一,、市場分析和調(diào)研。一個好的產(chǎn)品被用戶所需要的產(chǎn)品,，必須是經(jīng)過大量的調(diào)研和數(shù)據(jù)支持后,，這樣出來的產(chǎn)品才能被市場和用戶所接受，才能成為暢銷產(chǎn)品,。
二,、做好目標市場的選擇。一個產(chǎn)品不可能適合所有市場群體,，所以我們在做市場營銷前就得提前鎖定這種產(chǎn)品是針對哪種利基市場的,，只有選擇好正確的市場，這樣我們做營銷,、策略,、活動、定價等方面的工作,。
三,、管理市場營銷活動。做好整個市場營銷工作的管理工作,，市場營銷不單單只是市場部門或營銷部門的事情,，還需要其他相關(guān)部門和協(xié)調(diào)配合，如產(chǎn)品的研發(fā)部門,、方案策略部門,、活動費用需要財務(wù)部門等等的配合，為了營銷活動的有效性,，必須把這些部門整合起來,，做好分工。
四,，好做市場營銷組合,。一個產(chǎn)品從生產(chǎn)到消費者手中，必須制定精準的方案,，如價格,、購買渠道、對產(chǎn)品的宣傳等等,，只有這些因素都合理布局,，讓消費者能接受，樂意接受這樣才能讓企業(yè)和消費者雙贏,。

怎么組織好一次活動,？

學生活動是指在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)國家課程目標和學校培養(yǎng)目標,，有目的,、有計劃地為實現(xiàn)班級教育目標而舉行的各種教育,、教學實踐活動?；顒拥拈_展有利于培養(yǎng)學生良好的品德,，有利于發(fā)展學生個性特長，有利于鍛煉學生意志品質(zhì),，有利于學生行為習慣得到培養(yǎng),。
一、學生活動的類型
1,、學?；顒?
2、班級活動
3,、社區(qū)活動
4、藝體活動
5,、班隊會活動

二,、學生活動設(shè)計與組織
（一）設(shè)計學生活動的出發(fā)點
1、從學生實際的需要出發(fā)
2,、從學生急需解決的問題出發(fā)
3,、從班集體建設(shè)的需要出發(fā)

（二）組織學生活動的步驟
1、確定活動的選題
（1）班主任的充分考慮
（2）班委會的充分討論
（3）廣泛征求同學們的意見
2,、制定活動計劃,，落實組織工作
3、具體準備工作
4,、活動展示
5,、活動實施
6、活動總結(jié)

三,、班主任如何設(shè)計組織班級活動
（一）設(shè)計班級活動的過程——三個過程,、五個階段、十一個環(huán)節(jié),、三個關(guān)鍵,、一個目的
例如：面對一個不活、不鬧,、不學,、不笑的班級，我們怎樣通過這樣的過程來解決問題呢,？
（二）在組織班級活動時的注意事項
七個要領(lǐng)：
1 ,、培養(yǎng)情感是基礎(chǔ)
2 、抓住規(guī)律是原則
3 ,、組織活動是條件
4 ,、系列教育是途徑
5 ,、由內(nèi)到外是目的
6 、由淺入深是方法
7 ,、利用時機是竅門
案例1：建立學生“道德銀行”
案例2：請你伸出一只手

四,、班主任如何設(shè)計組織學校活動
班主任在設(shè)計組織學生參與學?；顒討?yīng)遵循以下原則：
1.教育性原則
　　教育性原則首先應(yīng)體現(xiàn)在活動的教育內(nèi)容上,要求活動反映出來的教育思想一定要符合新時期的教育方針,符合教育規(guī)律,使受教育者在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到發(fā)展。其次應(yīng)體現(xiàn)在活動的每一環(huán)節(jié)上,在激發(fā)動機,、活動準備,、活動進行、活動總結(jié)這四個環(huán)節(jié)中都要注意體現(xiàn)和突出活動的教育意義,。
　　2.趣味性原則
　　設(shè)計的活動必須符合學生的心理,、生理特點,活動時能使學生感到愉快、有吸引力,?；顒拥娜の栋ㄖ救ぁ⑼?、情趣,、野趣、風趣等,使活動產(chǎn)生趣味的方法是注意活動的多樣化,、形象化,。
　　3.自主性原則
　　要讓學生當家作主,做到計劃自己訂,辦法自己想,決定自己做,活動自己搞。提倡活動的自主性,不等于放任自流,。班主任要給以必要的指導(dǎo),。
　　4.實踐性原則
　　活動的實踐性是由班級組織的特點和學生的認識特點決定的。要引導(dǎo)學生多接觸自然,、接觸社會,、接觸現(xiàn)代科學技術(shù),通過力所能及的社會實踐活動,使學生提高思想覺悟,鞏固加深知識,開發(fā)智力,陶冶情操,磨煉意志,增強能力。