網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷4I原則的簡(jiǎn)介
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷界中,傳統(tǒng)的營(yíng)銷經(jīng)典已經(jīng)難以適用。消費(fèi)者們君臨天下,,媒體是傳統(tǒng)傳播時(shí)代的帝王,,而YOU才是網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代的新君!在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,,信息傳播是“教堂式”,,信息自上而下,單向線性流動(dòng),,消費(fèi)者們只能被動(dòng)接受,。而在網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代,信息傳播是“集市式”,,信息多向,、互動(dòng)式流動(dòng)。聲音多元,、嘈雜,、互不相同。網(wǎng)絡(luò)媒體帶來了多種“自媒體”的爆炸性增長(zhǎng),,博客,、論壇、IM,、SNS……借助此,,每個(gè)草根消費(fèi)者都有了自己“嘴巴”和“耳朵”。面對(duì)這些“起義的長(zhǎng)尾”,,傳統(tǒng)營(yíng)銷方式像“狩獵”要變成“垂釣”:營(yíng)銷人需要學(xué)會(huì)運(yùn)用“創(chuàng)意真火”煨燉出誘人“香餌”,,而品牌信息作為“魚鉤”巧妙包裹在其中。如何才能完成這一轉(zhuǎn)變,?網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷4I原則給出了最好的指引,。
從營(yíng)銷管理理論出發(fā),分析你所在4S店現(xiàn)有營(yíng)銷體系中需要進(jìn)行創(chuàng)新的方面,?
首先,,必須要讓員工感覺到在這里工作非常舒服,要給他們一種心理就是,,很喜歡來公司工作,,來來公司工作就是一種享受,,而不是上班的時(shí)候 想著下班,下班的時(shí)候想著去哪里HAPPY,,或者干什么,。員工都不想來公司工作何況是客人呢?
第二,,改善,,完善規(guī)章制度,必須要有一套嚴(yán)格的制度,,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,,這點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該起帶頭作用。規(guī)章制度要人性化,,充分考慮到員工的處境,,要站在員工的立場(chǎng)上來訂。
第三,,改善營(yíng)銷環(huán)境,,給客人一種家的感覺,讓客戶近來之后感覺很親切,,很舒服,。服務(wù)周到,最重要的就是信譽(yù),,給客人營(yíng)造一種很誠懇,,很講信譽(yù)的氣氛,而事實(shí)上我們就是非常注重信譽(yù),,自己知道自己重信譽(yù)不行,,我們必須要讓客戶也能知道感覺到。
第四,,提高營(yíng)銷人員的素質(zhì)和知識(shí),,顧客就是上帝。
組織行為學(xué)案例分析求專家解答
1,、你認(rèn)為張科長(zhǎng)遇到了什么問題?為什么會(huì)發(fā)生這樣的問題,?
張科長(zhǎng)遇到了員工激勵(lì)問題。他以偏概全了,,沒有真正理解激勵(lì)的內(nèi)涵,。
根據(jù)亞當(dāng)斯的公平理論分析,員工會(huì)作縱向和橫向的的比較,,其中縱向是指和自己的過去作比較,,橫向是指和其他員工或其他公司的同類或不同類人員作比較。小李通過比較發(fā)現(xiàn)自己受到了不公平的待遇,,所以會(huì)生氣,。
2,、小李子為什么對(duì)張科長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)不感興趣?
根據(jù)馬斯洛的需求層次理論分析,,人的需求是分層次的,,從生理、安全,、社交,、受尊重到最高的自我實(shí)現(xiàn)。如果小李的低需求不能被滿足,,自然就無法期望他能看到自我實(shí)現(xiàn)的未來,。很明顯,小李還處在改善生活的低需求狀態(tài),,為了生計(jì)而工作,給他畫一個(gè)成長(zhǎng)的藍(lán)圖是沒有效果的,。
3,、難道員工真的只為金錢工作嗎?
每個(gè)員工的主要需求是不一樣的,,按照馬斯洛的說法,,低需求層次滿足后才會(huì)產(chǎn)生高需求。每個(gè)員工可能處在不同的需求階段,。
只能說小李還處在改善生計(jì)的低需求階段,。隨著小李生活條件的改善,地位的提高,,他自然會(huì)產(chǎn)生更高的自我實(shí)現(xiàn)的成長(zhǎng)需求,。
4、就你的理解,,究竟什么是調(diào)動(dòng)員工積極性的因素,?
針對(duì)不同類別的人,調(diào)動(dòng)積極性的因素是不一樣的,。處于低需求層次的人,,金錢和生活保障是積極性因素,而對(duì)于高需求的人,,地位,、權(quán)利、聲望等是激勵(lì)因素,。這一點(diǎn)和赫茲博格的雙因素理論有點(diǎn)不同,。
1、案例中所提到的激勵(lì)理論,,是指管理學(xué)中的哪個(gè)激勵(lì)理論?按照這個(gè)理論,,工資和獎(jiǎng)金屬于什么因素,,能夠起到什么作用?
案例中說的是赫茲博格的雙因素理論。按照他的理論,,工資獎(jiǎng)金屬于保健因素,。保健因素只能消除不滿意,而不能實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效果,。也就是說給多了沒有不滿意,,給少了就不滿意了。
2,、施科長(zhǎng)用美國(guó)教授介紹的理論去激勵(lì)小李,,結(jié)果碰了釘子,問題可能出現(xiàn)在什么地方?根據(jù)案例提示的情況,,說出你的理由,。
績(jī)效管理是員工管理的重要舉措,包含了績(jī)效計(jì)劃,、管理輔導(dǎo),、績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效四個(gè)環(huán)節(jié)。楊先生只是采用了績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效考核兩項(xiàng)措施,,漏掉了對(duì)員工實(shí)現(xiàn)最終激勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效環(huán)節(jié),。小李的發(fā)火是必然的,只是表現(xiàn)在行為上還是心理的差異,。楊先生沒有掌握的員工激勵(lì)的原理和措施:
2.1根據(jù)亞當(dāng)斯的公平理論分析,,員工會(huì)作縱向和橫向的的比較,其中縱向是指和自己的過去作比較,,橫向是指和其他員工或其他公司的同類或不同類人員作比較,。
橫向比較的方式如下:自己的獲得/自己的付出><=別人的獲得/別人的付出。小李通過比較發(fā)現(xiàn)了不公平,,所以會(huì)發(fā)火,;
2.2根據(jù)馬斯洛的需求層次理論分析,人的需求是分層次的,,從生理,、安全、社交,、受尊重到最高的自我實(shí)現(xiàn),。如果小李的低需求不能被滿足,自然就無法期望他能看到自我實(shí)現(xiàn)的未來,。很明顯,,小李是為了錢而工作,為了生計(jì)而工作,給他畫一個(gè)成長(zhǎng)的藍(lán)圖是沒有效果的,。
2.3根據(jù)赫茲博格的雙因素理論分析,,工資性收入屬于保健因素,給多了不能起到激勵(lì)效果,,但給少了會(huì)產(chǎn)生不滿意,。很明顯小李對(duì)這個(gè)保健因素得不到滿足而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。
3,、你認(rèn)為富強(qiáng)油漆廠在獎(jiǎng)金分配制度上存在的主要問題是什么,,可以用什么辦法解決?
現(xiàn)在的體制還是大鍋飯的形式,5%的獎(jiǎng)勵(lì)部分是不會(huì)有多大的激勵(lì)效果的,,反而會(huì)產(chǎn)生很多不滿意的聲音,。
3.1所以富強(qiáng)廠應(yīng)該改革薪資體系,縮小工資的固定部分對(duì)工資總額的比例,,當(dāng)然最好是擴(kuò)大總額,,而不是簡(jiǎn)單的切蛋糕。確?;静糠植粫?huì)少于過去時(shí)很重要的,。
3.2另外應(yīng)該優(yōu)化績(jī)效管理體制,充分考慮績(jī)效管理的各個(gè)步驟,,績(jī)效計(jì)劃、管理輔導(dǎo),、績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效四個(gè)環(huán)節(jié),。不能漏了獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效這一環(huán)節(jié),應(yīng)建立完備的員工獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃和措施,,當(dāng)然應(yīng)根據(jù)不同員工的需求層次,、考慮不同措施的保健性和激勵(lì)性,分別對(duì)待,。
3.3可以多融入一些激勵(lì)性因素作為獎(jiǎng)勵(lì),,如:出國(guó)培訓(xùn)、優(yōu)秀表彰,、員工成長(zhǎng)通道,、參與決策等。
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