市場營銷學應該怎么教學
我給您提供一個四位一體教學法 希望您能從中有所思 這是某營銷教授的研究成果
經(jīng)過近百年的發(fā)展,營銷有了完整的理論體系,,并形成了獨立的學科,。市場營銷課程的突出特點是它的科學性、實踐性,、藝術(shù)性和差異性,。營銷理論來自于實踐總結(jié),其概念,、規(guī)律,、方法都帶有濃厚的經(jīng)驗色彩;營銷的環(huán)境具有不可控性,、不確定性等特點,,實踐中對創(chuàng)造性處理問題的技巧要求很高,;不同行業(yè)、不同產(chǎn)品的市場營銷,,從理論到實踐都存在很大的差異性,。
就課程本身來說,營銷學作為舶來品,,反映出比較特殊的“美國思維”:章節(jié)之間缺少邏輯性,,對初學者來說其課程體系貌似雜亂?;靖拍罹哂卸嘀匦蕴攸c,,如市場細分、目標市場,、市場定位等等,。它們既是基本概念,也是一種策略,,還是一種手段或工具或方法,。這門課程的特殊性,要求教學不能簡單地從書本到書本,,也不能脫離教材,,漫無邊際;不能照本宣科,,也不能海闊天空,。
作為課程體系來說,它應是“球型”的,,而不是“平面”的,。這樣,如何使學生在把握總體框架前提下,,從不同的視角來審視課程內(nèi)容,掌握基本理論,;如何把這種基本理論與實踐更好地結(jié)合起來,,并在實踐中進行創(chuàng)新性應用,就成為教學中不能回避的問題,。
在多年的市場營銷教學中,,我在“拓展教材寬度、延伸課堂深度,、盯住最新實踐經(jīng)典,、強化學生實戰(zhàn)意識、塑造學生大格局觀念,、提升學生專業(yè)思維素養(yǎng)”的基本思想指導下,,進行了“四位一體”的教學實踐,,其基本思想如圖所示。
1,。教學內(nèi)容上的點—線—面”2.教材拓展上的“理—情—法”
3.在課堂延伸上的“薦—幫—帶”4.追蹤教學上的“聯(lián)絡(luò)---反饋”
市場營銷該看些什么書,?
作為市場營銷人員,需要看的書太多了,,個個行業(yè)個個方面,!因為我們隨時面對的客戶喜好是不同的,為了更好的溝通,,所以自己要學習的還有很多,。。,。如果是初做,,建議先去看看關(guān)于心態(tài)和溝通方面的書籍,先充實下基本,,扎好根基,!
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