談談你對教育本質(zhì)的理解和主張？

教育的本質(zhì)就是教導,，育人,，讓我們知道常識，識字理解,，可以做一個有用的人，做自己喜歡的事，我的主張,，教育就是要支持個性化，發(fā)揮每個人特長,，不要壓郁式的教育,，教育不能一味地追求學歷。

談談你對市場營銷的認識,？

市場營銷是一種在商業(yè)領(lǐng)域中廣泛使用的戰(zhàn)略和實踐,，是通過深入了解消費者需求,，制定有效的營銷計劃和策略，以滿足消費者需求和增加企業(yè)利潤的一種活動,。

我認為市場營銷的主要目的是通過了解消費者的需求和喜好,，制定出適合消費者的產(chǎn)品和服務，并將其推向市場,，通過銷售和營銷活動提高企業(yè)的知名度和盈利能力,。

市場營銷的實踐通常包括市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā),、定價,、促銷、廣告,、公關(guān)和銷售等活動,。

在這個過程中，企業(yè)需要了解消費者群體的需求和習慣,，制定出符合市場需求的產(chǎn)品和服務,，并通過有效的推廣和銷售策略來吸引消費者的注意力和購買欲望。

在今天的競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,，市場營銷顯得尤為重要,。對于企業(yè)來說，只有通過市場營銷實踐,，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)和服務質(zhì)量,，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

同時,，市場營銷還可以幫助企業(yè)拓展新的市場和客戶群體,，提高企業(yè)的品牌知名度和形象，從而增加企業(yè)的盈利能力和市場份額,。

總之,，市場營銷是一種非常重要的商業(yè)實踐，通過深入了解消費者需求和市場變化,，制定出適合市場需求的產(chǎn)品和服務,，并通過有效的營銷策略來推廣和銷售，從而提高企業(yè)的知名度和盈利能力,。

你對市場營銷的認識和理解,？

市場營銷是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟聯(lián)系形式，對于企業(yè)來說,，市場是營銷活動的出發(fā)點和歸宿,。 市場營銷既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造,、溝通,、傳播和傳遞客戶價值,，為顧客、客戶,、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟價值的活動,、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動,、銷售行為的過程,。

市場營銷是盡力保證企業(yè)只生產(chǎn)能夠賣得出去的產(chǎn)品，而不是推銷賣不出去的產(chǎn)品,。企業(yè)作為商品交換過程的主動方,，必須以營銷的思想為指導，認真分析消費者的需求,，并最大限度地提供比競爭者更能滿足消費者需求的產(chǎn)品或服務,。

企業(yè)所有的行為，企業(yè)所有的資源,，無非是要滿足客戶的需求,。企業(yè)要滿足消費者的需求、終端的需求,、經(jīng)銷商的需求,、銷售代表的需求等需求，因此需求是企業(yè)研究營銷問題的核心,，研究任何營銷問題都不能離開需求兩個字。

營銷特點：

1,、以消費者需求為中心,，實行目標市場營銷；運用市場營銷組合手段,，全面滿足消費者的需求,；

2、樹立整體產(chǎn)品概念,，刺激新產(chǎn)品開發(fā),，滿足消費者整體需求；通過滿足消費者需求而實現(xiàn)企業(yè)獲取利潤的目標,；市場營銷部門成為指揮和協(xié)調(diào)企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營活動的中心,。 要從長遠的觀點來考慮如何有效地戰(zhàn)勝競爭對手，立于不敗之地,；

3,、注重市場調(diào)研，收集并分析大量的信息,，只有這樣才能在環(huán)境和市場的變化有很大不確實性的情況下做出正確的決策,； 在變化中進行決策,，要求其決策者要有很強的能力，要有像企業(yè)家一樣的洞察力,、識別力和決斷力,。

談談你對云南酒文化的認識和理解？

云南的少數(shù)民族多,，中國56個民族,，云南就有52個哦！他們的特點大家都知道,，主要是賽事比較多,，比如剛過的2月24日（舊歷）彝族的火把節(jié)，十分熱鬧,，他們對客人十分熱情,，樸實，勤勞,。

美食豐富多彩：野生菌,，野菜品種繁多，并且親自動手釀酒,，制作各種咸菜,，所以，喝酒吃肉吃野菜,，就是一種享受大自然的饋贈,。云南人喝酒用大碗，豪爽,！

談談你對貨幣主義革命的認識和理解,？

首先支付寶和微信的改革，雖然是第三方貨幣應用工具,，但方便了人民生活,，網(wǎng)上購物還是線下都很方便。還有刷臉和數(shù)字貨幣支付,，更高效方便?，F(xiàn)在智能時代，這些支付工具的到來不可避免,，他們對人類社會起到了積極的作用,，在國際交易上，數(shù)字貨幣取代美元,，支付也方便快捷,。為交易節(jié)約時間。

談談你對機械工程的認識和理解？

1- 力學（包含高數(shù)）的理解是工程實施的基礎(chǔ),，非常重要,，機械涉及的理論力學和材料力學，連續(xù)介質(zhì)力學,、流體力學等為以后在某一更專業(yè)的領(lǐng)域提供理論理解的基礎(chǔ)知識,；

2-機構(gòu)學（機械設(shè)計）是工業(yè)設(shè)備實現(xiàn)功能的方法；

3-材料學知識是保證設(shè)備經(jīng)濟性,、可靠性和合理性的關(guān)鍵部分,；

4-機械制圖3D 2D是將理論付諸實現(xiàn)的工具

5-機械仿真是驗證、尋找設(shè)備薄弱點的有效工具,；

6-另外一些電工學等知識為控制做了基礎(chǔ)知識培訓,，工藝學幫助更合理的設(shè)計零部件。 機械工程知識面廣,，口徑大,，專業(yè)學科知識幫助在大中小型機械、液壓等通用及專用設(shè)備的設(shè)計安裝維修做好了知識儲備和工具培訓,。 具體還要到具體工作中積累經(jīng)驗,、不斷錘煉總結(jié)。

談談你對教育本質(zhì)的理解與主張,？

教育是有目的,、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的社會實踐活動,即根據(jù)一定社會需要而進行的培養(yǎng)人的活動或培養(yǎng)人的過程,。簡言之,教育是培養(yǎng)人的活動,。 培養(yǎng)人明確了教育活動和其他活動的區(qū)別; 培養(yǎng)人確證了教育的存在特性; 培養(yǎng)人是教育的主體活動。

教育本質(zhì)是指教育的內(nèi)在要素之間的根本聯(lián)系和教育作為一種社會活動區(qū)別于其他社會活動的根本特征,，是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動,。與“教育現(xiàn)象”相對。教育是培養(yǎng)人的活動,。

教育不僅可使人類獲悉感官所及范圍之內(nèi)的經(jīng)驗，而且可超越時間限制和空間地域的阻隔,，從過去到現(xiàn)在,，從宏觀到微觀，全社會全人類的所有財富都可以為人類所掌握,，人類傳遞經(jīng)驗的這一特點也證明了教育是一種社會現(xiàn)象,。

教育對社會經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平,、科學技術(shù)和文化傳統(tǒng)都有極其重要的作用,。廣義的教育包括社會教育、社區(qū)教育,、學校教育和家庭教育,在人的發(fā)展中學校教育起主導作用,。教師應培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,五育并舉,，在教育的指導下，讓孩子成為對社會有用的人,。

談談對體育的理解和認識,？

從堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄,；改革課程內(nèi)容與教學方式,，努力體現(xiàn)課程的時代性；強調(diào)以學生發(fā)展為中心,，幫助學生學會學習三個方面,，談了對中學體育課程的一些理解與認識。 　　中學體育課“健康第一”思想終身體育隨著我國學校教育中素質(zhì)教育的不斷推進,，以及國際基礎(chǔ)教育課程和體育課程的改革和發(fā)展,，我國傳統(tǒng)的體育課程將受到巨大沖擊并發(fā)生較大變化。新體育課程無論是在課程性質(zhì),、課程的基本理念,、課程目標，還是課程內(nèi)容,、教學方式和評價方法等方面都將體現(xiàn)出新的教育教學思想,。其中，確立課程的基本理念至關(guān)重要,?！墩n程標準》提出了：堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄,；改革課程內(nèi)容與教學方式,，努力體現(xiàn)課程的時代性；強調(diào)以學生發(fā)展為中心,，幫助學生學會學習,；注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎(chǔ)等四個基本理念,。出發(fā)點是為了學生從體育與健康課程的學習中獲得更多的益處,，得到更好的發(fā)展。 　　一,、堅持“健康第一”的指導思想,，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄 　　堅持“健康第一”的指導思想，是為了通過體育與健康課程的教學促進學生在身體,、心理和社會適應能力方面健康發(fā)展,。運動技能教學的最終目的，是為了增進學生的健康。因此,，高中體育與健康課程將摒棄競技運動的教學觀念,，淡化競技化的教學方法，無論是課程目標的確立,、課程內(nèi)容的選擇,，還是教學方法和評價方法的采用，都應圍繞“健康第一”的指導思想來進行,。體育——塑造健康體魄,。“健康”不僅是沒有疾病和不虛弱,，而且是身體上,、心理上和社會方面都保持完美的狀態(tài)。近年來,，由于受到《國家體育鍛煉標準》的影響,，學校體育教學內(nèi)容普遍存在著“測什么，教什么”的現(xiàn)象,，體育課堂教學方法也深受競技體育的影響,，重視運動技能訓練，忽視學生身心健康發(fā)展,。此次體育課程改革認真總結(jié)了建國以來體育教學的經(jīng)驗與問題,，將體育與健康課程定位為：以身體練習為主要手段，以體育與健康知識,、技能和方法為主要學習內(nèi)容,，以增進中學學生健康為主要目的。確立“健康第一”的指導思想,，增加了心理健康和社會適應兩個全新的方面,。 　　二、改革課程內(nèi)容與教學方式,，努力體現(xiàn)課程的時代性 　　改革課程內(nèi)容和教學方式,，并不是對傳統(tǒng)課程內(nèi)容和教學方式的全盤否定，而是在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，銳意創(chuàng)新,，使體育課程內(nèi)容和教學方式有利于調(diào)動學生的積極性和提高學生的學習效果。學校和體育教師要盡可能提供多樣化的學習內(nèi)容供學生選擇,，以滿足學生的需求和提高學生的學習興趣。同時,，要重視體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗和生活實際相聯(lián)系,。體育教師要改變灌輸——接受的單一教學模式，采用多樣化的教學方式，提高學生自主學習,、探究學習和合作學習的能力,；要改變過分強調(diào)示范、講解的教學方式,，給學生更多自主學習和練習的空間,，讓學生采用適合自己的方式學習和練習，提高學習效果,。在新知識,、新方法和新成果不斷涌現(xiàn)的今天，掌握多少知識已不是最重要的,，怎樣掌握知識才是最重要的,。學會學習已成為當今教育改革的發(fā)展趨勢。教育的任務不僅僅是傳授知識,，更重要的是幫助學生掌握學習的方法,，以培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力。要培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力， 　　三,、強調(diào)以學生發(fā)展為中心,，幫助學生學會學習 　　體育與健康課程的教學，要以學生的發(fā)展為中心,，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)都要充分尊重學生的情感和需求,，讓學生有選擇學習內(nèi)容和學習方式的機會和權(quán)利，使學生在體育學習和鍛煉中產(chǎn)生愉快的體驗,，以提高學生的學習興趣和積極性,。中學體育與健康課程強調(diào)，以學生發(fā)展為中心,。意味著在體育教學過程中要重視學生的心理感受和情感感受,，努力使學生將體育學習和活動作為自己的內(nèi)部需要，并產(chǎn)生強烈的求知欲望和探究意識,，從而提高體育學習和活動能力,。教師在體育教學過程中應更多地從學生的角度考慮如何進行有效的教學；重視以學生發(fā)展為中心,，并不排斥教師在體育教學中的主體地位和指導作用,，教師在教學過程中仍需要示范和講解，仍需要指導學生糾正錯誤動作,，但教師不要過分強調(diào)自己的作用,，應該給學生留有盡可能多的自主學習,、探究學習和合作學習的時間和空間，讓學生在體育活動中釋放情緒和體驗愉快,，并獲得更多的認識和理解,。 　　四、注重學生運動愛好和專長的形成,，奠定學生終身體育的基礎(chǔ) 　　傳統(tǒng)的中學體育課程要求學生學習許多運動項目,，導致部分學生樣樣都學，但樣樣都不精的狀況,，使許多學生不喜歡,，甚至厭惡體育課，失去學習體育的興趣和自信心,。實行選項學習是中學體育課程改革的一個亮點,，對于提高學生的學習興趣、發(fā)展學生的運動愛好和專長,、增強學生的自我價值感,、培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力具有重要的作用。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,?！迸d趣是最好的老師。興趣和愛好不但對學生的學習過程具有重要的意義,，對課程最終目標的實現(xiàn)也具有積極的作用,。只有激發(fā)和保持學生的學習興趣，促進學生形成運動愛好和專長,，才能使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉，才能使學生將體育活動作為生活中不可缺少的重要組成部分,，并形成終身體育的意識和能力,。

談談你對人文素養(yǎng)這門課程的理解和認識？

人文素養(yǎng),，這四個字可以拆分為人品,，文化，素質(zhì),，修養(yǎng),。

這四個方面又是相輔相成，相互影響的,。

談談你對機械化戰(zhàn)爭的理解和認識,？

機械化戰(zhàn)爭是在內(nèi)燃機出現(xiàn)以后,，科學技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸產(chǎn)生的。

第一次世界大戰(zhàn)期間,，為打破敵對雙方在陣地戰(zhàn)中長期相持不下的僵局，英軍自1916年起,，先后在索姆河戰(zhàn)役和康布雷戰(zhàn)役中使用了具有突擊能力的坦克,，并取得初步成果。1918年,，英國出現(xiàn)了裝甲輸送車,，并組建機械化部隊。隨后,，歐洲其他國家的軍隊也先后組建機械化步兵團,、師和軍。機械化武器裝備的大量使用對軍隊的作戰(zhàn)行動和軍事學術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,。