全國(guó)的最專業(yè)的營(yíng)銷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪幾家?
一,、金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)可行性論證報(bào)告根據(jù)國(guó)家職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的方針政策,、我校的辦學(xué)條件及市場(chǎng)的人才需求,特申報(bào)開設(shè)金融與營(yíng)銷專業(yè),,旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要,,既懂金融,,熟知金融產(chǎn)品,又具備較強(qiáng)的市場(chǎng)分析,、營(yíng)銷技能,,從事銀行、保險(xiǎn),、證券,、投資理財(cái)、一般工商活動(dòng)等工作的應(yīng)用型高等技術(shù)人才,。我校開設(shè)此專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景,。(一)、開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的必要性1,、具有廣泛的就讀需求據(jù)了解,,2003年,全國(guó)有中等職業(yè)學(xué)校20250所,,招生數(shù)500多萬,,在校生2000多萬人,,中等職業(yè)學(xué)校招生數(shù)和在校生數(shù)占高中階段教育的比例分別為46.6%和52.1%。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口升入高等職業(yè)技術(shù)院校的比例雖逐年提高,,但2000年僅達(dá)到5%左右,。可見,,高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模很不相稱,,大力發(fā)展與中等職業(yè)教育專業(yè)與規(guī)模相鏈接的高等職業(yè)教育,必然有旺盛的就讀需求和充足的學(xué)生來源,。而且,,金融與營(yíng)銷專業(yè)目前在全國(guó)的高職高專學(xué)院中尚未開設(shè),我校首創(chuàng)這一專業(yè),,不與其他學(xué)院形成競(jìng)爭(zhēng),,能把握這一先機(jī),必定能為我校帶來極好的發(fā)展契機(jī),,為市場(chǎng)培養(yǎng)急需的人才,。2、具有廣闊的就業(yè)前景隨著金融業(yè)的混業(yè)化發(fā)展,,銀行,、保險(xiǎn)、證券,、投資理財(cái),、租賃、信托,、擔(dān)保,、財(cái)務(wù)等全面興起,市場(chǎng)營(yíng)銷必然廣泛深層次地嵌入金融行業(yè),,因此整個(gè)社會(huì)對(duì)金融人才的需求應(yīng)該是全方位,、多元化的,金融業(yè)需要大量的從業(yè)人員和市場(chǎng)營(yíng)銷人員,。目前,,銀行業(yè)的從業(yè)人員90%都是知識(shí)技能單一的傳統(tǒng)型員工,缺乏既懂金融,、熟知金融產(chǎn)品,、又具有營(yíng)銷技能、特別是客戶開發(fā)與管理的能力的人才,,目前的營(yíng)銷隊(duì)伍是由單一專業(yè)人員甚至非專業(yè)人員組成,。以四大國(guó)有商業(yè)銀行為例,復(fù)合型人才占營(yíng)銷隊(duì)伍的比例不足3%。從專家預(yù)測(cè),、銀行業(yè)招聘會(huì),,行業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)材料顯示,未來銀行業(yè)急需以下人才:客戶經(jīng)理,、高級(jí)營(yíng)銷策劃,、營(yíng)銷總監(jiān)、國(guó)際結(jié)算高級(jí)經(jīng)理,、高端個(gè)人理財(cái)人員,、貸審人員、人力資源總監(jiān),、產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)人員,、風(fēng)險(xiǎn)管理主管、利率分析師,、稽核監(jiān)督員等。正如招商銀行的招聘廣告所說:“有金融專業(yè)背景,、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)市場(chǎng)分析能力和市場(chǎng)拓展能力;有外語特長(zhǎng)者,,如精通英語,、日語、韓語者優(yōu)先”,?!半S著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和金融產(chǎn)品的延伸,銀行業(yè)務(wù)中原來的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)已有相當(dāng)變化,,需專門人才來做,,但現(xiàn)在我們?nèi)瞬藕芫o缺,希望通過招聘,,解決這個(gè)問題”,。中國(guó)人口眾多,保險(xiǎn)業(yè)潛在的市場(chǎng)排名世界第一,,隨著我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度及醫(yī)療保障制度的改革和深化,,我國(guó)的保險(xiǎn)事業(yè)將在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)呈飛速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。國(guó)內(nèi)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍需要不斷壯大,,保險(xiǎn)專業(yè)人才將在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)存在巨大缺口,。據(jù)預(yù)測(cè),在未來5至10年全國(guó)保險(xiǎn)行業(yè),,包括銀行業(yè)代理保險(xiǎn),,需要從業(yè)人員100萬人以上。以上海一地為例,未來五年,,上海金融保險(xiǎn)從業(yè)人員需求看漲,,從業(yè)隊(duì)伍中外資企業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)將更迅速,預(yù)計(jì)到2006年,,上?,F(xiàn)有68家港澳臺(tái)和外商投資金融保險(xiǎn)企業(yè),其從業(yè)人員總量至少增至8萬人,。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,中國(guó)證券市場(chǎng)已經(jīng)初具市場(chǎng)規(guī)模和市場(chǎng)形態(tài),1997年底,,證券市場(chǎng)總值約占年度國(guó)民生產(chǎn)總值的25%,,但是同其他一些國(guó)家相比差距很大。在金融深化作用下,中國(guó)證券市場(chǎng)將加速發(fā)展,,未來十年將接近或達(dá)到新興工業(yè)化國(guó)家今天的平均水平,,因此,以目前市值規(guī)模相比較,,市場(chǎng)發(fā)展有200-300%的廣闊空間,。與此相對(duì)應(yīng)的是對(duì)證券發(fā)行、投資,、評(píng)估,、交易人才的需求呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),而目前證券從業(yè)人員中受過證券專業(yè)系統(tǒng)教育和訓(xùn)練的人員不足二成,。隨著WTO的逐步開放,,將會(huì)有更多外資金融機(jī)構(gòu)搶灘中國(guó),他們?cè)趽屨际袌?chǎng)之時(shí),,必然會(huì)把目光盯在國(guó)內(nèi)金融人才身上,,實(shí)行“就地取材”“雇員本地化”,而現(xiàn)有金融與營(yíng)銷人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)發(fā)展的需求,。此外,,保險(xiǎn)公司、商業(yè)銀行,、證券公司等正進(jìn)行深入的人事制度和人力資源機(jī)制的改革,,將逐步從目前固定僵化的用人制度向人力資源的市場(chǎng)化轉(zhuǎn)化,這樣就為職業(yè)學(xué)院畢業(yè)具有操作應(yīng)用能力的學(xué)生提供了許多公平競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)機(jī)會(huì),。目前學(xué)校已設(shè)立就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)辦公室,,積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),以“進(jìn)口暢,,出口旺”作為檢驗(yàn)辦學(xué)成績(jī)的標(biāo)尺,,全面開創(chuàng)招生,、就業(yè)工作新局面。(二),、開辦金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的條件與能力1,、專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)牢固我校自1983年招生以來,先后開辦了銀行經(jīng)營(yíng)管理,、銀行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、合作金融等金融類專業(yè),在課程設(shè)置上安排了“客戶經(jīng)理”,、“市場(chǎng)營(yíng)銷”,、“公共關(guān)系”等課程,同時(shí)承擔(dān)了多年農(nóng)業(yè)銀行,、農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等金融機(jī)構(gòu)市場(chǎng)開發(fā)、客戶經(jīng)理等各類培訓(xùn)班的教學(xué)任務(wù),,取得了顯著的教學(xué)效果,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為全國(guó)成人高校的品牌學(xué)校和品牌專業(yè),,為全國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,、農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬名金融管理和應(yīng)用型人才。該專業(yè)是我校在過去金融專業(yè)在基礎(chǔ)上,,突出市場(chǎng)營(yíng)銷這一主題,在營(yíng)銷市場(chǎng)上定位于金融業(yè)這一特定在領(lǐng)域,,對(duì)金融與市場(chǎng)營(yíng)銷進(jìn)行有機(jī)整合的新穎專業(yè),,它充分利用了我校在金融、市場(chǎng)營(yíng)銷方面的師資,、實(shí)訓(xùn),、行業(yè)管理優(yōu)勢(shì)。因此,,開設(shè)金融與營(yíng)銷專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),。2、內(nèi)部規(guī)劃井然有序?yàn)榱伺囵B(yǎng)出高素質(zhì)金融與營(yíng)銷的專業(yè)人才,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,成立了高職高專發(fā)展專門職能機(jī)構(gòu),校領(lǐng)導(dǎo)親自參與專業(yè)設(shè)置,、培養(yǎng)方案,、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)規(guī)劃的策劃和制定,,明確了職業(yè)教育以實(shí)踐訓(xùn)練與理論教學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)方針,,全面規(guī)劃和運(yùn)作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)方式改革、雙師型教師的培養(yǎng)和引進(jìn),、教材的組織與編寫等,,力求培養(yǎng)出既符合國(guó)家教育部門標(biāo)準(zhǔn)又符合市場(chǎng)需要的人才。3,、教學(xué)設(shè)施完備齊全學(xué)校具備優(yōu)良的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,,教師在教學(xué)過程中廣泛應(yīng)用多媒體教學(xué)手段,學(xué)校建有1500平方米的多媒體電化教室10間,、一大模擬銀行和兩間信息化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室,,擁有225多臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)。所有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了局域網(wǎng)環(huán)境,,新建了校園網(wǎng)絡(luò)工程,,安裝了光纖接入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及相關(guān)配套設(shè)施等。值得提出的是,,我校的上級(jí)主管機(jī)構(gòu)是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,,既具有完整的商業(yè)銀行業(yè)務(wù),又全面代理保險(xiǎn),、證券,、信托、投資理財(cái)?shù)冉鹑跇I(yè)務(wù),,因此為我校學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和條件,。4、教師隊(duì)伍充足質(zhì)高我校以“雙師型”為重點(diǎn),,一方面選派有培養(yǎng)前途的青年教師進(jìn)修研究生課程并攻讀碩士,、博士學(xué)位,鼓勵(lì)教師考取相應(yīng)的職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書,,堅(jiān)持教師參與社會(huì)實(shí)踐,、下銀行、信用社,、保險(xiǎn)公司,、證券公司和企業(yè)掛職實(shí)習(xí),培養(yǎng)“雙師型”教師,。另一方面引進(jìn)和聘用“雙師型”教師,,我校現(xiàn)已聘用銀行專家,、會(huì)計(jì)師,、經(jīng)濟(jì)師、保險(xiǎn)經(jīng)理,、證券師等數(shù)十名參與教學(xué)和實(shí)訓(xùn),,以完善師資隊(duì)伍,。目前我校能勝任本專業(yè)教學(xué)的老師有26人,其中高級(jí)職稱9人,;我校還聘請(qǐng)的數(shù)十名專家教師 ,。本專業(yè)教師是一支素質(zhì)高、實(shí)力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。特別是我校近三年來,,應(yīng)行業(yè)發(fā)展急需,為農(nóng)業(yè)銀行,、農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、保險(xiǎn)業(yè),、其他企業(yè)等舉辦了大量各類培訓(xùn)班,,尤其是客戶經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn),,深受歡迎和好評(píng),。近年來,我校教師主持和參加的科研項(xiàng)目15項(xiàng),,獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),,二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),,出版專著6部,,自編教材20部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文232篇,。此外我校在圖書建設(shè),、教學(xué)和生活環(huán)境、經(jīng)費(fèi)支持,、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面均具備了開辦新專業(yè)的條件。(三)我校金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向?yàn)轫槕?yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和金融業(yè)一體化的發(fā)展趨勢(shì),,使學(xué)生的知識(shí),、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步,,創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到明顯提高,,我校將以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以金融領(lǐng)域職業(yè)崗位與營(yíng)銷技能的需求為基礎(chǔ),,確定學(xué)生的知識(shí),、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu);以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)為主線,,構(gòu)建以應(yīng)用性和實(shí)踐性為基本特點(diǎn)的教學(xué)體系,;進(jìn)一步加強(qiáng)行校合作關(guān)系,,充分發(fā)揮學(xué)校與銀行、證券公司,、保險(xiǎn)公司緊密聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),,使教學(xué)與金融實(shí)務(wù)工作緊密結(jié)合,建立理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制,。本專業(yè)教學(xué)改革的基本措施如下:1,、充分體現(xiàn)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式特色以本專業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),有針對(duì)性地確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求,、人才培養(yǎng)的業(yè)務(wù)規(guī)格,;以技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)為主線,明確專業(yè)人才的知識(shí),、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),,建立以培養(yǎng)金融行業(yè)中服務(wù)、營(yíng)銷,、管理等需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才為根本任務(wù),,以行業(yè)拓展和職業(yè)需要為根本出發(fā)點(diǎn),以能力和素質(zhì)的全面提高為中心的新的人才培養(yǎng)模式,。2,、改革創(chuàng)新教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)手段我校金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃改革的基本思路是:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“兩基兩能”(“兩基”是指公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),“兩能”是指相關(guān)職業(yè)基本技能和崗位專業(yè)技能)的培養(yǎng),。在全程教學(xué)計(jì)劃中將必修課程劃分公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)(崗位)技能及實(shí)訓(xùn)課,、選修課等四大類,,在課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配上,加大技能課和實(shí)訓(xùn)課的比重,,使實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的約40%,。通過公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的 “兩基”,,教學(xué)內(nèi)容要突出理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,以必須、夠用為度,,以講清概念,、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn),使學(xué)生具備一定的知識(shí)遷移能力,、多種崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。實(shí)踐教學(xué)體系由職業(yè)(崗位)技能課和崗位實(shí)訓(xùn)課組成,占全程教學(xué)計(jì)劃的40%左右,。運(yùn)用校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,,運(yùn)用計(jì)算機(jī)等手,,通過點(diǎn)鈔、儲(chǔ)蓄存款,、對(duì)公存款,、代收代付、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、國(guó)際結(jié)算,、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、證券投資實(shí)務(wù)等技能訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn),,結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷場(chǎng)景演繹,,培養(yǎng)學(xué)生的“兩能”。我校已與中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南湖支行,、先鋒支行,,中國(guó)泰康人壽保險(xiǎn)公司長(zhǎng)沙分公司等建立合作關(guān)系,逐年增加學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、跟班實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,安排學(xué)生充當(dāng)臨時(shí)客戶經(jīng)理、保險(xiǎn)營(yíng)銷員等,。此外,,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,使學(xué)生能更多地參加社會(huì)公共活動(dòng),,體驗(yàn)公關(guān)環(huán)境,、運(yùn)用營(yíng)銷知識(shí)和公關(guān)技巧,提高學(xué)生營(yíng)銷技能,。如讓學(xué)生參加廣告設(shè)計(jì),、營(yíng)銷策劃、會(huì)議接待,、客戶談判,、媒體宣傳、產(chǎn)品試銷,、聯(lián)誼活動(dòng)等事務(wù),。在教學(xué)方法上,采用啟發(fā)式,、互動(dòng)式、案例式和講座式等多種生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,,重視對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),、手段的研究和應(yīng)用。除繼續(xù)發(fā)揮投影,、廣播電視教學(xué)等常規(guī)電化教學(xué)手段的作用外,,組織教師對(duì)專業(yè)主干課程CAI課件的研究和開發(fā),,加速實(shí)現(xiàn)教學(xué)技術(shù)和手段的現(xiàn)代化,使之在提高整體教學(xué)水平中發(fā)揮越來越重要的作用,。并通過教學(xué)方法的改革,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和能力的全面發(fā)展。3,、注重學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試相結(jié)合本專業(yè)實(shí)行多證考核和培養(yǎng)模式,,對(duì)專業(yè)考核合格,德智體諸方面符合要求的學(xué)生,,發(fā)給國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)的高等職業(yè)教育學(xué)歷證書,。同時(shí)要求學(xué)生參加相關(guān)職業(yè)資格技術(shù)證考試,并取得相應(yīng)證書,。本專業(yè)涉及的主要資格證有:金融從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格證(國(guó)家正在籌劃),、保險(xiǎn)代理人員資格證書、證券從業(yè)人員資格證書,、營(yíng)銷師,、會(huì)計(jì)師、金融英語過級(jí)證,、理財(cái)師等,。4、加快科學(xué)實(shí)用創(chuàng)新型教材的建設(shè)我校將按照國(guó)家教育部制定的重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,,引進(jìn)和編寫體現(xiàn)科學(xué)性,、實(shí)用性和創(chuàng)新性的課程教材。2005年將完成編寫5套銀行類高職高專教材,,擬編寫金融業(yè)務(wù)操作手冊(cè),,2006年全面建成適合該專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的教材體系。學(xué)校將聯(lián)合名校教授,、金融專家,、營(yíng)銷專家、一線操作員工,、本校教師共同編寫教材,。同時(shí)通過從銀行、保險(xiǎn),、證券等機(jī)構(gòu)收集各種單證,、操作文本、制度文件等,,編印成操作手冊(cè),,運(yùn)用于教學(xué)過程中,將理論與實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手技能,。綜上所述,,我校開辦金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)從必要性來看供需兩旺,從可能性來看各項(xiàng)條件完全具備,,因此,,我校開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)具有必然性。學(xué)校在國(guó)家教育部門的正確指導(dǎo)下,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)導(dǎo)向和辦學(xué)特色,,通過務(wù)實(shí)的改革和創(chuàng)新,必定能創(chuàng)造出良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。二,、金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(一)、招生對(duì)象與學(xué)制招生對(duì)象:高中畢業(yè)生,、職業(yè)中專,、普通中專及對(duì)口升學(xué)畢業(yè)生。學(xué)制:全日制三年,,可逐步過渡到兩年,。(二)、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求1,、培養(yǎng)目標(biāo)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面廣,、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,,富有創(chuàng)新精神,,能在銀行、保險(xiǎn),、證券,、投資、咨詢,、經(jīng)濟(jì)中介,、工商企業(yè)及其它經(jīng)濟(jì)管理部門從事業(yè)務(wù)操作、市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理的應(yīng)用型高,、中級(jí)專門人才,。本專業(yè)以銀行方向?yàn)橹黧w、以保險(xiǎn)、證券和投資等專業(yè)方向?yàn)檫x擇和補(bǔ)充,。通過三年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,既為學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)提供扎實(shí)的基本技能,也為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2,、培養(yǎng)規(guī)格和要求(1)熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,懂得馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的基本原理,,遵紀(jì)守法、忠于職守,,具有敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好職業(yè)道德。(2)具有一定的人文科學(xué)素質(zhì),。具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和說服能力,,一定的文字寫作與處理能力,英語閱讀與處理英文事物的能力,,計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力,,較強(qiáng)的社交和公關(guān)能力,一定的個(gè)人才藝素養(yǎng),。(3)專業(yè)核心能力,。銀行、保險(xiǎn),、證券,、投資理財(cái)?shù)阮I(lǐng)域所需要的現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)基本知識(shí)與業(yè)務(wù)操作技能;市場(chǎng)拓展,、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)與技能,,電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)與方法;經(jīng)濟(jì)金融法律基本知識(shí),,經(jīng)營(yíng)管理策略,。(4)本專業(yè)學(xué)生必須通過國(guó)家級(jí)考試。計(jì)算機(jī)和英語需通過3級(jí)水平考試,,并獲得相關(guān)的專業(yè)等級(jí)證書,。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考相關(guān)專業(yè)職(執(zhí))業(yè)資格考試,以獲取相應(yīng)證書,,以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,。(三)、職業(yè)崗位群由于金融業(yè)外延的擴(kuò)展和市場(chǎng)營(yíng)銷的廣泛應(yīng)用,本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有多元化的就業(yè)崗位群,。主要范圍有:1,、國(guó)有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行,、城市商業(yè)銀行,、農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行,、農(nóng)村商業(yè)銀行,、郵政儲(chǔ)蓄、中央銀行,、政策性銀行等銀行金融機(jī)構(gòu),,從事業(yè)務(wù)操作、市場(chǎng)營(yíng)銷,、產(chǎn)品開發(fā),、投資理財(cái)、業(yè)務(wù)監(jiān)督,、風(fēng)險(xiǎn)分析與控制,、經(jīng)營(yíng)管理等工作。2,、保險(xiǎn)公司,、證券公司、租賃公司,、財(cái)務(wù)公司,、擔(dān)保公司、咨詢?cè)u(píng)估公司,、信托投資公司非銀行金融機(jī)構(gòu),,會(huì)計(jì)事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu),,從事業(yè)務(wù)操作,、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品開發(fā),、投資理財(cái),、業(yè)務(wù)監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)分析與控制,、經(jīng)營(yíng)管理等工作,。3、一般工商企業(yè)的市場(chǎng)策劃,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、財(cái)務(wù)活動(dòng),、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際結(jié)算及其他事務(wù),。4,、其他部門,如政府職能機(jī)構(gòu),,需要相關(guān)金融知識(shí)背景的專門人才,。(四)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與職業(yè)能力1,、熟練掌握金融基本業(yè)務(wù)操作流程,具有較強(qiáng)的珠算,、點(diǎn)鈔,、微機(jī)操作等崗位技能,能從事金融各項(xiàng)資產(chǎn),、負(fù)債業(yè)務(wù)和各類綜合業(yè)務(wù),。2、熟悉保險(xiǎn)業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,,具有保險(xiǎn)拓展,、保險(xiǎn)營(yíng)銷等單獨(dú)從事各種保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的能力;具備從事證券發(fā)行,、證券投資,、交易、評(píng)估等各環(huán)節(jié)的實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力,。3,、具備較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算、帳務(wù)處理,、報(bào)表編制的能力,。4、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí),、策略與方法,,具有較強(qiáng)的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)拓展,、客戶開發(fā)與維護(hù)能力,。5、具有較強(qiáng)的寫作能力和口頭表達(dá)能力,,能撰寫本專業(yè)的文件,、調(diào)查報(bào)告、評(píng)估報(bào)告等,。強(qiáng)化演講技巧和公關(guān)活動(dòng)訓(xùn)練,,提高營(yíng)銷技能,。6、具有較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力,,能用英語與客戶進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,,達(dá)到國(guó)家英語應(yīng)用能力A級(jí)水平;7,、熟悉常用的金融業(yè)務(wù)系統(tǒng),。達(dá)到國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力2級(jí)水平。8,、熟悉金融基本業(yè)務(wù)的國(guó)際慣例,。9、能準(zhǔn)確理解國(guó)家的經(jīng)濟(jì)金融方針,、政策,、法規(guī)。(五),、課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容要求根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)方向、學(xué)制及學(xué)生特征,,本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)以實(shí)用性,、操作性、前沿性,、知識(shí)性為原則,,設(shè)置公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)課,、選修課四大類。具體參見課程設(shè)置,。(六),、實(shí)踐性教學(xué)職業(yè)教育應(yīng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,尤其應(yīng)以實(shí)踐應(yīng)用能力為立足點(diǎn),。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵,,是培養(yǎng)學(xué)生崗位操作應(yīng)用能力的重要過程。(七),、成績(jī)考核學(xué)生考核分考試,、考查。所有必修課的理論部分必須通過考試,,實(shí)訓(xùn)課應(yīng)以按規(guī)定要求完成各操作環(huán)節(jié)作為考試通過,,所有選修課采用考查方式。教務(wù)部確定考核方式,、考核內(nèi)容,,安排教師評(píng)定成績(jī),。(八)、專業(yè)特色1,、專業(yè)設(shè)置的獨(dú)創(chuàng)性實(shí)踐表明,,金融業(yè)的發(fā)展規(guī)模、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)格局等均已形成,,而市場(chǎng)營(yíng)銷既是金融業(yè)的重要環(huán)節(jié),,也是金融業(yè)的薄弱方面。本專業(yè)是在金融專業(yè)基礎(chǔ)上,,突出營(yíng)銷切入點(diǎn),,既有專業(yè)的創(chuàng)新性,又符合金融業(yè)發(fā)展對(duì)人力資源培養(yǎng)的要求,。2,、教學(xué)計(jì)劃新穎實(shí)用我校具有金融類專業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),同時(shí),,由于行業(yè)的特色與支持,我校長(zhǎng)期與銀行,、信用社,、保險(xiǎn)公司等單位有密切的合作和聯(lián)系,因此教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)能與行業(yè)的實(shí)際需要和發(fā)展趨勢(shì)高度結(jié)合,。3,、注重實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)教學(xué)本專業(yè)在理論夠用的基礎(chǔ)上,特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),,注重實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué),。在校內(nèi)外廣泛建立了實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地,,為學(xué)生提供了優(yōu)越的實(shí)訓(xùn)條件,,以確保教學(xué)效果。4,、學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試相結(jié)合學(xué)生通過考試可獲得相應(yīng)畢業(yè)證書,,英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平考試證書,,相應(yīng)的職業(yè)資格證書和其它證書,。(九)、其他教育環(huán)節(jié)1,、入學(xué)教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和專業(yè)教育,,主要講解《學(xué)生手冊(cè)》,學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立牢固的專業(yè)思想,遵守國(guó)家法律法規(guī),,以嶄新的面貌投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。2、軍訓(xùn)對(duì)新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,,除進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外,,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的軍事知識(shí),,學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),,把軍人的優(yōu)良作風(fēng)帶進(jìn)校園,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念,,以及愛國(guó)奉獻(xiàn),、為人民服務(wù)的精神。3,、思想品德教育培養(yǎng)學(xué)生良好的思想政治素質(zhì),,職業(yè)道德修養(yǎng),文明作風(fēng),,時(shí)代感,、使命感,造就具有健康心理素質(zhì),、德智體全面發(fā)展的新一代大學(xué)生,。4、勞動(dòng)教育經(jīng)常組織學(xué)生參加勞動(dòng),,如打掃衛(wèi)生,、栽花植樹、整理內(nèi)務(wù),、扶弱幫困,、從事社會(huì)公益事業(yè)等。開設(shè)勞動(dòng)教育講座,,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)熱情,,樹立正確的勞動(dòng)觀念。5,、第二課堂第二課堂活動(dòng)是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,,是豐富學(xué)生知識(shí)、開拓學(xué)生視野,、擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容,、豐富校園文化、使學(xué)生的智力,、能力,、個(gè)性得到充分發(fā)展的重要教育形式,。學(xué)校在教學(xué)的不同階段組織和開展各種形式和內(nèi)容的第二課堂活動(dòng),如書法,、音樂,、舞蹈、文學(xué),、演講,、主持等,培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。6、畢業(yè)教育全面總結(jié)學(xué)生在校期間所取得的成績(jī),,對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)志向提出指導(dǎo)性建議,,教育學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè),識(shí)大體,、顧大局,,改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,激勵(lì)自我創(chuàng)業(yè),、到經(jīng)濟(jì)建設(shè)最需要的地方去工作,。鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)奮圖強(qiáng),為我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
市場(chǎng)營(yíng)銷是在創(chuàng)造,、溝通,、傳播和交換產(chǎn)品中,,為顧客、客戶,、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng),、過程和體系。主要是指營(yíng)銷人員針對(duì)市場(chǎng)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),、銷售行為的過程,。市面上也有不少針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)課程,根據(jù)題主的要求,,為題主推薦時(shí)代光華的E-learning企業(yè)培訓(xùn),、。針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的課程,,比如《如何構(gòu)建成功的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略》,,著重介紹企業(yè)構(gòu)建成功營(yíng)銷戰(zhàn)略的步驟以及如何制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。希望對(duì)你有幫助哦
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用,, 版權(quán)歸屬原作者,,部分文章推送時(shí)未能及時(shí)與原作者取得聯(lián)系,,若來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯到您的權(quán)益煩請(qǐng)告知,我們將立即刪除.