企業(yè)培訓(xùn)比較好的話 我總結(jié)了3點(diǎn)： 可看,、可查,、可執(zhí)行
管理培訓(xùn)最終是為了企業(yè)增長,，企業(yè)不增長，什么招人難、育人難,、留人難,、好待遇、好發(fā)展空間等等,，都是空話,。
做培訓(xùn)要看的就是以上3點(diǎn)：
1、可看：培訓(xùn)后 自己有沒有根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制度企業(yè)規(guī)劃,、政策等等,，對你的工作有沒有改進(jìn)的地方。
2,、可查：這些企業(yè)規(guī)劃 ,、政策，你的員工或是老板能不能看明白,，可以讓別人監(jiān)督,、檢查；
3,、可執(zhí)行：所以的方案,、規(guī)劃落不到執(zhí)行上，都是空話,。必須要有具體的方法,、步驟、結(jié)果,；
只有這樣的培訓(xùn)才是好的企業(yè)培訓(xùn),，目前市場上的培訓(xùn)很多，各式各樣的都有,，但培訓(xùn)中看不中用的話,，那就一文不值。
我認(rèn)為選 擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該看這些,。

公司內(nèi)部培訓(xùn)怎么宣傳

對于大部分人力資源管理氛圍不夠的企業(yè)來說,，人力資源工作者的工作重點(diǎn)不能僅僅是如何建立制度和優(yōu)化流程，而是要考慮如何將人力資源工作落實到企業(yè)每一條價值鏈當(dāng)中去,，這也是某種意義上的HRBP,，培訓(xùn)效果不好。不是沒有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人來管,，不是沒有制度,、流程、課程和講師,，最關(guān)鍵之處,，在于“不接地氣”,。那要怎樣做才好呢？ 一,、論立于此,，有的放矢 無論是培訓(xùn)工作者還是各部門負(fù)責(zé)人，甚至是領(lǐng)導(dǎo),，都要明確培訓(xùn)為什么要培訓(xùn),。不是靠一時興起就去無腦的做，做到最后沒有什么好的結(jié)果,，白白浪費(fèi)了精力,。 那么，為什么要培訓(xùn)呢,？培訓(xùn)不是萬能的,，也就是說培訓(xùn)不能解決任何問題，比如績效不高,、流程不合理,，這都不是培訓(xùn)能夠完全解決的。培訓(xùn)的目的是為了解決企業(yè),、老板,、管理者和員工的需求，這個需求可能是提高員工自我發(fā)展意識,，可能是管理者缺乏管理知識,，可能是老板需要一個凝聚力的氛圍，也可能是企業(yè)需要制度的宣講,。但是有人問了,，培訓(xùn)需求那么多，你怎么知道哪個才是真正的需求呢,？方法就是從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和崗位入手，看看哪些知識和技能是必要的,，比如市場人員就要掌握市場拓展知識和客戶打交道的方法,。而且，既然我們說到老板,、管理者和員工,，那么培訓(xùn)需求也要從他們身上去挖掘，因為他們自己在干哪些事,，就對哪些事更了解,，這不是人力資源部門自己想出來的。不盲目,，是做事的根本,。 二,、農(nóng)村包圍城市 在一個沒有培訓(xùn)管理基礎(chǔ)的情況下，把培訓(xùn)落地最好的方式就是從某個關(guān)鍵部門入手,，加強(qiáng)與該部門負(fù)責(zé)人的溝通,，了解該部門的業(yè)務(wù)流程和價值點(diǎn)，真正的去把握其確切需求,，還要學(xué)會“造勢”,。比如對這個部門的培訓(xùn)活動在公司論壇、公告欄去宣傳,，打造一個好的培訓(xùn)氛圍,，比如最佳學(xué)員的獲得者，最佳分享知識點(diǎn),，學(xué)員培訓(xùn)活動中有意思的小游戲,，學(xué)員感受、通過這個部門的活動,，來帶動其他部門的好奇心,，直到哪天其他部門的負(fù)責(zé)人來找你說，我們這邊看看能不能也搞個培訓(xùn),？ 三,、盲目的熱情有害無益 我有個朋友，是幾家金店的老板,，她最喜歡干的事就是讓她的店員看著視頻做操,，美名其曰做操可以開發(fā)大腦，看著她的店員每天早上機(jī)械的做操,，還開發(fā)大腦呢,，開發(fā)僵尸還差不多。 培訓(xùn)不是只要?dú)夥諢崃?，學(xué)員熱情高,，就相當(dāng)于培訓(xùn)成功了，培訓(xùn)的時候激動萬分,，培訓(xùn)結(jié)束激情耗盡,，以后還有什么新鮮感，今天這個培訓(xùn),，明天那個培訓(xùn),，培訓(xùn)到最后什么都沒記得。 培訓(xùn)不能只是一味的熱情,，不是什么都是培訓(xùn),，真正可以對實踐起作用的才行。 眾所周知,，培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié)是“評估”,，或者很多也沒有評估,，培訓(xùn)有沒有真正的起到相應(yīng)的價值，沒人管,。所以,，培訓(xùn)評估是必要的，可以是一場考試（可以和績效掛鉤）,，可以是一個總結(jié)討論,，可以是一個心得，幫助其部門負(fù)責(zé)人去檢查培訓(xùn)的內(nèi)容有沒有落實,。比如執(zhí)行力這樣的培訓(xùn),，就要協(xié)助其部門負(fù)責(zé)人去檢查員工有沒有時間觀念和效率意識，有沒有合理安排工作進(jìn)度,，是否能分清輕重緩中國等,。協(xié)助學(xué)員在培訓(xùn)之后消化、消化之后強(qiáng)化,，強(qiáng)化之后分享,，也是培訓(xùn)的關(guān)鍵。 總之,，無論是培訓(xùn)也好,，還是做其他的工作也好，都要透過現(xiàn)象去抓本質(zhì),，萬山磅礴必有主峰,，如何一覽眾山小，就看你站在哪個山