作為一個管理者,，要想帶領和管理好自己的業(yè)務團隊，最起碼要遵守以下的幾個原則,。
1?以身作則,，管理好自己才能夠管理好他人,。管理者自身應用積極的篤定的心態(tài)為人表率,，用榜樣作用影響員工,，言出必行，律人律己,，恪守原則,，管理需有理有據。
2?識人,、尊重人且善用激勵。（這一點你可以用安利的手法,，安利是目前世界上激勵做得最好的公司之一）你應當去試著了解自己的員工,，且充分調動員工的積極性，比如高薪激勵,、比如講一些故事,，充分表達對員工的贊美,、鼓勵員工參與管理等等。（只要員工覺得你是一個優(yōu)秀的領導者,，跟你一起工作會更有前途“錢途”就會全力以赴的投入工作,，并能相互督促）。
3?善于溝通,，一視同仁,。工作中出現(xiàn)了什么問題時，（切記不能激動,，要表現(xiàn)出領導者的 處亂不驚,。）要善于與員工溝通，不能在自己與員工之間增添障礙,。經常和員工談心,，幫助他們解決一些工作中的實際問題。在和員工相處之時,，你要做到一視同仁,，不能讓員工有心理落差，感覺偏心,。（不然你絕對了解不到團隊的真實信息）,。
4?信任第一，不要輕易懷疑員工的能力,。要充分的激發(fā)員工的潛能,，公司要盈利必須依靠每一個員工來創(chuàng)造業(yè)績，應當給員工適當的信任,，不能因為員工的一時失敗而全部否定他,。往往在最后關頭潛能才能最大的釋放。
5?要充分利用會議去解決問題和提高大家水平,，開會也有技巧的,。至于你的專業(yè)問題我就不得而知了。

如果你是一個20多人的銷售團隊的領導,，你要怎么帶領團隊,，求詳細的敘述，越多越好,，謝謝,，在線等答案。最

你怎么當上領導的呢,？,？
既然當上領導了··自然應該有這方面的才干才能被上面的挑中吧？！
你最少應該做過銷售業(yè)務吧??！
從我當領導的經營來看！,！就是把你的銷售技巧復制到這個團隊中,！如果你是因為業(yè)務出色才提升的話這招是覺得能領導一個團隊的！
如果你是空降的話??！那么要想領導一個銷售團隊！你還是應該從最基本的業(yè)務做起來??！旁人再怎么告訴你那都是別人的··能告訴你文字也不能告訴你精髓！
祝你好運,！

怎樣建立一個優(yōu)秀的團隊,？

創(chuàng)建一個優(yōu)秀團隊需要做到：

組織學習的重要性

　　只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”,。從學習的作用來講：傳統(tǒng)型營銷團隊的學習性意識不強,，他們多滿足固有的知識和經驗，而不很自覺吸取新知識,，也不積極開展橫向學習,。而在學習型營銷團隊里，無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學習意識,，善于在實踐中將理論和實際相結合,，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，加以吸收,。

　　面對這樣的員工,，企業(yè)領導需要擅于創(chuàng)造學習的機會和組織學習。在彼得·圣吉《第五項修煉》一書中,，他講到,，作為團隊來說，組織學習的特點是什么,？實際上就是五項修煉,，一個學習型組織的理論、工具和方法就是分出三個領域,，這三個領域是對核心能力的支持,。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要,，如果拿掉一個腿,，凳子就會倒,，左邊那條腿叫做熱望、欲望,，右邊的是心智模式和團隊學習，中間就是系統(tǒng)思考,。每一條腿都非常重要,，也就是說每個核心能力都非常重要。 總體來說,，團體的智慧總是高于個人的智慧,。當團體真正在學習的時候，不僅團體能產生出色的效果,，其個別成員的成長速度也比其他的學習方式為快,。

　　執(zhí)行力

　　在團隊里，也許我們并不需要每個團隊成員都異常聰明,，因為過度聰明往往會自我意識膨脹,，喜歡好大喜功，相反,，卻需要每個人都要具有強烈的責任心和事業(yè)心,，對于公司精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握,、吃透的基礎上把戰(zhàn)術不折不扣,、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去，對于過程中的每一個運作細節(jié)和每一個項目流程都要落到實處,。

　　另外,，要保證團隊的執(zhí)行力，關鍵要在執(zhí)行過程中明確要實現(xiàn)的目標分哪幾個階段和具體確定工作指標,，這是確保任務完成質量的關鍵,，也是保證團隊執(zhí)行力的關鍵。比如：團隊在執(zhí)行“完成每季度完成產品銷售500萬元”的任務,，如果你能夠進一步明確你的銷售計劃進度或過程指標,，將任務分為平均每月180萬，每周完成45萬元,，并適時進行考核與指導,，使團隊執(zhí)行起來的效果就會更貼近你的預期，那么團隊的執(zhí)行結果也有了保障,。

　　創(chuàng)新力　

　　只有不斷地創(chuàng)新才能保持企業(yè)競爭優(yōu)勢,，但是創(chuàng)新能力從哪里來呢？做教育培訓,，是提高人才團隊創(chuàng)新能力的重要手段,。因為抓好教育培訓是提高隊員知識水平和綜合素質的重要途徑，而隊員的知識技能是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件。尤其在知識經濟時代,，在產品科技含量高的行業(yè)企業(yè),，這一點體現(xiàn)得更為明顯。

　　其實創(chuàng)新能力也體現(xiàn)在企業(yè)管理的各個方面,，是一個綜合性概念,，也只有綜合性的創(chuàng)新能力，才是真正的有競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新能力,。人才培養(yǎng)不只是重視知識技能方面,，還要考慮品德、情感,、志趣等精神層面的東西,，考慮企業(yè)文化、考慮人才隊伍的凝聚力和團隊精神,，這是只有企業(yè)綜合性的教育培訓才能做到的,。誰在這方面把握得好、做得好,，誰就能在競爭當中保持長久的整體創(chuàng)新優(yōu)勢,，并最終在競爭中打敗對手。

　　團隊分工與合作

　　企業(yè)的發(fā)展從內而言,，經由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴大群體規(guī)模直至組織結構,、功能均衡發(fā)展的過程。從社會大系統(tǒng)而言,，則是隨其進化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動,，其主動力源于內部循環(huán)供給能量。也就是說,，領導人擁有教練,、發(fā)動團體的能力；管理層擁有教練,、發(fā)動部屬的能力,；員工擁有教練、發(fā)動自我的能力,，最終形成上中下協(xié)調平衡,、整體互動的運動態(tài)勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉,、了解,，并能在工作中相互配合，否則制定的戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術只能是孤芳自賞,，根本無法讓其他部門實施運作,。