怎樣分析試卷？

試卷分析主要是對本次試卷的分析，一般分為四個(gè)部分,。

第一部分是試題分析首先分析本次試卷考了哪些知識點(diǎn),，各部分占了多少分，各科的側(cè)重點(diǎn)不一樣,，數(shù)學(xué)常常選擇題多少分，填空題、判斷題等,，語文多話一般是積累部分占多少分、閱讀部分和作文部分,。

分析完之后,，要看看試卷的總體難易程度，以及題型的覆蓋面,。

第二部分是學(xué)生答題情況分析主要寫班級有多少學(xué)生,，優(yōu)秀率是多少,、及格率是多少、過差率是多少,。寫完后是學(xué)生做題時(shí)各部分題目的得分情況,。

第三部分是存在問題主要分析優(yōu)等生失誤在哪里，后進(jìn)生進(jìn)步在哪里多多鼓勵,，學(xué)生哪些題目錯誤較多,，為什么會錯。

第四部分是改進(jìn)措施主要針對學(xué)生存在的問題,，今后通過什么方法改進(jìn)和糾正,，寫一下具體的方法和措施就可以了。

生物試卷分析,？

首先是選擇題,，選擇題滿分是36分，一般內(nèi)容是選修一,，二,，三的內(nèi)容。

然后是填空題,，有四道必修的題,，有一道選修的題，選修的題是15分,。生物滿分是90分,。

營銷技能？

一,、溝通協(xié)調(diào)管理能力

　　溝通能力：營銷人員每天要在不同的場合面對各種各樣的客戶或消費(fèi)者,，并還要扮演不同的角色，來處理各類不同的問題,，怎樣跟不同的人打交道,，如何高效地解決不同的問題，這都需具備較強(qiáng)的溝通能力,。

　　協(xié)調(diào)能力：協(xié)調(diào)的精髓就是在于尋找一個(gè)“平衡點(diǎn)”,，只有找到了這個(gè)“平衡點(diǎn)”，才能永恒持久,。

　　管理能力：一名成功的營銷人員不會把自己僅視為一名業(yè)務(wù)人員,，他會認(rèn)為自己更應(yīng)該是一名成功的管理人員，他身上肩負(fù)著管理渠道,、管理客戶,、管理團(tuán)隊(duì)、管理市場等的使命，其實(shí)質(zhì)就是一名管理者,。

二,、觀察分析決策能力

　　觀察能力：作為營銷人員必須要具備象狼一樣敏銳的市場觀察能力，在這瞬息萬變的市場中去捕捉所需信息,。機(jī)會對于大家來說都是平等的,，關(guān)鍵就在于你如何去發(fā)現(xiàn)，如何去挖掘又如何去把握,。成功者往往善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會,，并在機(jī)會來臨時(shí)會毫不猶豫地去把握。只有具備了敏銳的觀察能力,，你才能做到知已知彼,，你才能了解把握客戶的需求，你才能了解市場的需求點(diǎn),，你才能……也只有這些“才能”,，你才能找到客戶，你才能找到市場,，你才能找到成功?。?！

　　分析能力：營銷是一個(gè)系統(tǒng)而又復(fù)雜的過程,，如何在這復(fù)雜中找出簡單，在這紛紜的幻象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì),，這就需要營銷人員具備去偽存真的分析能力,。營銷人員所面對的客戶都是一些比較精明的商人，他們在商海中沉浮多年,，具有非常豐富的談判經(jīng)驗(yàn),，你若想在談判中獲勝，在談判中占據(jù)主導(dǎo)地位,，這就需要營銷人員對談判的對象進(jìn)行詳細(xì)的分析,，對需要談判的業(yè)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的分析，以及對影響談判的因素進(jìn)行詳細(xì)的分析,，只有具備較強(qiáng)的分析能力，你才能深入對方的內(nèi)心,，你才能掌握彼此的真正需求,，你才能在合作中找到共贏。

　　決策能力：作為成功的營銷員要始終明白“把事情做正確不如做正確的事”,，如何才能做到“做正確的事”呢,，這就取決于你正確的決策和決策的正確。營銷管理中強(qiáng)調(diào)“預(yù)防性的事前管理要比補(bǔ)救性的事后管理重要”,，防患于未然,，我們才能做到去做正確的事,！

三、計(jì)劃組織控制能力

　　計(jì)劃能力：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”?，F(xiàn)代營銷人員應(yīng)該要注重于兩個(gè)計(jì)劃，一個(gè)計(jì)劃是關(guān)于個(gè)人的計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃可以說是自己的人生職業(yè)規(guī)劃,；第二個(gè)計(jì)劃就是工作計(jì)劃，營銷工作的性質(zhì)往往帶有很大的隨意性和突發(fā)性,，因此,，沒有計(jì)劃的工作往往容易造成該辦的事沒辦，不該浪費(fèi)的浪費(fèi)了……

　　組織活動的能力：營銷人員經(jīng)常面臨的是兩個(gè)活動,，一個(gè)是全國統(tǒng)一性的銷售活動,，另一個(gè)就是區(qū)域性的市場促銷活動。如何高效地策劃,、組織,、實(shí)施好各項(xiàng)活動，這就需要營銷人員去爭取有利于活動開展的各項(xiàng)資源,，然后整合所能掌握的資源,，去落實(shí)活動的有效實(shí)施。

　　控制能力：營銷人員控制能力主要應(yīng)該體現(xiàn)在對過程的控制,。什么樣的過程將會決定了什么樣的結(jié)果,，因此，在對營銷的過程中要加強(qiáng)對各項(xiàng)影響營銷活動及營銷人員的過程監(jiān)控,，才會實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成,。

什么叫試卷分析？

1.試卷分析又稱試卷分析報(bào)告,，它是根據(jù)考試情況對考試試卷作分析研究后寫成的,，是對教學(xué)質(zhì)量，考生水平和試卷質(zhì)量綜合考察的評估類文體,。

2.試卷分析的使用范圍很廣,，概括來說主要是：反映考試情況，分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,；總結(jié)答卷的情況,，反饋試卷質(zhì)量信息。

3.試卷分析作為考試評估文體,，有它自身的一些特點(diǎn),，主要表現(xiàn)為：

第一，要對考試情況作具體反映，不論哪類試卷分析,，都離不開有關(guān)考試的一些具體情況,，如參加考試的人數(shù)、命題情況,、答卷情況,、平均分?jǐn)?shù)、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比例,、答卷中反映出來的帶有普遍性,、針對性的問題，并且還有由此透視出各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題等,。試卷分析必須將這些內(nèi)容具體呈現(xiàn),，方能在此基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的全面分析。

第二,，要對所反映的問題怍科學(xué)的分析,。試卷分析．其重心即在“分析”二字上。如果僅僅是羅列一些情況或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，那是不夠的,。分析就是要從答卷中反映出來的具體材料人手，分析,、探索,、研究帶有規(guī)律性的東西，總結(jié)教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn),，找出失敗的教訓(xùn),，以利于發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn),，把教學(xué)質(zhì)量再提高,。

試卷分析怎么寫？

試卷分析通常分為四個(gè)部分：總體情況分析,、題型難度分析,、知識點(diǎn)掌握情況分析和個(gè)人情況分析。下面,，我將為您介紹如何進(jìn)行這四個(gè)部分的分析,。

1. 總體情況分析

總體情況分析主要從試卷難度、區(qū)分度,、得分率等方面來進(jìn)行分析,。可以結(jié)合滿分,、及格分、平均分等參數(shù)，來對全卷進(jìn)行分析,，也可以單獨(dú)對單個(gè)班級進(jìn)行分析,。

2. 題型難度分析

題型難度分析可以分別對選擇題、填空題,、計(jì)算題等不同類型的題目進(jìn)行分析,，并分析各題型難度分布情況。難度分布主要從易,、中,、難三個(gè)層次來考慮。還可以從易錯項(xiàng)角度進(jìn)行分析,，找出影響得分的“攔路虎”,。

3. 知識點(diǎn)掌握情況分析

知識點(diǎn)掌握情況分析主要針對試卷中的具體知識點(diǎn)進(jìn)行分析，找出受歡迎的知識點(diǎn)和普遍不熟悉的知識點(diǎn),?？梢苑治雒總€(gè)知識點(diǎn)的考查范圍、考查方式和難度,，從而為教師提供更好的輔導(dǎo)建議,。

4. 個(gè)人情況分析

個(gè)人情況分析主要是對學(xué)生的試卷情況進(jìn)行個(gè)別分析?？梢詮膶W(xué)生得分,、作答時(shí)間等方面進(jìn)行分析，幫助教師找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，提出個(gè)性化的輔導(dǎo)建議,。

最后，需要注意分析結(jié)果應(yīng)該具有可操作性,，能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和提高,，而不僅僅是純粹做一些統(tǒng)計(jì)分析。

試卷分析250字,？

1,、試卷特點(diǎn)

本套試卷共分十一個(gè)大題，本套試卷以課標(biāo)為指導(dǎo)以教材為依據(jù),。難易程度適中,，考查的知識點(diǎn)全面，注重考查學(xué)生的語文綜合實(shí)踐能力,，本試卷的命題緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,。

2、學(xué)生答卷情況

第一,、二,、三,、 四、五題90%的同學(xué)答的比較好對字詞掌握比較牢固,，有個(gè)別同學(xué)這幾道大題答的較差,。第六、七,、八,、九題70%以上的同學(xué)答得較好，仍有個(gè)別同學(xué)對所學(xué)課文,、詞等記的不牢固理解不透,。第十題 閱讀題失分最多，對于人物心理變化理解不夠,，第十一題習(xí)作,，部分學(xué)生寫得好能理解題目要求寫出所寫人物。

二,、 存在的問題及原因分析

1,、按拼音寫漢字組詞寫形近字正確率很高，極少部分學(xué)生有錯別字現(xiàn)象,。找反義詞,，此題中“滿載而歸”的反義詞出錯率多，這看出教師在教學(xué)過程中對于字詞意思理解不夠重視,。學(xué)生對詞語的意思理解的不夠透徹,。

三、改進(jìn)措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),。

2培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度 ，提高作業(yè)的質(zhì)量,，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。

3對個(gè)別同學(xué)要加強(qiáng)輔導(dǎo)，特別是要提高課堂教學(xué)效率,。

4學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂,。教學(xué)中教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍豐富積累提高自身的閱讀水平,。

5提高寫作訓(xùn)練改進(jìn)作文方法的指導(dǎo),。

怎么寫試卷分析？

寫試卷分析,，先分析,，各部分占了多少分，選擇題多少分,，填空題,、判斷題等,，語文多話一般是積累部分占多少分、閱讀部分和作文部分,。分析完之后,，要看看試卷的總體難易程度，以及題型的覆蓋面,。再整體分析下得分和失分的情況，首先要確認(rèn)孩子的基本等次,，然后按照基礎(chǔ)知識,、閱讀理解、作文等等類目進(jìn)行判斷,，獲得孩子得分和失分的主要方向

試卷分析是什么,？

試卷分析是指對考試試卷的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及題目的分析,。試卷分析的主要目的是了解考試的重點(diǎn),，分析考試的難易程度，再根據(jù)考試結(jié)果,，改進(jìn)或新建考試,。

試卷分析包括時(shí)間分析、題型分析,、各類題的數(shù)量分析,、分?jǐn)?shù)分析、比重分析,、出題原則分析以及學(xué)生成績分析,。

通過對各個(gè)方面的分析，可以更好地了解考試情況,，加強(qiáng)考試管理,，使教師根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，更好地組織考試,。

什么是試卷分析,？

1.試卷分析又稱試卷分析報(bào)告，它是根據(jù)考試情況對考試試卷作分析研究后寫成的,，是對教學(xué)質(zhì)量,，考生水平和試卷質(zhì)量綜合考察的評估類文體。

2.試卷分析的使用范圍很廣,，概括來說主要是：反映考試情況,，分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題；總結(jié)答卷的情況,，反饋試卷質(zhì)量信息,。

3.試卷分析作為考試評估文體,，有它自身的一些特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：

第一,，要對考試情況作具體反映,，不論哪類試卷分析，都離不開有關(guān)考試的一些具體情況,，如參加考試的人數(shù),、命題情況、答卷情況,、平均分?jǐn)?shù),、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比例、答卷中反映出來的帶有普遍性,、針對性的問題,，并且還有由此透視出各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題等。試卷分析必須將這些內(nèi)容具體呈現(xiàn),，方能在此基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的全面分析,。

第二，要對所反映的問題怍科學(xué)的分析,。試卷分析．其重心即在“分析”二字上,。如果僅僅是羅列一些情況或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那是不夠的,。分析就是要從答卷中反映出來的具體材料人手,，分析、探索,、研究帶有規(guī)律性的東西,，總結(jié)教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的教訓(xùn),，以利于發(fā)揚(yáng)成績,，克服缺點(diǎn)，把教學(xué)質(zhì)量再提高,。

試卷分析的格式,？

1. 格式包括三個(gè)部分：題目、內(nèi)容,、評分標(biāo)準(zhǔn),。2. 題目部分應(yīng)包括試卷名稱、考試科目,、考試時(shí)間,、考試地點(diǎn)、考生姓名,、考號等基本信息,。3. 內(nèi)容部分應(yīng)包括試卷題目,、題目類型、題目數(shù)量,、分值,、答題要求等詳細(xì)信息，同時(shí)應(yīng)該注意題目的難易程度,、適應(yīng)對象等方面,。4. 評分標(biāo)準(zhǔn)部分應(yīng)該明確每道題目的得分點(diǎn)、得分方式,、答案解析等方面,，以便于考生和閱卷人員明確答題標(biāo)準(zhǔn)。5. 在試卷分析時(shí),，還需要注意試卷的整體難易程度、分值分布,、命題質(zhì)量等方面的分析,，以便于評估考試效果，并改進(jìn)考試命題和管理,。