按照你的六條之要求,，會(huì)讓宜家樂超市更快的關(guān)門的,。
第一步,，不是《顧客問卷調(diào)查》,，而是要改變成另一種方式進(jìn)行。
方式,，一本意見簿加上一張海報(bào),。
意見簿，封面上寫“您的誠(chéng)懇意見,，我們將認(rèn)真對(duì)待,！”
海報(bào)，標(biāo)題為“您的誠(chéng)懇意見,，我們將認(rèn)真對(duì)待,！”。副標(biāo)題為“關(guān)于促進(jìn)宜家樂超市更好的為師生服務(wù)的意見征求通知”,。內(nèi)文為“略（大意是,，寫出為什么征求意見，征求時(shí)間期限）”,；“您的意見,，我們一經(jīng)采納，本宜家樂超市為您提供精美的禮品一份,?！?
精美禮品：小盒木糖醉?yè)Q掉外包裝，找一定設(shè)計(jì)公司（小門市即可）設(shè)計(jì)并打印好粘在小盒木糖醉的瓶身,，做100瓶的帶有“宜家樂超市”外包裝精美禮品,，
發(fā)禮品之時(shí)，在宜家樂超市門口舉辦個(gè)不型儀式,。
第二步,，收集上來(lái)的意見，分類進(jìn)行分析,。
這些意見就是顧客的要求,，有什么比顧客的要求更直接的嗎，沒有的,。
從商品類別上選擇顧客之需要的,。
價(jià)格要與超市一樣或微高即可。
如需要可設(shè)有償服務(wù)項(xiàng)目,。
會(huì)員制會(huì)讓更多的師生來(lái)此消費(fèi),，三四年的校園生活，這就是他們的家,。我們宜家樂超市就是師生們的好鄰居,。
積分可換固定的禮品。

1.宜家樂超市簡(jiǎn)介
校園內(nèi)的超市再大也無(wú)需要什么簡(jiǎn)介,，而是需要理理念,。
包括服務(wù)的理念,，管理的理念。這兩個(gè)方面就足夠了,。
2.宜家樂超市顧客滿意度調(diào)查（設(shè)計(jì)顧客問卷調(diào)查）
只分為,，“你對(duì)商品種類的意見？”,；“你對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的意見,？”；“你對(duì)價(jià)格的意見,？”
用不著細(xì)分更多,。
3.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析（宏觀環(huán)境，顧客分析,，競(jìng)爭(zhēng)分析,，企業(yè)內(nèi)部分析）
企業(yè)內(nèi)部一定是服務(wù)精神面貌有問題。態(tài)度上的吧,！哈哈,！
宏觀環(huán)境，顧客分析,，競(jìng)爭(zhēng)分析,，這三個(gè)方面還要做出分析，浪費(fèi)人的精力,！校內(nèi)唯一的超市,，還要分析競(jìng)爭(zhēng)。
4.目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷策略(市場(chǎng)細(xì)分,，目標(biāo)市場(chǎng)選擇和產(chǎn)品或服務(wù)定位）
在校的學(xué)生為主體,，教師為輔。這么的明確,，還要細(xì)分,，然后選擇。多余,！
產(chǎn)品定位,，讓學(xué)生告訴我們就是了。
服務(wù)定位,，學(xué)生為主體，教師為輔,。（最好只考慮學(xué)生就好了）
5.市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略
方式一：會(huì)員制,，積分可換購(gòu)禮品。但這需要上機(jī)器,。要花些錢,。
方式二：會(huì)員制,，會(huì)員卡消費(fèi)九折優(yōu)惠。沒有積分,。
6.確定最終營(yíng)銷方案
執(zhí)行