三角形的積木各一塊,。

2,、一輛小推車，一件重物,。

3,、幼兒操作材料畫面“請你添上輪子”。

三）活動過程：

1,、激發(fā)幼兒探索輪子的興趣,。

請幼兒玩玩筐子里的各種玩具，并啟發(fā)幼兒說說發(fā)現(xiàn)了什么,。（輪子會滾,，長方形、正方形,、三角形積木不會滾,。）

2,、引導(dǎo)幼兒觀察輪子,。

討論：輪子是什么樣的?為什么輪子是圓的？如果用正方形,、長方形三角形做輪子會怎樣,？

你見過什么樣的輪子？是什么樣的,？用什么材料做成,？（橡膠做的各種汽車輪子，木頭做的小推車輪子等,。）

輪子有大小,，中間有空的、有實的,，有的是橡膠做的,，論證有各種各樣的,，但他們有一的地方。（都是圓的）

3,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索輪子的作用,。

用推車做實驗，讓幼兒知道輪子能省力,。

4,、引導(dǎo)幼兒講述輪子的應(yīng)用，擴(kuò)展幼兒的知識,。

活動延伸：

幼兒補畫輪子,。

主題活動策劃 篇2 活動時間 ：20xx年12月28日至20xx6年元月6日

活動主題 ：佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮

驚喜一 ,、1+1購物,，實惠加實惠

活動期間，如顧客與其親友(至少兩人,，最多限三人)在活動期間同一天一起購物,，憑兩人以上的購物小票，可享受團(tuán)購優(yōu)惠,，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團(tuán)購待遇),。可促使顧客拉親友來商城購物,。

驚喜二 ,、喜逢20xx，六六大順

活動期間,，購物滿6xxxx以上的顧客,，憑小票可摸取幸運數(shù)字20xx，摸全20xx的顧客,，獎勵現(xiàn)金6xxxx,，摸到20xx數(shù)字中的三個數(shù)字的顧客，獎勵現(xiàn)金2xxxx,，摸到其中兩個數(shù)字的顧客,，獎勵現(xiàn)金1xxxx，摸到其中一個數(shù)字,，獎勵現(xiàn)金xxxx,。參與的顧客獎勵精美禮品一份。

驚喜三 ,、購物喜上喜 香港七日游

1,、在活動期間，顧客在一次性消費50xxxx以上,，可以在收銀臺免費領(lǐng)取抽獎券參加抽獎,。

2,、領(lǐng)取獎券時，每滿50xxxx領(lǐng)取一張,，超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算,，例如：100xxxx―149xxxx可領(lǐng)取兩張)，以此類推,，最多限領(lǐng)5張,。

3、抽獎方式為公開抽獎,，其獎項設(shè)置為：香港七日游(只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費用,，其他費用自負(fù))。

4,、此活動將在活動結(jié)束后公布,，旅游時間另行安排。

5,、最終產(chǎn)生幸運顧客xxxx

以上三個活動消費者可同時參與,。

驚喜四、好東西,，便宜賣,，天天特價送給您!

針對不同人群，不同時間,，不同特點進(jìn)行商品特賣,，以小帶大。逢星期六,、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣,，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝,、老年裝,、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。

參加此活動不可參加一至三活動,。

超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內(nèi)外布置：

場內(nèi)外要精心布置,，做到能烘托出,，喜慶,、熱鬧、傳統(tǒng),、民俗的節(jié)日氛圍,，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

場外搭置古典式門樓,，并制作大紅對聯(lián),，門臉上方要制作巨型噴繪,，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣,，門內(nèi)正中央制作一個大型“?！弊帧?/p>

場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒,，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣,，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只,，懸掛于二樓演藝臺,，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致,，做到從上到下,，從里到外，統(tǒng)一形象,，整個商城形成一片祥和,、繁華的景象。

主題活動策劃 篇3 一．活動背景：

光陰荏苒,，白駒過隙,，我們又走到了xx年的尾巴?；仡檟x,，悲傷抑或快樂？ 懊惱抑或歡喜,？碩果累累抑或囊中羞澀,？站在xx的盡頭，我們眺望著xx,，我要上好每一節(jié)課,，我要認(rèn)真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白,？

二．活動主題：

向xx說再見 同xx問聲好

三．活動目的：

回顧過去,，展望未來

四．活動對象：

商學(xué)院國貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員

五．活動時間：

2

六．活動地點：

中南大學(xué)新校區(qū)

七．活動安排：

1．以“向xx說再見，同xx問聲好”為主題,，舉辦征文比賽,。

每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達(dá)自己的心聲,，對過去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識和總結(jié),，對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書。團(tuán)支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評,。

12月16日,，公布評比結(jié)果并頒獎。

2．以獲獎選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)言,?？梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌?jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言,。

3,、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存,。

八．活動總結(jié)

班委進(jìn)行活動總結(jié),。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念,。

主題活動策劃 篇4 一,、活動目的：

為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神凝聚力的空間,，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺,，xx級體教2班與xx級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽,，通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,，構(gòu)建團(tuán)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng),。

二,、活動主題

“友誼，從運動開始”

三,、活動對象

xx級體教2班和xx級運訓(xùn)1班全體學(xué)生,。

四、活動時間

20xx年xx月xx日

五,、活動地點

南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場

六,、組織機(jī)構(gòu)

xcx級體教2班團(tuán)支部與xx級運訓(xùn)團(tuán)支部

七、活動形式

1,、活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生,，在兩個班整隊完成后分別以1，2報數(shù),，數(shù)一的為1隊,，數(shù)2的同學(xué)為一隊,。

2,、活動形式輕松,，快樂，注重溝通,，交流,，互助，融合,。

八,、活動流程

1、主持人講述此次活動目的,，進(jìn)行分組,。

2、活動項目：

（1）齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球,，在規(guī)定的時間,，按要求過障礙到達(dá)終點，按時間給分,。

（2）貼膏藥

規(guī)則：所有的人為成一個大圓,，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始,。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性,，無懲罰獎勵。

（3）開火車

規(guī)則：兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動,，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳,，依次排開，看兩組誰在最短時間到達(dá)終點,。

（4）倒著說

規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問,，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮,，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分,。

九、注意事項

1,、為保證活動正常進(jìn)行,，請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。

2,、比賽時注意安全,，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。

十,、獎項設(shè)置

十一,、經(jīng)費

此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。

主題活動策劃 篇5 一、活動主題：

“秀家鄉(xiāng)一角”

二,、活動背景：

家鄉(xiāng),，一個多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根,，她是孤雁所能向往的巢,，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣,。無論她貧窮還是富有,，我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海,，有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動來贊美我們的家鄉(xiāng)。

三,、活動目的：

通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動,，此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博,，秀麗江川以及多彩的民族文化,。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采,、豐富課余生活,、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的,。

四,、活動對象：

組織者：黃舒婷

活動主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。

五,、活動時間：

報名時間：XX年11月23日,、24日

投稿時間：截止XX年11月30日晚12：00之前

六、參賽作品要求：

1,、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)

2,、參賽PPT張數(shù)不少于10張

3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名

4,、PPT內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng),，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限

5、作品必須在規(guī)定時間內(nèi)上交,，否則視為棄權(quán),。

七、參賽方式：

將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱（有任何疑問可以隨時咨詢黃舒婷）

八,、活動流程策劃：

（1）活動前期：做好宣傳工作,，出公告,、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員，登記好參賽人員信息,。

（2）活動期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品,，組織者做好活動疑問解答工作。

（3）活動后期：活動參賽作品的展示,，對參賽作品進(jìn)行評選,，好的作品予以獎勵并公布,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

（依參賽人數(shù)及作品質(zhì)量而定）：

榮譽證書

獎品

十、活動注意事項

1,、活動期間做好疑問解答工作

2,、活動后期所有參賽作品的及時展示，活動動態(tài)的及時更新與群中,。

活動后期安排

（1）撰寫活動評定報告,。

（2）撰寫活動總結(jié)。

主題活動策劃 篇6 時間： 主持人： 地點：

一,、 活動流程：

(一)候場

每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠,，工作人員寫上號碼(男女分開領(lǐng)取)，貼在外衣上,。 另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子) 嘉賓按照指示入座,，保證男女錯開入席。. 在等待過程中,，男女嘉賓可以踴躍報名才藝展示,。

(二)暖場

1.聯(lián)誼活動開始，主持人開場,，申明活動主題,，單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動;介紹活動流程。(5分鐘)

2.嘉賓視人數(shù)而定,，分隊,，每隊選隊長，取隊名,，畫隊標(biāo),，唱隊歌。并在以后的活動中,，完成分組任務(wù),，小組內(nèi)的互動。(15分鐘) 3.各隊在隊長的帶領(lǐng)下,，集體上臺,，每個人走模特步先亮相,，再一起展示自己隊的隊名、隊標(biāo),、隊歌,。在這個過程中，每位嘉賓都得到了上臺展示的機(jī)會,。(每隊8分鐘,，共30分鐘)

(三)團(tuán)隊作戰(zhàn)部分：

1.籃球情緣一線牽：每個隊全體出動，男女間隔同向站立,。(每隊6分鐘,，共30分鐘)

傳遞籃球，從上傳,、從下傳,、上下交替?zhèn)鳌⒁贿吪那蛞贿厒?，計時,。各隊比完后，用時最少的隊伍獲勝,。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,，懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定,。

2.我的地盤我做主：每個隊全體出動。(每隊10分鐘,，共40分鐘)

給大家?guī)讖垐蠹?，所有人都站在報紙上，最后用報紙面積最少的隊伍獲勝,。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,，懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定,。

3.七拼八湊動腦筋：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上,，其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,，最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,，并獲得一份紀(jì)念品,。最后一名的隊伍要接受懲罰，懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定,。(20分鐘) 背景音樂起,，主持人開始宣讀物品,，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快,。采集物品來自日常用品,，例如：眼鏡、手表,、高跟鞋,、皮帶、口紅,、一角錢,、白頭發(fā)等。

(四)個人參與部分：

1. 終極密碼：邀請10人,，5男5女,，最好自己報名啦,。(15分鐘)

猜數(shù)字(1~100),，先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜,，每猜一次范圍縮小,，最后猜中的人接受懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,，進(jìn)行三輪,。

2. 愛情圈圈：邀請10人，5男5女,，最好自己報名啦,。(10分鐘)

男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈,，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,，比賽開始時，在不許用手的情況下,，把呼啦圈穿過每個人的身體,，最后傳一圈，最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大,，否則穿越的時候太容易,，也不能太小，讓大家都穿不過去)

3. 神仙眷侶：邀請10人,，5男5女,，最好自己報名啦。(20分鐘)

事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”,、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字,。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,，女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字,。一切就緒后,，所有出場者，個個竭盡所能,，說出他人背后的名字,，然后推想自己的背后的名字.倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了.聯(lián)想出自己背后的名字后,，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,，互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人,，就要接受懲罰,。

(五)紅娘出動：

姻緣一線牽大獎：在之前的活動中，男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上,，由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目,。如果人數(shù)不足，由主持人從因緣箱中抽取號碼,，即時配對,。(不少于三對) 配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚,、結(jié)婚,、有了孩子等等的場景(可以自己選擇或者想象)，最后由所有嘉賓選出最佳情侶,，獲得圣誕大獎! 票選方式：站在支持的那組選手后面,。

(六)主持人結(jié)束詞。

二,、 場內(nèi)布置及物資準(zhǔn)備：

場內(nèi)布置：烘托圣誕氣氛,，燈光啦，氣球啦,，彩帶啦,，圣誕樹啦。所需物品：

1.游戲道具：兩種顏色的不粘膠貼(寫上號碼貼在身上),，記事貼,，白紙，彩筆,，秒表,，籃球，托盤,、呼啦圈,，因緣箱(兩個),，肉麻情詩幾首(打印好)。 2.紀(jì)念品,、禮品：

三,、 游戲的獎勵懲罰方式：

獎：得勝者可介紹自己的資料，展示才藝,，為懲罰者選定懲罰方式,，或指定下輪參與游戲的.嘉賓。

罰：主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,。比如：男(女)對女(男)大聲說我愛你～;做幾個滑稽的動作，如成語肢體表演讓觀眾來猜(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等);浪漫情詩朗誦等

四,、 其他可供選擇的游戲：

1. 拍七令。

多人參加,，從1-99報數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時不許報數(shù)要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù),，如果有人報錯數(shù)或拍錯人則接受懲罰,。

2. 探戈舞

探戈探戈走，三步一回頭,，兩步一招手。男女做跳探戈舞狀,，和著詞做動作,。

3. 成語接龍.

選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出4個成語,。等大家都寫好之后,，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時,、我結(jié)婚時,、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后”,，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語),、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語),、我結(jié)婚后(第四個成語),。有時效果會意想不到的搞笑。

4. 正話反說：

主持人要事先準(zhǔn)備好一個詞語,。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯或者蒙住的人即被淘汰,。第一個人說完后，為第二個人想一個詞語,，相同字?jǐn)?shù),，讓第二個人反著說，以此類推,。從三個字開始說起,，第二輪四個字，第三輪五個字,。最后留下的人獲得勝利

5. 眉目傳情：

一組嘉賓站成一排,。主持人規(guī)定左眼、右眼,、嘴等為個位數(shù),、十位數(shù)、百位數(shù)等,。每組各給他們一個數(shù)字,，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù),。但是不準(zhǔn)用講的,，必須用左眼、右眼,、嘴等來報數(shù),，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼,、嘴的不靈活,，傳達(dá)間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就可以說有人眉目傳情,，多加少減了幾下,。 6.情意快遞：

每個人事先準(zhǔn)備份圣誕小禮物，或者說段祝福的話也行,，寫上自己的號碼,，放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物，互相認(rèn)識禮物的主人,，擁抱獻(xiàn)上圣誕的祝福,。

主題活動策劃 篇7 一． 活動前言：

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用,，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強,，則國強,；少年弱，則國弱,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲；少年雄于地球,，則國雄于地球,。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,，漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識,，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),，為國家的富強奉獻(xiàn)自己的力量,。

二． 活動主題：

讓“心理”去“旅行”

三． 活動形式：

以課件的形式呈現(xiàn)

四． 活動時間：

10-27 星期二 15：30-17：00

五． 活動地點：

西教3-412

六． 活動形式介紹：

本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試,。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起,。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語

2. 什么是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測試的定義

5. 比較有名的幾個心理測試

6. 心理測試：

1.與人交往時你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學(xué)我的夢

1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

我的夢”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心愿卡,，大學(xué)三年所定的目

標(biāo)或者心愿寫在卡片上,，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級文化

1． 班牌展示：由韓潔,，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個社交密切的社會中,。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器,。

4.班長韓潔總結(jié)

七．前期準(zhǔn)備：

1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內(nèi)容,、主持人,、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）

3.采訪老師和部門部長,。（09.10.21）

4.班會PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

5.申請多媒體教師,，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）

6.布置會場

八.班會的優(yōu)缺點：

優(yōu)點：1.制作節(jié)目表,，向各個參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函,。制作了班會意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上,。

3.同學(xué)的配合度很高,，積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué),，還是抱恙來為大家表演,。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎,。

4.在班會結(jié)束之際,，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學(xué)生,，展示著我們的青春飛揚,，“我的舞臺我做主”。

5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊,。

缺點：1.因為多媒體有班級在上課,，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙,。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查,。中途請電腦老師來幫忙。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴,。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍,。

3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點吃力,。

4.氣氛過于沉悶,。互動不夠,。

九．嘉賓名單：

陳瑾老師,，倪老師，心理協(xié)會代表魯?shù)さW(xué)姐,，各班心理委員,，組織部成員,，各班班長或團(tuán)支書

十．幕后工作人員：

心理班會負(fù)責(zé)人：陳曉麗

總負(fù)責(zé)：韓潔

節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

主題活動策劃 篇8 一,、活動目的：

通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,，從而在自己的生活中,，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二,、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,，教育學(xué)生節(jié)約用水,。

三、活動難點：

使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性,。

四,、活動過程：

（一）隊會儀式：匯報人數(shù)、出旗

（二）隊會過程

中隊委員：今天《水――20億人生命之所系》的主題隊會,，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云,、丁張波兩位同學(xué),，有請。（學(xué)生鼓掌）

主持人合：尊敬的老師,、同學(xué)們,，你們好！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始,！

房：水是生命之源,，沒有水,，地球上就沒有植物，沒有動物,，也不會有人,，如果人類無止境地浪費水，那么,，人類自身將會受到大自然無情的懲罰,。

?。喝绻彼惶?，我們動、植物、人類會怎樣呢,？請看童話劇《缺水的一天》

房：同學(xué)們看了剛才的童話劇,，你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的,？

丁：通過這個童話劇,，讓我們明白了人類,、動物、植物沒有水是無法生存的,。

房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢,？

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀ǎ晌覀冇姓l能弄清它的全部重要作用呢,？

房：聽了同學(xué)們的發(fā)言,，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,，這是什么聲音？

全班：這是下雨的聲音,。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你,，小雨》

房：同學(xué)們表演得好，說得好,。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿矗侨f物生機(jī)之源,。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢,？

?。和瑢W(xué)們能做些什么呢？

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,，我們?nèi)?）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,。

丁：在這次班會即將結(jié)束的時候,，讓我們記住水是生命之源,，水是生命之本,。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜愛護(hù)每一滴水。

?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起,。

主持人合：三（2）班《水――20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。

（三）隊會儀式：輔導(dǎo)員講話,、呼號,、退旗

教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動開展得很好,，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員,。