sp策略包括,？

　　SP戰(zhàn)略單元矩陣可提供縱向擴(kuò)展?fàn)I銷和橫向擴(kuò)展?fàn)I銷兩種思路，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略營(yíng)銷,。

　　縱向擴(kuò)展?fàn)I銷：可稱為深挖需求型,，深挖客戶各方面需求，開發(fā)更多產(chǎn)品滿足客戶需求,；先以某主打產(chǎn)品打動(dòng)目標(biāo)客戶,，再向客戶推其他產(chǎn)品或業(yè)務(wù)；如服務(wù)領(lǐng)域的保險(xiǎn)公司,、商業(yè)網(wǎng)站等,，不斷向客戶增加其他服務(wù)項(xiàng)目，由此獲得更多收益,。

　　橫向擴(kuò)展?fàn)I銷：可稱為深挖用途型,，深挖產(chǎn)品各方面用途，開發(fā)更多市場(chǎng)擴(kuò)大銷售領(lǐng)域,；以某產(chǎn)品先將某市場(chǎng)范圍客戶打動(dòng),，再將該產(chǎn)品推廣到其他市場(chǎng)范圍；如計(jì)算機(jī)產(chǎn)品由最初的數(shù)據(jù)計(jì)算,，擴(kuò)展到商業(yè)服務(wù),，再擴(kuò)展到家庭娛樂(lè)，其消費(fèi)群不斷擴(kuò)大,。

促銷策略包括,？

1、供其所需：即千方百計(jì)地滿足消費(fèi)者的需要,，做到“雪中送炭”,、“雨中送傘”，這是最根本的促銷策略,；

2,、激其所欲：即激發(fā)消費(fèi)者的潛在需要，以打開商品的銷路,；

3,、投其所好：即了解并針對(duì)消費(fèi)者的興趣和愛好組織生產(chǎn)與銷售活動(dòng),；

4、適其所向：即努力適應(yīng)消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)動(dòng)向,；

5,、補(bǔ)其所缺：即瞄準(zhǔn)市場(chǎng)商品脫銷的“空檔”，積極組織銷售活動(dòng),；

6,、釋其所疑：即采取有效措施排除消費(fèi)者對(duì)新商品的懷疑心理，努力樹立商品信譽(yù),；

7,、解其所難：即大商場(chǎng)采取導(dǎo)購(gòu)措施以方顧客；

8,、出其不意：即以出其不意的宣傳策略推銷商品,，以收到驚人的效果；

9,、振其所欲：即利用消費(fèi)者在生活中不斷產(chǎn)生的消費(fèi)欲望來(lái)促進(jìn)銷售。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)策略的作用,？

1.有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高主觀能動(dòng)性

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法主要是通過(guò)任務(wù)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，教師將任務(wù)交給學(xué)生,，學(xué)生以小組探討或者自學(xué)的方式完成任務(wù),，這個(gè)過(guò)程中學(xué)生就會(huì)為完成任務(wù)而不斷探索。這種教學(xué)方法能夠摒棄傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中單一的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生之間有更多的學(xué)習(xí)交流,，教師在教學(xué)過(guò)程中主要起引導(dǎo)作用，學(xué)生有上更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率。

2.有利于教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施

通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教師能夠?qū)⒔虒W(xué)目標(biāo)融入到教學(xué)活動(dòng)中,，通過(guò)目標(biāo)任務(wù)的制定來(lái)讓學(xué)生開展計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),。

產(chǎn)品策略包括品牌策略嗎？

產(chǎn)品策略包括品牌策略,，因?yàn)槠放撇呗允菭I(yíng)銷策略的一部分

護(hù)理學(xué)的任務(wù)包括哪四個(gè)方面,？

護(hù)理學(xué)四大任務(wù)為促進(jìn)健康、預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康,、減輕痛苦。護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù),、促進(jìn),、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論,、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué),。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科,。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué),、物理學(xué),、化學(xué)、解剖學(xué),、生理學(xué)等知識(shí),。

一、護(hù)理實(shí)踐

1,、社區(qū)護(hù)理:下世紀(jì)護(hù)士將從醫(yī)院走向各級(jí)初級(jí)醫(yī)療保健場(chǎng)所,。

2、健康教育:護(hù)士在健康教育中扮演關(guān)鍵性的角色,。

3,、各專科護(hù)理 :面對(duì)和管理更加復(fù)雜和危重的病人,。

二,、護(hù)理教育

1、教育層次:擴(kuò)大高等護(hù)理教育規(guī)模,提高護(hù)理教育層次和增加護(hù)理教育的多樣性形式,。

2,、課程設(shè)置:體現(xiàn)生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。

三,、護(hù)士培養(yǎng)

1,、護(hù)理管理的發(fā)展:現(xiàn)代管理學(xué)的理論和方法。

2,、護(hù)理研究的發(fā)展:出于廣泛深入開展的階段,我國(guó)護(hù)理人員的科研素質(zhì)和意識(shí)有待提高,。

3、護(hù)理理論的發(fā)展:應(yīng)用護(hù)理理論,檢驗(yàn)和發(fā)展護(hù)理理論,。

調(diào)控策略包括什么,？

1、調(diào)控策略屬于元認(rèn)知策略,，指對(duì)整個(gè)詞匯學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃,、實(shí)施、反思,、評(píng)價(jià)和調(diào)整,，以及資源的使用和監(jiān)控等。

2、資源策略指幫助學(xué)生增加詞匯量的技巧和方法,，如利用課外讀物,、音像制品、網(wǎng)絡(luò),、字典等方式學(xué)習(xí)詞匯,。

3、認(rèn)知策略指為完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)而采取的行為和方法,，包括猜測(cè)詞義,、記筆記、利用上下文等,，主要用于理解詞義,、詞形階段。

4,、記憶策略指幫助學(xué)生記憶單詞的策略,，如根據(jù)構(gòu)詞法、上下文和分類方式記憶單詞等,，主要用于鞏固階段,。

5、活動(dòng)策略指通過(guò)課堂上組織的真實(shí)的或模擬的語(yǔ)境運(yùn)用詞匯,，如講故事,、寫信與他人交流溝通等，主要用于活用詞匯階段,。?

認(rèn)知策略包括哪些？

認(rèn)知策略包括復(fù)述策略,、精加工策略和組織策略三個(gè)方面的內(nèi)容,。認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者加工信息的一些方法和技術(shù)，有助于有效地從記憶中提取信息,，其基本功能有兩個(gè)方面：一是對(duì)信息進(jìn)行有效的加工與整理,；二是對(duì)信息進(jìn)行分門別類的系統(tǒng)儲(chǔ)存。

復(fù)述策略

復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息,，運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,，以便將注意カ維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。

精加工策略

精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息意義的深層加工策略,。它常被描述成一種理解記憶的策略,，其要旨在于建立信息間的聯(lián)系。聯(lián)系越多,，能回憶出信息原貌的途徑就越多,，即提取的線索就越多。精加工越深入越細(xì)致，回憶就越容易,。對(duì)于比較復(fù)雜的課文學(xué)習(xí),，精細(xì)加工策略有說(shuō)出大意、總結(jié),、建立類比,、用自己的話做筆記、解釋,、提問(wèn)以及回答問(wèn)題等,。

組織策略

組織策略是將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略,。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略,，用于概念、語(yǔ)詞,、規(guī)則等知識(shí)的歸類整理,；一種是綱要策略，主要用于對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的把握,。

策略分析包括什么,？

STP策略分析法主要包含三個(gè)方面

1、即市場(chǎng)細(xì)分(S）,，市場(chǎng)細(xì)分就是指按照消費(fèi)者的收入水平,、職業(yè)、年齡,、文化,、購(gòu)買習(xí)慣、偏好等細(xì)節(jié)分變量,，把整個(gè)市場(chǎng)劃分成若干個(gè)需求不同的子市場(chǎng)或次子市場(chǎng)的過(guò)程,，其中任意子市場(chǎng)或次子市場(chǎng)都是一個(gè)擁有相似需求的購(gòu)買者群體。

2,、選擇目標(biāo)市場(chǎng)（T）,，選擇目標(biāo)市場(chǎng)，明確企業(yè)應(yīng)為哪一類用戶服務(wù),，滿足他們的哪一種需求,，是企業(yè)在營(yíng)銷活動(dòng)中的一項(xiàng)重要策略。

企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分,，從眾多的細(xì)分市場(chǎng)中,，選擇出一個(gè)或幾個(gè)具有吸引力、有利于發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)的細(xì)分市場(chǎng)作為自己的目標(biāo)市場(chǎng),，綜合考慮產(chǎn)品特性,、競(jìng)爭(zhēng)狀況和自身實(shí)力,，針對(duì)不同的目標(biāo)市場(chǎng)選擇營(yíng)銷策略。

3,、市場(chǎng)定位（P）,，市場(chǎng)定位是指企業(yè)針對(duì)潛在顧客的心理進(jìn)行營(yíng)銷設(shè)計(jì)，創(chuàng)立產(chǎn)品,、品牌或企業(yè)在目標(biāo)客戶心目中的某種形象或某種個(gè)性特征,，保留深刻的印象和獨(dú)特的位置，從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

招聘策略不包括,？

不包括：人才留任策略。

招聘策略包括：人才吸引策略,、人才選聘策略,、人才備選策略。

招聘策略是招聘計(jì)劃的具體體現(xiàn),，是為實(shí)現(xiàn)招聘計(jì)劃而采取的具體策略,。它包括招聘數(shù)量、對(duì)人員的要求,、吸引人才的手段,、招聘渠道、甄選模式和招聘時(shí)間等,。一個(gè)成功的招聘策略將幫助企業(yè)快速找到適合的人才,，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

傳統(tǒng)營(yíng)銷策略包括,？

傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式有以下這幾點(diǎn)：

1,、代理商營(yíng)銷模式。

企業(yè)營(yíng)銷主要依賴于代理商團(tuán)隊(duì),，企業(yè)在各個(gè)地區(qū)招聘區(qū)域代理或者獨(dú)家代理,，然后通過(guò)這些代理，再發(fā)展下線經(jīng)銷,、分銷,、零售隊(duì)伍,；企業(yè)只需要負(fù)責(zé)對(duì)口聯(lián)系這些代理商,，其他工作都不需要介入。

2,、經(jīng)銷商(分銷商)營(yíng)銷模式,。

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的行業(yè)，或者是綜合實(shí)力比較強(qiáng)大的企業(yè),，多會(huì)選擇經(jīng)銷商營(yíng)銷模式,，這是代理商營(yíng)銷模式的一種進(jìn)化。因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展壯大了，同時(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)空間大幅度壓縮,，為了更好的開拓市場(chǎng),，企業(yè)必然會(huì)選擇“淘汰代理商、重點(diǎn)扶持經(jīng)銷商” 的營(yíng)銷政策,。

3,、直營(yíng)模式。

采取這種營(yíng)銷模式的企業(yè),，主要業(yè)績(jī)來(lái)源于自我經(jīng)營(yíng),，而不是依賴于代理商、經(jīng)銷商等渠道合作伙伴,。比如：絕大部分保險(xiǎn),、直銷企業(yè)，都是采取直營(yíng)模式,；另外,，還有一些企業(yè)，通過(guò)登門入戶拜訪,、或者是掃馬路等形式,，來(lái)做自己的營(yíng)銷推廣，他們這種營(yíng)銷模式都屬于是直營(yíng)模式,。