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真果粒飲料策劃方案及經(jīng)典廣告詞

真果粒飲料策劃方案及經(jīng)典廣告詞

篇一：蒙牛真果粒蒙廣告文案

蒙牛真果粒蒙

不多不少,剛剛就好

生活中抉擇很多

當味覺的觸角帶領我們感受世界

甜酸苦辣演繹出不同的過往

哪種是你最鐘情的味道

何時是你最向往的時光

當溫淳鮮奶遇到清爽果粒

我愿

棲息于灑滿微光的陽臺

讓心靈在淳厚與咀嚼中

蕩去微塵

品味美好分析

標題：告知式標題

寫作技巧：運用比喻的修辭手法將大眾對蒙牛真果粒的喜愛充分表達出來,，平實的語氣是真果粒對消費者支持的認同。

口號：一句品位美好,，把我們廣大消費者帶進無盡的遐想之中,，在閑暇之余,，端起可口的蒙牛真果粒。你會發(fā)現(xiàn)整個世界都已在你眼前,，昔日那向往的味道,，陽光你在你身邊...

正文：時刻把握住時尚的脈搏與消費者進

行深入溝通，不單滿足了消費者追求營養(yǎng),、美麗的雙重心理需求,，更通過與他們分享時尚、快樂,、健康理念,，讓品牌自然融入到目標受眾的生活中，征服了無數(shù)時尚達人和都市白領的芳心,。 目標消費者主要集中于時尚潮人,、都市白領女性和大學生，讓大眾對真果粒的印象更深,。

篇二：蒙牛真果粒腳本 廣告詞

1. 你再這樣喝下去,，蒙牛真果粒就斷貨啦。

2. 為什么溫總理要大家仰望星空,？因為蒙牛真果粒是星空的神話,！

3. 上課都在想著我，你拿出喝我的勁,，你學習會不好,？

4. 爸爸竟然在喝媽媽給我買的果粒，原來媽媽最愛我,。

5. 蒙牛的勁道,，真果粒的味道，我都要,！

蒙牛真果粒腳本 （音樂響起,，舒緩的地）

媽媽（開門聲，放物品在桌上的聲音）：我們一直都喜歡它，蒙牛真果粒,。 （腳步聲,，亂且急促）

小男孩：媽媽，你又買了我的最愛啦~

小女孩：蒙牛真果粒耶,，媽媽我愛你,！我要喝！ （音樂中夾雜一家人的歡聲笑語）

旁白：粒粒真果,，愛的見證,，蒙牛真果粒。

篇三：蒙牛真果粒廣告策劃方案

一.前期準備

1,、廣告環(huán)境調查

隨著人民的生活水平的不斷提高,，營養(yǎng)觀念的提升，對牛奶的需求也越來越大,，給蒙牛帶來了巨大的商業(yè)機遇,。近年來，由于政策支持力度的加大,，以及牛奶市場的復蘇,，中國牛奶投資環(huán)境大大改善，大量資本進入中國牛奶領域,。由于市場需求的拉動和科技開發(fā)的`步伐的加快,，牛奶產品已有幾年前的普通牛奶迅速發(fā)展成包括純牛奶、早晚餐奶,、營養(yǎng)奶,、酸奶、酸酸乳等在內的多種產品類型,。

2,、產品分析

真果粒是蒙牛集團推出的全球首款含有可嚼果粒的新一代牛奶飲品。2006年就已經(jīng)首創(chuàng)成功并推向市場,。作為中國乳業(yè)的龍頭,，蒙牛始終堅持自主創(chuàng)新的原則，積極探索著更適合中國人身體膳食結構的營養(yǎng)飲品,，面對全球30%以上人口維生素等營養(yǎng)缺乏及亞健康狀態(tài)的困擾,，蒙牛組織各方專家綜合探討，得出最行之有效的方案即是通過合理的膳食來改善營養(yǎng)狀況,，尤其是多吃富含維生素的水果,、多喝牛奶，更進一步提出了“真實果粒+純鮮牛奶”的大膽構想,。蒙牛真果粒含多種維生素,、礦物質,、微量元素和水果膳食纖維的果粒，融合純鮮牛奶,，令營養(yǎng)從內而外自然釋放,，在享受清爽的口感時，體驗健康迷人的魅力,！蒙牛真果粒一經(jīng)上市,，便因獨特口味和時尚靚麗的包裝贏得了廣大消費者的歡迎。

3,、消費者分析

牛奶作為人們日常生活中一種重要的營養(yǎng)食品,，而大學生作為一個集中生活的群體，有著巨大的消費潛力,，而且他們的消費心理奇特,，喜歡求新求異。另一方面,，由于大學生是集體生活的群體,，所以當其他人進行購買時，往往也會追隨購買,。隨著大學生的消費水平越來越高，大學生消費群體也會逐漸向注重追求商品的品味,，檔次和自己形象等方面傾斜,。

4、競爭對手分析

蒙牛的最大競爭對手就是伊利,，兩者都產自內蒙古呼和浩特,，而且價位也相差無幾，但是伊利在國內的品牌度高于蒙牛,，而且蒙牛老總曾經(jīng)也是伊利的經(jīng)理,。以致很多消費者看到“蒙牛”都疑惑地問“是新產品嗎”,？光明牛奶的競爭壓力也不容忽視,，光明牛奶作為中國最早的牛奶企業(yè)曾得到過國家的大力支持。在光明牛奶以“百分百好牛,，出百分百好奶”的廣告深入人心,，知名度一直居高不下，其卡通牛的形象亦深受消費者的喜愛,。所以本土以伊利為代表的牛奶企業(yè)的迅速發(fā)展,，國外洋品牌的大量進入并搶奪高端市場，這無形之中給蒙牛帶來了巨大壓力,。

二. 廣告目標

1,、提高產品在消費者心中的知名度和美譽度,，從而樹立品牌形象

2、擴大校園影響力,，提高產品在校園的銷售量,。從而可以更好的開拓大學生消費市場，,，滿足大學生消費者對牛奶的需求,。在競爭中搶占先機占領市場。

三,、廣告對象江陰職業(yè)技術學院在校大學生和教師

四,、廣告?zhèn)鞑^(qū)域

1、超市及售貨店,，牛奶的最大供應場所,。便利性，專賣區(qū),，品種齊全,、許多學生習慣在超市購物時，會因為其便利性而直接選擇購買牛奶,。

2,、食堂。食堂每日就餐人數(shù)較穩(wěn)定,，成為了學生早晨牛奶的熱門市場,。 3、早餐售賣點,。主要產品為早點和飲料,，其中飲料又以牛奶為主。

五. 廣告主題

完美搭配,，天生就是絕配,，蒙牛真果粒。

六,、廣告創(chuàng)意 視頻廣告：

鏡頭一：一男孩在校園操場上打籃球,，打了一會去休息區(qū)拿了一袋純牛奶喝。 鏡頭二：一女孩在水果攤買了一些草莓向操場上走去,。

鏡頭三：男孩看到女孩走過來高興的走向休息去,，然后拿了一袋純牛奶給女孩，女孩把草莓拿給了男孩

鏡頭四：女孩見男孩把草莓快吃完了,，急忙奪去男孩手中的草莓袋子叫到：我的水果牛奶沒了,。你賠，然后在打男孩嬉鬧,。

鏡頭五：此時一男孩手里拿著一袋蒙牛真果粒突然從那對男孩和女孩面前走過,，鏡頭特寫男孩手中的真果粒（同時畫外音要想牛奶水果美味何須這么辛苦,，蒙牛真果粒牛奶加果粒）

鏡頭六：蒙牛真果粒完美搭配，天生是絕配,，蒙牛真果粒Logo特寫 平面宣傳海報：

七,、廣告媒介

1、視頻廣告通過互聯(lián)網(wǎng),，上傳優(yōu)酷網(wǎng),，然后校友網(wǎng)上互相分享傳播。

2,、平面廣告通過在校園內散發(fā)傳單,，貼大海報。

3,、通過校園活動贊助拉橫幅,。如紅五月拉贊助橫幅。

4,、校園電臺轟炸式傳播

八,、廣告預算分析

九、廣告實施策略

廣告的心理策略：視頻通過接近大學生生活的創(chuàng)意給大學生消費群體留下深刻印象,，從而吸引了消費者的注意,，并且順利的引導消費者完成消費的心理。

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