大學生營銷實踐節(jié),，當是在校園里開展的營銷活動，顧客群是：大學師生,。適合銷售的東西應當具有“適用,、價廉、小件”的生活用品,，也可有賣自已的創(chuàng)意,，如：1、手機配套產(chǎn)品（耳機,、充電寶之類的小產(chǎn)品）2,、文具用品（手工特色的筆記本、書簽,、書套）3,、如果自已有一技之長，可以現(xiàn)場推銷自已,，比如：幫你家書畫人像,、幫人談判等努力發(fā)現(xiàn)自已的長處，能補足別人的短處，你就有機會成功,！

你們都是大學生,，牛奶銷售的應該不少，不如弄些學生用品,，給他定位,、包裝，不是很好,，何必直接銷售能夠在市場中得到的東西那,。差異化營銷。

大學生創(chuàng)業(yè),，會采取哪些營銷方面的手段和策略,？

1大學生創(chuàng)業(yè)，我想你還是要選一家公司,，實踐一段時間,，因為理論不等于實踐，等你有能里后,，主要做的也就是競爭,，競爭是主要的，這是每家企業(yè)在考慮確定經(jīng)營范圍之時,，或企業(yè)開張營業(yè)之前必須充分思考的問題,，要全面考慮開業(yè)后，公司將會遇到哪種競爭是直接的,，或是間接的,。倘若對此問題尚未醞釀成熟，寧可暫緩開業(yè),，甚至于不開業(yè)...... 善找大公司空檔...... 善找同行弱點...... 找準競爭對手...... 比較競爭商品...... 活用競爭手法...... 2市場差異化,，，主要也是競爭的一種表現(xiàn),，就要一企業(yè),，擁有自己的科研工作，不段的更新自己的產(chǎn)品,，從而削減同行產(chǎn)品的競爭,， 3談企業(yè)的社會市場營銷觀念，這個問題太籠統(tǒng),。 41 市場營銷環(huán)境的慨念 2市場營銷環(huán)境的分類及內容 3市場營銷環(huán)境的特點 4市場營銷環(huán)境的方法 5微觀市場營銷環(huán)境 6宏觀市場營銷環(huán)境 5 一種產(chǎn)品進入市場后，它的銷售量和利潤都會隨時問推移而改變,，呈現(xiàn)一個由少到多由多到少的過程,，就如同人的生命一樣，由誕生、成長到成熟,，最終走向衰亡,，這就是產(chǎn)品的生命周期現(xiàn)象。所謂產(chǎn)品生命周期,，是指產(chǎn)品從進入市場開始,，直到最終退出市場為止所經(jīng)歷的市場生命循環(huán)過程。產(chǎn)品只有經(jīng)過研究開發(fā),、試銷,，然后進入市場，它的市場生命周期才算開始,。產(chǎn)品退出市場,，則標志著生命周期的結束。每個企業(yè)遵循這個法則,，,，，,，我說完了,，謝謝，希望能幫到你,，

短 奇 快 ?。【褪菑V告投入收益期短 廣告要新奇有創(chuàng)意 見效要快 成本要??！