一,，什么人適合做營(yíng)銷,？

1.人人都離不開營(yíng)銷:

每一個(gè)人都離不開營(yíng)銷。跟陌生人自我介紹,，讓他人記住我們,，這需要營(yíng)銷；在公司崗位上跟同事,、領(lǐng)導(dǎo)的相處,，使工作完成的效率更高、職場(chǎng)氛圍更好,，這也需要營(yíng)銷,；在家里和自己的兒女、伴侶,、長(zhǎng)輩的生活,，讓家庭更和諧、更幸福,，這更需要營(yíng)銷,，營(yíng)銷無(wú)處不在。

2.國(guó)際MBTI性格測(cè)試:

作為國(guó)際最為流行的職業(yè)人格評(píng)估工具,，正所謂,，108個(gè)讀者，就有108個(gè)哈姆雷特,，在紛繁復(fù)雜的個(gè)性特征中,，通過(guò)提煉歸納，把不同個(gè)性的人區(qū)別開來(lái),。16種性格類型中,，ENTP、ENFP ,、ESTP,，這三種類型，作為公司市場(chǎng)營(yíng)銷人員,，會(huì)比其它性格類型的人稍占優(yōu)勢(shì),，當(dāng)然這也是有一定局限性的。建議去搜集一套MBTI測(cè)試題測(cè)試,，更全面的了解,、認(rèn)識(shí)自我。

二,，學(xué)歷能決定什么,？

1.學(xué)歷只是一種因素。很多情況下，學(xué)歷也只是評(píng)判,、衡量一個(gè)人,，眾多因素中的一個(gè)，隨著工作齡的增大,，比重會(huì)越來(lái)越小,。這個(gè)跟中國(guó)現(xiàn)今的教育，不無(wú)關(guān)系,。

2.同一學(xué)歷,，不同能力。中國(guó)高考教育,，作為高校選拔人才的一個(gè)途徑,，自有其合理之處；同時(shí),，高校自主招生,、多省自主高考命題的現(xiàn)象，也凸顯出通過(guò)高考途徑選拔出的“人才”,，自有其利弊,。通過(guò)高等教育培養(yǎng)出來(lái)的人才，也相應(yīng)取得了統(tǒng)一的學(xué)歷,，然而因?yàn)椴煌∈械貐^(qū),、不同高校的資源分配不同等因素，導(dǎo)致同一學(xué)歷的人,，能力參差不齊,。

三，綜上所述：如果你是一個(gè)實(shí)實(shí)在在,、腳踏實(shí)地的一個(gè)人,，通過(guò)MBTI測(cè)試后，比較全面的了解認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)短處,，在職場(chǎng)中,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，我相信,，即使不能成為一個(gè)出色的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,，也能收獲成功職場(chǎng)與幸福人生，因?yàn)槿巳藷o(wú)時(shí)不刻在營(yíng)銷,，營(yíng)銷無(wú)關(guān)學(xué)歷,，你準(zhǔn)備好了嗎？