汽車服務(wù)工程培養(yǎng)既具有扎實的汽車工程技術(shù)知識,、汽車服務(wù)工程知識，又具有汽車營銷,、汽車保險與理賠,、汽車評估等方面的基本技能。能從事汽車檢測,、汽車維修與保養(yǎng),、汽車貿(mào)易、汽車運(yùn)輸技術(shù)與管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才,。主干學(xué)科是機(jī)械工程和交通運(yùn)輸工程,。課程有工程圖學(xué),、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),、工程實訓(xùn)、電工電子實習(xí),、課程設(shè)計,、發(fā)動機(jī)性能實驗、汽車使用性能實驗,、汽車診斷實驗等,。

汽車服務(wù)工程專業(yè)主要是培養(yǎng)具備扎實的汽車服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理知識,， 熟悉相關(guān)法律法規(guī),，具備“懂技術(shù)、會經(jīng)營,、善服務(wù)”的基本素質(zhì)和能力,，能夠在汽車技術(shù)服務(wù)、汽 車營銷服務(wù),、汽車金融保險服務(wù),、汽車相關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃等領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型工程技 術(shù)人才。

一,、主干課程

1,、主干學(xué)科：機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程,。

2,、核心知識領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué),、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造,、汽車?yán)?論,、發(fā)動機(jī)原理、汽車服務(wù)工程,、汽車電子控制技術(shù),、汽車檢測診斷技術(shù)、汽車維修工程,、汽車服務(wù) 企業(yè)管理,、汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷,、汽車保險與理賠等,。

3,、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程實訓(xùn)、電工電子實習(xí),、課程設(shè)計,、汽車拆裝實習(xí)、汽車駕駛實訓(xùn) （本專業(yè)學(xué)生一般應(yīng)獲得機(jī)動車駕駛證）,、汽車市場調(diào)查與營銷商務(wù)實習(xí),、汽車檢測與維修實習(xí)、 汽車勘查與定損實訓(xùn)（實習(xí)）,、畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)論文（設(shè)計）。

4,、主要專業(yè)實驗：發(fā)動機(jī)性能實驗,、汽車使用性能實驗、汽車診斷實驗,、汽車檢測實驗,、汽車電 子控制實驗。

重慶理工大學(xué)課程設(shè)置：《工程制圖》,、《工程力學(xué)》,、《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計》,、《電工及電子技術(shù)》,、《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《機(jī)械工程材料》,、《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》,、《汽車構(gòu)造》、《汽車運(yùn)用工程》,、《汽車故障診斷與檢測技術(shù)》,、《汽車維修技術(shù)》、《汽車性能評估》,、《汽車營銷》,、《汽車保險與理賠》、《汽車服務(wù)經(jīng)營與管理》,、《C++》等,。

二、能力要求

1．具備較寬厚的自然科學(xué),、人文社會科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ),；

2．掌握汽車服務(wù)技術(shù)、汽車市場營銷,、汽車金融保險,、產(chǎn)品規(guī)劃等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ) 知識,；

3．掌握汽車檢測診斷與維修、汽車市場分析,、汽車營銷,、車損查勘和產(chǎn)品規(guī)劃等基本方法；

4．具有從事汽車技術(shù)服務(wù),、汽車市場研究與營銷策劃,、車損勘查、金融保險服務(wù)和汽車相關(guān) 產(chǎn)品企劃等工作的基本能力,；

5．具有較強(qiáng)的信息處理能力和外語應(yīng)用能力,，并具有良好的交流溝通能力,；

6．熟悉本專業(yè)領(lǐng)域涉及的國家有關(guān)方針,、政策法規(guī)和法律，了解相關(guān)國際規(guī)則和慣例,；

7．具有一定的國際視野,，了解本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有初步的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的 創(chuàng)新意識,；

8．具備良好的團(tuán)隊意識,、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和身心素質(zhì),。

三,、就業(yè)方向

可從事汽車后市場的技術(shù)工作，包括汽車銷售,、維修,、檢測、車險鑒定理賠以及汽車貿(mào)易組織,、管理和汽車服務(wù)行業(yè)相關(guān)工作,。