企業(yè)策劃在大學中學的是什么專業(yè),?
策劃學或者營銷學或者是廣告學 都要學企業(yè)策劃
做企業(yè)策劃的都是學什么專業(yè)的,,有專門的專業(yè)或培訓嗎
專業(yè)不一定哦,因為你要看企業(yè)策劃是策劃哪個方向的,有的是品牌,、營銷方向的,,有的如果是技術型導向的公司,,策劃的話可能就偏向技術方向的,。
大多數(shù)情況下,企業(yè)策劃主要針對的還是品牌,、市場方面的,,這一類里,市場營銷,、廣告的比較多,。
但是,企業(yè)策劃就跟它的名字一樣,,主要還是要跟企業(yè)掛鉤,,如果你是身處企業(yè)的話,那么企業(yè)策劃需要的專業(yè)就要看企業(yè)的特質(zhì),。如果是身處咨詢公司或企管公司的話,,那你要懂得的就要多得多,,比如管理,、比如營銷,都要懂
企劃部要求什么大學專業(yè)
具體的沒有,!
比較接近的就是:營銷/設計/工商管理/新聞/,。
既需要有相關的理論知識(企業(yè)品牌管理/營銷理論/等),又需要有相關的硬性技能(設計軟件的熟悉和審美意識的提高),。
企劃是一個需要全面學習的工作,。
4年大學就盡量多朝這兩方面研究吧。找到工作后在實踐中檢驗自己所學,。
跪求企業(yè)文化進校園策劃方案.追300分,。
你要的這個企劃我寫不來。但是可以提供一些線索,、 給一點分安,、辛苦了一場,、企業(yè)文化策劃設計操作必須由企業(yè)高層主管和有關人員組成領導小組,由有關部門人員組成工作小組,。邀請專業(yè)咨詢公司幫助策劃設計的企業(yè),,雙方應共同組成領導小組和項目小組,把外部專家咨詢和內(nèi)部企業(yè)文化發(fā)動結合起來,實施“并行工程”,。
企業(yè)文化建設操作一般分為五個階段:
1.準備階段
主要是分析客觀形勢的發(fā)展趨勢,,掌握本企業(yè)文化現(xiàn)狀,初步確定企業(yè)文化建設的目標,,在企業(yè)領導班子中統(tǒng)一認識,,在職工中做好思想醞釀。剛剛起步的企業(yè)需要對分散在職工中的,、隱藏在企業(yè)日常經(jīng)營管理活動里的優(yōu)良文化傳統(tǒng)發(fā)掘出來,,作為提煉設計的基礎和依據(jù)。
2.調(diào)研階段
主要是對與企業(yè)文化有關的方面進行調(diào)查,,如企業(yè)發(fā)展過程,、經(jīng)營思想、領導決策,、職工素質(zhì),、規(guī)章制度等,做到心中有數(shù),。調(diào)研工作包括,,查閱企業(yè)文檔資料;召開不同方面(領導骨干,、員工,、客戶、協(xié)作單位)人員代表座談會,,聽取意見和建議,;進行抽樣問卷調(diào)查等。
3.分析診斷階段
主要是根據(jù)調(diào)研資料和分析數(shù)據(jù),,結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和實際情況,,進行文化定位研究和診斷,發(fā)掘文化傳統(tǒng)和文化優(yōu)勢,,找出差距和不足,,明確企業(yè)文化建設的總體目標和規(guī)劃方案。
4.提煉設計階段
從企業(yè)歷史和現(xiàn)狀出發(fā),,結合企業(yè)文化建設的總體目標和規(guī)劃方案,,提煉企業(yè)價值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)精神,,以及企業(yè)道德,、企業(yè)作風等;根據(jù)實際需要進行視覺識別系統(tǒng)的設計,。
5.推廣實施階段
主要是在企業(yè)內(nèi)部,,堅持廣泛宣傳和深入細致的工作結合:
首先,做到企業(yè)全體員工了解和掌握本企業(yè)文化的具體內(nèi)容和精神實質(zhì),;
其次,,進一步完善修訂企業(yè)規(guī)章制度,使之真正體現(xiàn)企業(yè)價值觀和經(jīng)營理念,;
第三,,開展有針對性的企業(yè)文化培訓,提高全體員工的文化自覺性,;
第四,,在實踐中,一方面檢驗企業(yè)文化是否符合客觀形勢和企業(yè)實際,,及時加以完善,;一方面要加強管理,開展思想教育,,使企業(yè)文化落實在行動中,,發(fā)揮應有的作用。 [編輯本段]企業(yè)文化策劃的方法 國際國內(nèi)企業(yè)文化的比較研究,。學習借鑒國際,、國內(nèi)著名公司的企業(yè)文化建設經(jīng)驗,以及企業(yè)文化的前沿研究成果,、研究方法和應用途徑,,以使自己在策劃設計和操作時,胸懷全局,,思路寬闊,。
1.關鍵事件、典型案例的調(diào)研分析
把握企業(yè)文化發(fā)展階段,、影響因素,、管理行為特征,、關鍵事件,、典型案例,以及高層管理者的設想及各層人員的反映,,使策劃設計和操作更加切合實際,。
2.抽樣問卷調(diào)查與量表評價診斷
設計和實施調(diào)查問卷與量表統(tǒng)計,獲得企業(yè)文化現(xiàn)狀和重新設計及建設的依據(jù),,并找出企業(yè)文化發(fā)展階段的因素特征和管理行為特征間的結構性聯(lián)系,。
3.科學辯證的思維與設計創(chuàng)意
企業(yè)文化設計需要創(chuàng)造思維,,需要調(diào)動人的想象力、思辯力,,以及分析,、綜合、歸納和演繹能力,。比如頭腦風暴法,,亦稱智力激勵法,這是一種調(diào)動集體智慧、集體協(xié)調(diào)創(chuàng)作的方法,。個性獨創(chuàng)法:注重發(fā)揮個人的獨特思維,,以出奇制勝的設計方法。
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