銷售c端是什么意思,？

C端產(chǎn)品也叫2C（to Customer)產(chǎn)品,，是面向終端用戶或消費者的產(chǎn)品,，往往承擔引流和轉(zhuǎn)化的任務(wù)；C端產(chǎn)品是企業(yè)與消費者之間的重要媒介,，也是企業(yè)重要的獲客手段之一,。

對于C端產(chǎn)品來說，產(chǎn)品功能固然非常重要,，但是如果沒有卓越的運營手法,，很可能會走向失敗。運營的工作包括了內(nèi)容建設(shè),、營銷推廣,、用戶關(guān)懷等，如果一個不錯的產(chǎn)品加上優(yōu)秀的運營,，那就很可能成功,。

職業(yè)FQC，需要什么要求才能做這崗位,？

一,、本職工作 負責(zé)成品出貨檢驗工作，按照公司的運作程序及相關(guān)檢驗標準,，進行最終的成品檢驗；對于所檢驗的產(chǎn)品或批次需填寫《FQC檢驗報告》,。

二,、崗位責(zé)職 1、 成品檢驗 （1） 嚴格按照成品檢驗規(guī)程及其他相關(guān)規(guī)定進行成品抽樣和檢驗工作,。（2） 按照公司規(guī)定的抽樣方法進行檢驗,，防止不合格成品入庫或進入銷售渠道。（3） 對于經(jīng)過檢驗成品,，出具《FQC檢驗報告》并做好相關(guān)的品質(zhì)記錄,。（4） 根據(jù)出貨計劃與生產(chǎn)計劃制定成品檢驗計劃,。（5） 放行經(jīng)檢驗合格的產(chǎn)品，退回裝配部經(jīng)檢驗不合格的產(chǎn)品,。2,、 協(xié)助處理不合格品 （1） 對成品檢驗中發(fā)現(xiàn)的不合格品和不合格批次進行鑒定。（2） 監(jiān)督不合格品的處理過程,。（3） 對處理完的不合格品重新進行質(zhì)量檢驗,，直到達到符合相關(guān)要求。3,、 質(zhì)量統(tǒng)計分析 （1） 及時填寫質(zhì)量記錄,，提交質(zhì)量報表。（2） 做好質(zhì)量報表的統(tǒng)計分析工作,，并及時上報給主管,。（3） 對成品檢驗檔案資料進行分類、整理,、統(tǒng)計,、登記造冊。4,、 檢驗儀器設(shè)備管理 （1） 嚴格按檢驗儀器的操作規(guī)程使用檢驗器具,。（2） 負責(zé)檢驗器具的日常保管、保養(yǎng)工作,。（3） 按計劃及時把檢驗器具送檢,，妥善保管自己使用的印章。5,、其它職責(zé) （1） 完成上級交付的其它工作任務(wù),。（2） 做好檢驗區(qū)的5S及其它管理工作。三,、職權(quán)范圍 1,、有權(quán)要求裝配部針對不合格品或不合格批次進行返工。2,、有權(quán)對檢驗流程及檢驗制度提出合理化的建議,。

英語專業(yè)從事外貿(mào)方向可以做什么職位？

1. 從事翻譯職業(yè) 從最傳統(tǒng)的角度來看,，翻譯方向就業(yè)情況最好,，就業(yè)面比較廣，主要從事文化,、科研,、學(xué)校、新聞出版,、經(jīng)濟,、旅游以及其他企事業(yè)單位,、行政管理部門的翻譯、管理,、研究,、教學(xué)等工作。 據(jù)統(tǒng)計,，目前獲得翻譯資格證書的人員有6萬人左右,，獲得翻譯職稱的初、中,、高級人員約3.8萬人,，當然最高端的同聲傳譯、會議口譯等翻譯職位也急需高端人才,，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價位居“金領(lǐng)”地位,。國內(nèi)市場需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個方向：會議口譯,、法庭口譯,、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯,、文書翻譯,。 職業(yè)解讀：初級翻譯人才多，但競爭性大,，薪資一般,；高級翻譯人才急缺，薪資很高,，但對學(xué)歷和能力要求很高,，晉升成本高。

2. 去高校,、中小學(xué)做英語教師 如果你是本科畢業(yè)或研究生畢業(yè),，那么可以選擇去自己所在的城市的中小學(xué)當個英語教師，也可以留在高校當老師,。英美文學(xué)和英美國家文化的就業(yè)很狹窄,，一般是從事大學(xué)教學(xué)和翻譯、研究等工作,，這就意味著考博是條重要出路,。 職業(yè)解讀：非師范類英語專業(yè)面臨師范英語專業(yè)的競爭；需要考取教師資格證書,，另外不同地方招聘教師的流程也不一樣，進入門檻較高,。

3. 去國際學(xué)校,、培訓(xùn)機構(gòu)做英語老師 近年來隨著私立教育的發(fā)展,，一線大城市的國際幼兒園、中小學(xué)校對英語教師的需求也在逐步增長,。另外一些針對國內(nèi)學(xué)生開設(shè)的課外英語輔導(dǎo)的機構(gòu)也需要英語教師,。 職業(yè)解讀：競爭性較強，能力足夠的話,，薪酬還是不錯的,。

4. 教老外漢語，做國際對外漢語老師　　 　當下,，全世界漢語熱,，越來越多外國人熱衷學(xué)習(xí)中文，到2013年底,，全世界一百多個國家的2500余所大學(xué)開設(shè)了漢語課程,，全世界學(xué)習(xí)漢語的外國人超過5000萬，據(jù)國家漢辦的預(yù)測：全世界學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)將超過1.5億,，對外漢語教師需求量至少要500萬,，而優(yōu)秀的對外漢語老師奇缺，很多有前瞻眼光英語專業(yè)的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)作為將來國內(nèi)就業(yè)或出國留學(xué)的職業(yè)儲備,。 近10年來,，來華學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生保持30%的年遞增率；隨著大批外國人士來華工作或居住,，上海不少中學(xué)相繼開設(shè)國際部,，以在華海外人員子女為招生對象；各類以外國人士為對象的漢語培訓(xùn)機構(gòu)紛紛設(shè)立,，這都為雙語雙文化專業(yè)人才提供了用武之地,！ 職業(yè)解讀：就業(yè)機會多，可兼職或全職,，也可作為進入外資企業(yè)的跳板,。不過，教老外中文不像國內(nèi)學(xué)校的英語教學(xué)那么簡單,，沒有經(jīng)驗的話建議去儒森漢語這樣的專業(yè)機構(gòu)參加培訓(xùn)后再上崗,，另外考取IPA國際注冊漢語教師職業(yè)資格證書也是非常有必要的。 5. 從事外貿(mào)工作 外貿(mào)工作英語類的選擇空間也很廣泛,，如外貿(mào)業(yè)務(wù)員,、銷售工程師、外貿(mào)專員,、英語翻譯,、銷售助理、銷售經(jīng)理,、外貿(mào)跟單,、外貿(mào) 貿(mào)易專員 助理,、外貿(mào)業(yè)務(wù)、總經(jīng)理助理,、銷售代表,、外貿(mào)跟單員等職位。通曉外語是外貿(mào)人才能力要素中的第一要素,，對畢業(yè)生的考核以學(xué)校,、專業(yè)、專業(yè)課成績,、在校表現(xiàn),、是否有專業(yè)對口實習(xí)經(jīng)歷、外語能力,、外貿(mào)專業(yè)課知識掌握程度等為標準,。 職業(yè)解讀：從事外貿(mào)工作機會會大一些，不過可能面臨國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的學(xué)生的競爭,。建議從事工作前可以學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)了解一些行業(yè)知識,，或者從基礎(chǔ)做起，不追求薪資待遇,，更多關(guān)注經(jīng)驗的積累,。