蛋糕西點(diǎn)烘培店開業(yè),,如何策劃開業(yè)活動(dòng),,同時(shí)進(jìn)行推廣,?
朋友圈宣傳 積贊領(lǐng)蛋糕或打折等
本人就是干餐飲的,,很有發(fā)言權(quán)。
第一,,開業(yè)當(dāng)天,,全場(chǎng)半價(jià),保證人氣爆棚,。
第二,,開業(yè)當(dāng)天,辦理會(huì)員,,充100送20,,充200送50等。
第三,,加入周邊小區(qū)業(yè)主群,,然后隔三差五發(fā)個(gè)小紅包,打打廣告,。例如,,5塊錢紅包,50個(gè)人搶,!成本很低,,效果很好。
別問我怎么知道的,,我姐姐就是干這個(gè)的,,這是她的活動(dòng)策劃以及推廣手段,現(xiàn)在生意火的不行,。
新店開張?jiān)趺次櫩停?/h2>
新店開業(yè),,要更好地吸引顧客需要做到以下幾點(diǎn):
1、開展有效的開業(yè)促銷活動(dòng),,增加讓利力度,,吸引鼓勵(lì)。
2,、保證產(chǎn)品和服務(wù),,贏得首批顧客的認(rèn)可。
3,、采用線上線下聯(lián)合搞活動(dòng)的方式,,吸引更多的人。
4,、用一些生活必需品作為小禮物,,吸引更多顧客免費(fèi)注冊(cè)會(huì)員等。
具體戰(zhàn)略:
1.低價(jià)滲透策略
作為商家,,無論采取什么樣的定價(jià)策略,,最終目的都是賺錢,這就要求價(jià)格的制訂必須以成本為基礎(chǔ),,不可能低于成本去銷售,。新店開業(yè)怎么拉人氣,所以要保持價(jià)格競爭的優(yōu)勢(shì),,就要從源頭做起,,大批量直接采購,減少中間環(huán)節(jié),,提高經(jīng)營效率,,以低價(jià)取勝。
2.季節(jié)折扣
新店開業(yè)怎么拉人氣,,根據(jù)產(chǎn)品淡旺季和消費(fèi)者購買的時(shí)間,、數(shù)量,來決定是否給予折扣,,折扣多少的定價(jià)策略,。許多商店推出的“換季大甩賣”就屬于這種類型。這種定價(jià)運(yùn)用得當(dāng)不僅可以吸引消費(fèi)者,,還可以有效調(diào)節(jié)客流淡季過少等情況,,使店面常見顧客盈門。
3.集點(diǎn)消費(fèi)
現(xiàn)在不少商場(chǎng)推出了會(huì)員制,,發(fā)行優(yōu)惠卡,,當(dāng)顧客在店里購物達(dá)到一定數(shù)量時(shí)就可以得到一定的返利。如累計(jì)購滿100元返利20元,,購滿200元?jiǎng)t返利50元,,以實(shí)物或購物券的形式兌現(xiàn),吸引了不少的消費(fèi)者前來購買,并有效的培養(yǎng)了顧客的忠誠度,。新店開業(yè)怎么拉人氣,,利用集點(diǎn)消費(fèi)的促銷方式關(guān)鍵是要講信譽(yù),承諾的政策一定兌現(xiàn),,讓消費(fèi)者得到切實(shí)的好處,。
1、名聲打出去
新店開業(yè),,不管處于什么位置,,傳單都是要發(fā)的,廣告也是要打的。自己量力而行,,根據(jù)自己的店鋪位置,,手里的資金預(yù)算而去進(jìn)行。門頭要做做好,,尤其是新店,。
2、搞活動(dòng)
新店開業(yè),,多多少少搞點(diǎn)活動(dòng),,建議是找一些特色產(chǎn)品,而不是常見物品搞一些大的活動(dòng),,要考慮到市場(chǎng)的惡意競爭,。如果新開的店比較大的話請(qǐng)些舞臺(tái)表演也吸引顧客。
3,、開業(yè)時(shí)間
這個(gè)是非常重要,,不同的店建議不同的開業(yè)時(shí)間,如果店里的主要針對(duì)的客戶是上班族的白領(lǐng),,就選擇在白領(lǐng)上下班的時(shí)候開業(yè),。
如果是餐飲,就選擇在飯點(diǎn)前開業(yè),,目的就是抓住自己要面對(duì)的消費(fèi)群體的空閑時(shí)間,。
4、互聯(lián)網(wǎng)
和互聯(lián)網(wǎng)接軌,,日常用的朋友圈,,QQ空間點(diǎn)贊,等各種軟件上,、網(wǎng)頁上打廣告,。提醒的是不要簡單盲目的打廣告,廣告也是需要?jiǎng)?chuàng)新,,好的廣告能讓人賞析悅目,。
5、多種的玩法
比如說周一的生意是比較清冷的,,周五的時(shí)候生意是火爆的,,這個(gè)時(shí)候就可以在周五的時(shí)候顧客來的送一些周一的免費(fèi)券或者優(yōu)惠券等。
6,、wifi營銷
現(xiàn)在大家都是習(xí)慣性的低頭黨,,到一個(gè)地方就搜一搜附近的wifi,把自己的店鋪特色和店鋪名稱放在一起是很有必要的,。
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用,, 版權(quán)歸屬原作者,,部分文章推送時(shí)未能及時(shí)與原作者取得聯(lián)系,若來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯到您的權(quán)益煩請(qǐng)告知,,我們將立即刪除.