轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,，我們的工作又將翻開新的一頁,，迎來新的任務(wù)和目標,，做好策劃,，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的大學(xué)生校園營銷活動策劃書范文（精選6篇），供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生校園營銷活動策劃書1 一,、活動背景

“要么電子商務(wù),，要么無商可務(wù)?！?/p>

截止xx年12月底,，我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億,，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是,，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代,。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù),，是電子商務(wù)的全部,。這是一個普遍的知識誤區(qū)。

要么與時俱進,，要么無所適從!

團購,，一個xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”,。通過聚集起數(shù)以百千計的團友,，運用最簡單的經(jīng)濟原理――“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式,。作為一種新的生活方式,，團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團――電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式,，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論,、論證，得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,，代表了電子商務(wù)性質(zhì),，有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論,。

在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流,，彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了,。

二、大賽目的

三,、大賽特色

四,、參賽對象：

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

大學(xué)生校園營銷活動策劃書2 活動目的:

1廣交朋友,提高交際能力

2 豐富大學(xué)生的課余生活.

3提高同學(xué)們的團隊精神,提高社交能力.

4提高設(shè)計學(xué)院宣傳部在大院的活力形象

活動內(nèi)容: 根據(jù)qq游戲中的“夠級”，“斗地主”由此聯(lián)想,。

1 同學(xué)們可以自己安排組成隊伍參加比賽,，進行組隊組的比賽。

2 也可以自己個人參加比賽,，進行個人比賽,。

活動對象： 全體在校大學(xué)生。

比賽項目：

1 夠級

2 ?；?/p>

比賽規(guī)則：

1參加?；蕝^(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽，二者只能選擇一區(qū),。

2 具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準則,，不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大,，最后出3,。

3 活動結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的1 2 3 名進行嘉獎

具體內(nèi)容：

夠級：

1 參賽夠級的同學(xué)，以3人組參賽,，可以自己組隊,，也可一個人參賽，活動方進行分配,。

2比賽共進行3場,，輸方必須向贏方“進貢”，3場比賽結(jié)束后,，根據(jù)三局兩勝制,，贏方晉級，進行夠級區(qū)的比賽,。

?；剩?/p>

1參加保皇區(qū)的同學(xué),，可以組隊,，也可以個人參加比賽，比賽規(guī)則有活動方定,。

2 比賽共進行3場,，每一場比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進貢”.

3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級,，進行保皇區(qū)的復(fù)賽,。

具體分工：

1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費,，購買撲克牌，學(xué)生會征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌,。

2紀檢部安排現(xiàn)場秩序,。

3 宣傳部進行前期宣傳。

大學(xué)生校園營銷活動策劃書3 活動策劃人：楊xx

（一）,、基本情況簡介

改革開放后,，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著市場經(jīng)濟體制的逐步確立,，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,，高等教育部分費用由個人、家庭負擔(dān),，于是高校貧困生問題日益突出,。

為此，黨中央,、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金,，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校,、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力,，也取得了一定的成效。但是,，相對于日益擴大的貧困生需求,，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的,、穩(wěn)定有效的工作機制,，因而不能從根本上解決問題。

在我校,，貧困大學(xué)生問題相對明顯,。為此，我校,，院整合個各方資源,，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助,，補,，減,，免”措施,，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè),。

同時,，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動,，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助,，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生,，幫助貧困大學(xué)生,。

（二）、活動的目的：

我們本著“互相幫助,，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,，共求發(fā)展這一目的。

同時,，

我們堅持“以人為本”原則,，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”,，我們堅信,，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體,，支持,，

幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。

（三）,、活動時間：

XX年11月

（四）,、活動開展地點：xx市

活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)

（五）、活動主題：

《共獻一點愛

同享一片天》

（六）,、參與人員安排：

可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

（七）,、救助對象：

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎(chǔ)上,，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助,，主要針對以下：

1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2,、對家庭多子女在讀生給予補助

3,、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

4、對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助

（八）活動意義：

1,、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說,，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面,，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們,，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題；另一方面,，加強同學(xué)間的互助互幫意識,，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,，和上進性。

2,、對我們而言,，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識,，在實踐中鍛煉自己,。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識,。

3,、對社會而言，其意義是多方面的,。

首先,，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動,，愛心奉獻，引起全社會參與,。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生,，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。

其次,，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè),。

（九）、活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之后,，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉,、從工作主體類型上，主要以個人為主,。

1,、統(tǒng)一安排,，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來,。

具體在宣傳方式選擇上,，我認為應(yīng)當開展雙向方法。一方面,，深入

被救助同學(xué)中去,，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認識,，從思想上走出困窘,，樹立正確的態(tài)度,，以方便后面工作的開展,。另一方面，立足校園,，走向社會,，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛,，力所能及的幫助貧困大學(xué)生,。

可以，通過散發(fā)宣傳單,，制作相關(guān)的宣傳標語,，橫幅等。

2,、面向大眾,，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐,。

在很多時候,，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義,，宣傳的作用,。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效,。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點,，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的,。

〈二〉,、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動,。

1,、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流,，主要負責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題,，具體負責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴,，又可以有效的幫助他們。

2,、小組在做好救助同學(xué)工作的同時,，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校,，聯(lián)系社會,，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如,，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士,。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們,，不失為一種好方法,。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試,，在這個互動的過程中遵循“被救助者――愛心小組――提供幫助者”這一模式,。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴,，又能及時為他們提供幫助,。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制,。則能更好的幫助他們,，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用,。

〈三〉,、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè),。

通過學(xué)校,，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時,，實現(xiàn)自身的發(fā)展,，達到我們活動的預(yù)期目的。

比如,，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等,。

〈四〉、建立快速信息通道,，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息,。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策,。更好更快的尋求幫助,，解決自身問題。比如,，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示,，國家相關(guān)政策及時公示等等。

〈五〉,、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制,。

在已有的基礎(chǔ)上，強化管理,。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,，建立檔案，落實救助金發(fā)放,，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制,。比如,，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款,，做好貧困生清查等工作,。

從管理上細化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運作機制,。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ),。

大學(xué)生校園營銷活動策劃書4 一、活動主題：

大學(xué)生舞蹈大賽

二,、活動意義：

為了進一步豐富我校大學(xué)生的課余生活,，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當今大學(xué)生的青春風(fēng)采,，繁榮校園文化,，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性,，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,，根據(jù)“第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排，特面向全院學(xué)生舉辦院“第二屆大學(xué)生舞蹈大賽”,。

三,、活動宗旨 ：

本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺,。送走收獲的季節(jié)迎來浪漫分飛的冬季,，到底誰才是冬天火的.舞者，讓我們拭目以待吧,！

四,、活動主辦單位：

院團委

承辦單位：

社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會

參與人員：

全校熱愛舞蹈的同學(xué)

五、活動的整體要求：

1,、著裝要求：

（1）外表：青春,、健康、積極向上,，整潔大方,。

（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露,，不得有紋身,，不得有反映暴力、色情,、反動的內(nèi)容,，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字,、飾物和道具,，否則視具體情況扣分。

（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型,。

2,、成套編排

（1）藝術(shù)性：

①充滿活力，積極向上,，有創(chuàng)造性,，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化,。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù),。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈,、技巧,、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,，并體現(xiàn)項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,，出現(xiàn)意外傷害情況,，組委會不承擔(dān)責(zé)任）,。

④表現(xiàn)力豐富，富有激情,、感染力強,，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神,。

（2）完成：

成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,，動作優(yōu)美。

動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點,。

動作完成輕松流暢,，技術(shù)正確，沒有失誤,。

成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配,。

成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點,。

3,、時間限制：10分鐘以內(nèi)

4、評分辦法（10分制）

①動作編排3分,；

②現(xiàn)場完成2分,；

③技術(shù)舞感2分；

④表現(xiàn)力,、交流與配合2分,；

⑤音樂與服飾1分

六、活動的整體開展：

（一）宣傳工作

1,。前期宣傳工作：（10.20~11.5）

①10月17日~18日：由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。,。

②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip―Hop,、律動社團的負責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負責(zé)報名工作。

③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知,。

2．中期宣傳工作：（11.10~11.24）

宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間,、地點。

3．活動時與活動后的宣傳工作：（11.26~活動結(jié)束）

①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間,、地點

②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳,。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點,；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,、兄弟單位負責(zé)人觀看大賽。

④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部,、記者團負責(zé)并負責(zé)圖象資料的處理工作,。

⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,，展示相關(guān)圖片。

（二）組織工作：

1．前期組織報名工作（11.20~11.5）

①報名方式：各選手可以直接到社聯(lián)辦公室報名（由活動部的值班人員負責(zé)登記）,，也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團負責(zé)人報名,。

②：10月20日~11月5日晚7：30

注：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動部,，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理,。

③報名要求；可以是團隊（以系,、社團為單位組隊）或個人名義進行報名,；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選,、音樂自配碟,。

2．中期組織初賽工作：（11.10~11.24）

①初賽地點：設(shè)在社團活動室。（社團聯(lián)合會旁）

②初賽時間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手,；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手,。

③初賽評委：社聯(lián)主席團，大學(xué)生藝術(shù)團負責(zé)人,。

④初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排,。

⑤主持人聯(lián)系、臺詞,、評分表等準備工作

⑥決賽時的場地布置用品（橫幅,、禮花炮、鮮花,、礦泉水,、席位標牌、氣球等）

⑦報告廳申請工作,。

3．后期組織決賽工作（11.26~決賽時）

①11月26日~11月27日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排,。[注：所有參賽選手的音樂、服飾,、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位,，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]

②決賽工作布置（詳見決賽具體安排）

③賽后第二天組織開展總結(jié)會議,，指出相應(yīng)的工作問題,。

（三）決賽的具體安排：

1．決賽時間：12月初（具體時間待定）

2．決賽地點：報告廳

3．場地布置工作：（社聯(lián)內(nèi)部所有成員）

①懸掛橫幅、氣球,、盆景的布置,、音箱調(diào)試、碟片到位,。

②評分表,、獎品（榮譽證書）等用品到位,。

③評委、參賽選手,、現(xiàn)場觀眾的席位安排,。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等）

4．相關(guān)工作人員：

①評委老師：團委老師

社聯(lián)主席團

②主持人：（待定）

③禮儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部）

④其他工作人員：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌）

5．比賽進行安排：

①現(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守,、安排觀眾入席等）

②主持人,、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺）

③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分,，兩名工作人員對分數(shù)處理（除去最高分和最底分求平均值）,，間隔兩個節(jié)目負責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后,，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品,。

⑤主持人宣布比賽結(jié)束,，工作人員擰開禮花炮。

6．比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺,、觀眾席,、拿回碟片等）

七、活動資金預(yù)算：

1．預(yù)算使用資金

橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元

礦泉水：50元

禮花炮：50元

氣球：20元

獎品（榮譽證書）：300元

圖文處理（數(shù)碼相機,、打印費,、洗照片等）：30元

全場背景：300元

其他應(yīng)急資金：100元

共計：1000元

2．資金來源

①團委撥款

②贊助商的提供附：合同協(xié)議

八、活動整體進度：

時間階段

10.20～11.5報名階段

11.10～11.24海選（初賽）

11.26～11.27彩排

12月初決賽

九．所有工作人員的具體職責(zé)（待定）

詳細策劃書將由學(xué)生社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會再制定

大學(xué)生校園營銷活動策劃書5 又是一個春天了,，萬物復(fù)蘇,。三月的民院，樟樹依舊蔥郁,，櫻花也漫天飛舞,。朦朧的.水霧、淅瀝的雨點,、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展,。依稀記得去年的九月金秋,，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活,、學(xué)校工作遇到的難題,，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期過去了,，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來,，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤,。因而,，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會”，希望通過此次交流會讓助導(dǎo)們增加了解,、交流經(jīng)驗與教訓(xùn)以及一些針對具體問題的有效解決方法,，讓學(xué)弟學(xué)妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人,。

活動對象：社工系10級個班代表級助理輔導(dǎo)員

活動時間：3月8日 下午14：30

活動地點：休閑草坪

主辦單位：社會工作系學(xué)生會

承辦單位：社會工作系團總支素質(zhì)拓展部

活動目標：改變和解決10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑

活動目的：

1,、在活動過程中，進一步拉近各同學(xué)間的距離,，友好各班級關(guān)系,。

2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過程中的經(jīng)驗,，總結(jié)不足之處并加以改正,。

3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放,，讓彼此心與心進行一次交流,。

4、針對現(xiàn)在10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法,。

活動流程：

1,、主持人做開場白，各位助理輔導(dǎo)員做簡單的自我介紹

2,、開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時決定)

3,、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會,，大一代表也可以提出自己的疑問）

4,、助理輔導(dǎo)員寫下對10級學(xué)生的祝福和希望

5、結(jié)束交流會,。

活動的前期準備工作：

1,、邀請主持人

2、通知大一班級和助理輔導(dǎo)員

大學(xué)生校園營銷活動策劃書6 活動名稱：“快樂學(xué)習(xí),，智慧人生”百科知識競賽

一,、活動目的

1、提高我校大學(xué)生綜合能力,。

2,、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

3、營造學(xué)習(xí)氣氛,，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，增加學(xué)習(xí)熱情。

4,、提高我校學(xué)生團隊協(xié)作能力,，增強團隊精神。

5,、倡導(dǎo)我?！安W(xué) 力行 守正 拓新”的精神。

二,、活動介紹

1,、活動主題：快樂學(xué)習(xí)，智慧人生

2,、舉辦方

主辦方：交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會

策劃承辦方：交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

3,、活動時間：

初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

4、活動地點：

初賽：工科二號樓 B-301

決賽：學(xué)生活動中心一樓

三,、報名宣傳工作

一,、報名工作

1、報名對象：長沙理工全體在校學(xué)生,；要求每隊由三人組成,，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

3,、報名時間： 截止于 20xx年 4月 15日

二,、宣傳工作

本次活動主要以海報、橫幅,、網(wǎng)絡(luò),、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,，使同學(xué)們基本了解活動的基本信息,。

四、比賽流程

一,、比賽總流程

初賽→決賽

一,、初賽（取6支隊伍進入決賽）

初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽,。

二,、決賽（每只隊伍基本分為100分）

在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座,。

決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍,。

第一階段：步步為營(必答題)

比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,，依次回答5道題（判斷題），每題15分,，每題答題時間限時10秒,，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個,，一旦回答不得變更答案,，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分,。

第二階段：胸有成竹（選答題）

比賽規(guī)則：此階段,，題目將分為六類題，分別是：生活常識,、法律及政治常識,、文學(xué)常識、自然科學(xué),、歷史知識和體育知識,。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數(shù)相同,，則由座位號由小到大選擇,，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,，每題答對得15分,，答錯不扣分。

此階段后安排觀眾有獎答題

第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

第四階段：勇者無敵（風(fēng)險題）

比賽規(guī)則：此階段每支隊伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險題的機會,，題目由10―50分的題目組成,，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定）,，答對得相應(yīng)的分數(shù),，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)，答題限時10秒,。

此階段過后將淘汰分數(shù)處于后面的3只隊伍,，如果有同分數(shù)者，則進行搶答的附加題階段,，題目僅限一題,，答對晉級，答錯淘汰,。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始,，否則搶答無效,。

此階段后安排觀眾有獎答題

第五階段：先聲奪人（搶答題）

（此階段設(shè)題時應(yīng)注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度,。）

三,、比賽程序

1、先由主持人致開場詞,，然后宣布參賽隊伍進場,，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號,。最后依次介紹來場的各位嘉賓,。

2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié),。

3,、主持人宣布比賽開始。

4,、請嘉賓點評,。

5、主持人宣布比賽結(jié)果,。

注：比賽期間,，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩,，更不能向選手提醒答案,。

五、負責(zé)人員安排

活動策劃統(tǒng)籌：李耕文,、石東（等學(xué)習(xí)部成員）

活動宣傳：交通學(xué)院宣傳部

活動報名負責(zé)人：張弛

招商負責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部

六,、獎項設(shè)置

一等獎：證書+音響

二等獎：證書+U盤

三等獎：證書+鼠標

優(yōu)秀獎：證書+各種獎券