經(jīng)營范圍包括一般經(jīng)營項目是：企業(yè)管理咨詢,；企業(yè)策劃；投資管理（不含股票,、債券,、期貨、基金投資及限制項目）,；會議服務,；技術開發(fā)；技術推廣,；計算機技術咨詢,；展覽展示策劃；婚慶服務,；家政服務,；經(jīng)營進出口業(yè)務；銷售化妝品,、首飾,、工藝品（不含文物）、日用品,、服裝鞋帽,、家具、文化用品,、電子產(chǎn)品,、家具電器、計算機軟件及輔助設備,、通訊設備,、汽車配件、水果,、蔬菜,、谷物、薯類,、豆類,。（以上均根據(jù)法律、行政法規(guī),、國務院決定等規(guī)定需要審批的,，依法取得相關審批文件后方可經(jīng)營），許可經(jīng)營項目是：電影發(fā)行,；醫(yī)療器械的銷售,。

      文化交流活動策劃;廣告活動策劃;網(wǎng)絡媒體策劃;營銷策劃;網(wǎng)絡圖文設計推廣;網(wǎng)絡媒體技術服務;計算機網(wǎng)絡工程、電腦圖文設計;

       互聯(lián)網(wǎng)信息技術開發(fā),、軟件技術開發(fā),、網(wǎng)絡技術開發(fā);電子商務的技術研發(fā)及咨詢;電子科技產(chǎn)品、安防技術領域內(nèi)的技術開發(fā),、技術服務,、技術咨詢;

       計算機信息系統(tǒng)開發(fā)、銷售,、維護;經(jīng)營電子商務;國內(nèi)貿(mào)易;貨物及技術進出口,。

校園自媒體的方案？

隨著網(wǎng)絡發(fā)展越來越廣泛,，PC端的流量在逐漸的減少,，個性化趨勢越來越大，手機端就是一個必然的趨勢,，新興的自媒體行業(yè)就是一典范,，自媒體則是手機端發(fā)展的必然產(chǎn)物，那么,，什么是校園自媒體?企業(yè)如何制訂好的校園自媒體營銷推廣策略方案?

校園自媒體營銷方式可以說是現(xiàn)如今很關鍵的一種校園營銷活動推廣發(fā)展策略,，好的內(nèi)容分析可以吸引住校園自媒體賬號的粉絲受眾、挖掘出待開發(fā)企業(yè)客戶,、轉化為自身存在潛在用戶,。但是，企業(yè)在選擇一個校園自媒體技術進行分析校園營銷要是只是毫無計劃地產(chǎn)出內(nèi)容,，極有可能因為沒有自己一點效果轉化,，到最后企業(yè)所投注的時間與校園營銷的預算將會白白浪費。

想做好校園自媒體營銷,，必須有詳細的一套校園營銷推廣策略,，才能兼?zhèn)涠鄠€層面，通過對校園KOL,、校園社群,、校園公眾號等線上校園推廣渠道以及優(yōu)質的內(nèi)容吸引住校園自媒體賬號粉絲受眾的關注、構建品牌認同感,、誘發(fā)訂單轉化,。校園全媒體投放平臺校果將企業(yè)在大學校園通過分析校園自媒體技術進行研究校園市場營銷可以分為5個流程，幫助正嘗試開展校園自媒體營銷推廣的企業(yè)應該如何制訂好的校園自媒體營銷推廣策略設計方案。

1.明確校園營銷目標,，制定校園營銷策劃和校園營銷目標

首先,，一定先理清工作開展校園自媒體營銷活動推廣的目的。試著探索：「為什么要撰寫校園自媒體營銷的內(nèi)容?企業(yè)發(fā)展校園營銷推廣的目的是什么?」企業(yè)的目的將會是要撰寫好的校園營銷活動內(nèi)容給大學生受眾,，構建一個品牌認同感并塑造大學生受眾的忠誠度,，也將會是讓更多人了解中國品牌發(fā)展及其相關產(chǎn)品的信息。這些目的并不相互排斥,，從長遠的校園營銷推廣策略來看,，這些都是校園自媒體營銷的目的，但在制定校園營銷計劃時,，企業(yè)必須確定關鍵目的,。

在找到一個明確的目的后，接下來的校園營銷策略得制訂詳細的目標,。從重點目的開展的校園營銷計劃中,，列舉了校園自媒體營銷發(fā)展中需要實現(xiàn)的目標。無論校園營銷的目標是什么,，這些目標都必須是明確和可行的,。才能真正幫助企業(yè)在大學校園營銷取得成效。

2.明確校園自媒體營銷的目標受眾

有了明確目的與目標后,，企業(yè)然后必須了解「誰會讀你的內(nèi)容」,。或者是,，要挖掘出這些研究內(nèi)容的目標作為大學生社會群體受眾到底是一個什么樣人,。

盡量可以清晰描述我們這一類人的特質，了解學生這些人的年齡段,、所在地,、興趣愛好及消費行為意向等用戶進行畫像。將這些特質寫在紙上,，并想象我們自己要寫一封信給這些人,，如此便能了解該用什么樣的語氣、溝通信息交流的形式與目標受眾通過開展提供有效溝通,，企業(yè)也能借此決策校園自媒體營銷活動內(nèi)容的調性,，以及是不是該使用不同難度較高的專業(yè)技術術語。

3.選擇合適的內(nèi)容形式

試著探索中國企業(yè)的目標作為大學生受眾會偏好什么樣的內(nèi)容主要形式,，他們認為一般在什么樣設備,、哪些渠道閱讀學習這些研究內(nèi)容，借此決策幾個關鍵的內(nèi)容不同形式,。但是公司仍然需要防止單一形式的內(nèi)容,，這樣每一組大學生就可以根據(jù)他們的喜好和閱讀習慣選擇他們現(xiàn)在想讀的內(nèi)容,。

4.制訂校園自媒體營銷的計劃表

一份詳細的計劃，不可以缺少「計劃表」,。換句話說,，企業(yè)必須有一個明確的時間表來制定校園營銷戰(zhàn)略，企業(yè)的計劃應該安排在一個合適的時間段,。

首先,，要決定企業(yè)發(fā)布校園營銷活動內(nèi)容的渠道有哪些,，按照我們每個渠道的特性,，決定校園自媒體市場營銷的頻率、發(fā)布時間,。然后運用整體探索做出各崗位的總結,。這些研究內(nèi)容應當緊扣校園營銷推廣的方案設計策略的目標與目的，每一次貼文都是為了能夠達到某個企業(yè)在校園營銷推廣發(fā)展過程中已設下的目標,。

除此之外,，企業(yè)發(fā)展必須進行了解學習目標市場受眾在這些渠道上，相互重疊的程度有多高,。如果受眾重疊程度低,，企業(yè)可以在這些渠道上投放相同或高度相似的內(nèi)容。不然,，最好是按照差異校園營銷推廣渠道的特性,，以及發(fā)展關鍵目標受眾特質，為每個學生校園營銷推廣的渠道來設計存在差異的內(nèi)容展現(xiàn)生活方式,。

5.解析結果,、調整計劃

在內(nèi)容進行發(fā)布后，企業(yè)發(fā)展必須解析這些研究內(nèi)容的預期效果,，并從中發(fā)現(xiàn)一些問題與趨向,，從而可以調整校園自媒體營銷推廣的策略。通過分析內(nèi)容的數(shù)據(jù)效應,，可以幫助企業(yè)了解關鍵受眾是誰,，什么樣的內(nèi)容形式校果是最好的，受眾互動率有多高,。

企業(yè)可以利用這個測試,，在第二個過程和第三個過程中，對于目標受眾的評價與事實不一樣,，而企業(yè)偏好選擇內(nèi)容形式,，的確是一個較好的轉化效果。如果事實轉化的效果與企業(yè)的估計不同,，則應再次調整校園營銷推廣策略,。

然而,，不僅要從單一的校園自媒體營銷形式的預期效果來分析，還要從至少5種校園自媒體營銷形式的內(nèi)容形式來分析,。由于內(nèi)容形式的預期效果是由許多因素引起的,，因此它將包括標題的優(yōu)缺點、主題的差異,，甚至文件發(fā)送時間的差異,，這些都必須包括在分析結果和調整計劃中。