如何做一名優(yōu)秀的幼兒園中層干部,?
一 管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)
(一)設(shè)定目標(biāo),,目標(biāo)明確,做正確的事
1首先自己知道什么是目標(biāo),,腦子清楚,。
2其次,,解決好兩件事:
員工理解要一致,認(rèn)同共同價(jià)值觀,。
執(zhí)著鑒定,,不受外界困擾和打擊
(二)善于處理人與人之間的關(guān)系
管理者應(yīng)該:優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源整合
管理者的三個(gè)任務(wù):
產(chǎn)生成果 形成隊(duì)伍 發(fā)展個(gè)人
(三)具有服務(wù)意識(shí),,服務(wù)好員工
(1) 精神性服務(wù)
(2) 科學(xué)性服務(wù)
(3) 保障性服務(wù)
(四)善于抓住機(jī)遇,,把握命運(yùn)
二 管理者的管理方法和藝術(shù)
(一) 態(tài)度決定一切
對(duì)待人熱情積極的態(tài)度。處理問(wèn)題及時(shí)細(xì)致的態(tài)度,。關(guān)心工作完成與關(guān)心職工生活的態(tài)度與職工平等互尊互敬的態(tài)度
(二) 溝通就是生產(chǎn)力
溝通的范圍很廣:家園,,園內(nèi),同行………
溝通的形式很多:書面,,短信,,媒體……
(三) 管理法則的運(yùn)用
南風(fēng)法則:溫暖勝于嚴(yán)寒,要關(guān)心和尊重職工,,以她們?yōu)楸?,多點(diǎn)人情味,多謝愛的表達(dá),,使他們真切地感受到領(lǐng)導(dǎo)所給予的溫暖,,從而激發(fā)工作的積極性。
木桶法則:在管理中狠抓薄弱環(huán)節(jié),,否則整體工作就會(huì)受到影響,,只取長(zhǎng)不補(bǔ)短,很難提高工作的整體效應(yīng),。
刺猬法則:講求人際交往中心的 “心理距離”效應(yīng),,既要與職工保持親密關(guān)系,又要保持合理的心理距離,不能太遠(yuǎn)也不能太近,。
(四) 待人
有愛才之心,,有容才之量,
有求才之渴,,有舉才之德,。
有用才之能,有護(hù)才之魄,。
三 管理者的三三要求:
(一) 三個(gè)條件
1認(rèn)同——主人翁的意識(shí)(有強(qiáng)烈的歸屬感)
2智慧——管理的天賦(會(huì)轉(zhuǎn)換生產(chǎn)力)
3投入——全力以赴,,奉獻(xiàn)精神
(二) 三種態(tài)度
1積極主動(dòng) 相信自己
2把握機(jī)會(huì),展示自己
3坦然面對(duì),,剖析自己
(三) 三種品行
1勇于實(shí)踐,,善于參與——做
落實(shí):任務(wù)落實(shí)(事事有人管)
人員落實(shí)(人人都管事)
組織落實(shí)(事事有保障,人人有支持)
2勤于動(dòng)腦,,樂(lè)于思考——學(xué)
總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),,尋找失敗的原因。
3真誠(chéng)相待,,善解人意——想
做職工,、領(lǐng)導(dǎo)的貼心人,可以信任的人,。
盡力做好本職工作,,讓職工領(lǐng)導(dǎo)滿意。
能為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,,解決上級(jí)苦惱,。
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