1、組織學(xué)習(xí)的重要性 只有一個懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型團隊,，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”,。從學(xué)習(xí)的作用來講：傳統(tǒng)型營銷團隊的學(xué)習(xí)性意識不強，他們多滿足固有的知識和經(jīng)驗,，而不很自覺吸取新知識,，也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營銷團隊里,，無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學(xué)習(xí)意識,，善于在實踐中將理論和實際相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點,，加以吸收,。 面對這樣的員工,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和組織學(xué)習(xí)。在彼得?圣吉《第五項修煉》一書中,，他講到,，作為團隊來說，組織學(xué)習(xí)的特點是什么,？實際上就是五項修煉,，一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域,，這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持,。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要,，如果拿掉一個腿,，凳子就會倒，左邊那條腿叫做熱望,、欲望,，右邊的是心智模式和團隊學(xué)習(xí)，中間就是系統(tǒng)思考,。每一條腿都非常重要,，也就是說每個核心能力都非常重要。 總體來說,，團體的智慧總是高于個人的智慧,。當(dāng)團體真正在學(xué)習(xí)的時候，不僅團體能產(chǎn)生出色的效果,，其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快,。 2、執(zhí)行力 在團隊里,，也許我們并不需要每個團隊成員都異常聰明,，因為過度聰明往往會自我意識膨脹，喜歡好大喜功,，相反,，卻需要每個人都要具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，對于公司精心制定的戰(zhàn)略要在理解,、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣,、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去,，對于過程中的每一個運作細(xì)節(jié)和每一個項目流程都要落到實處。 另外,，要保證團隊的執(zhí)行力,，關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo),，這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵，也是保證團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵,。 3,、創(chuàng)新力　 只有不斷地創(chuàng)新才能保持企業(yè)競爭優(yōu)勢，但是創(chuàng)新能力從哪里來呢,？做教育培訓(xùn),，是提高人才團隊創(chuàng)新能力的重要手段。因為抓好教育培訓(xùn)是提高隊員知識水平和綜合素質(zhì)的重要途徑,，而隊員的知識技能是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件,。尤其在知識經(jīng)濟時代，在產(chǎn)品科技含量高的行業(yè)企業(yè),，這一點體現(xiàn)得更為明顯,。 其實創(chuàng)新能力也體現(xiàn)在企業(yè)管理的各個方面，是一個綜合性概念,，也只有綜合性的創(chuàng)新能力,，才是真正的有競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新能力。人才培養(yǎng)不只是重視知識技能方面,，還要考慮品德,、情感、志趣等精神層面的東西,，考慮企業(yè)文化,、考慮人才隊伍的凝聚力和團隊精神，這是只有企業(yè)綜合性的教育培訓(xùn)才能做到的,。誰在這方面把握得好,、做得好，誰就能在競爭當(dāng)中保持長久的整體創(chuàng)新優(yōu)勢,，并最終在競爭中打敗對手,。 4、團隊分工與合作 企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,，經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu),、功能均衡發(fā)展的過程。從社會大系統(tǒng)而言,，則是隨其進化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動,，其主動力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說,，領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練,、發(fā)動團體的能力；管理層擁有教練,、發(fā)動部屬的能力,；員工擁有教練,、發(fā)動自我的能力，最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡,、整體互動的運動態(tài)勢,。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解,，并能在工作中相互配合,，否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,，根本無法讓其他部門實施運作,。