策略的類型和特征,？

三種基本的教學策略：

　　1.照本宣科型策略

　　這是指教師只是簡單地將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學生,。師生之間的互動產(chǎn)生于學生對內(nèi)容連接和接受的程度,，服務于學生能理解并掌握教師（或教材）預設的教學內(nèi)容，而學生之間基本上是沒有互動的,。在這種策略下的課堂學習,，注重的是教師講授的豐富性,、技巧和效果。

　　2.簡單對話型策略

　　這是指在課堂學習中,，師生之間的互動是以教師與學生之間的簡單問答而生成的,。教師可能先給學生一些事實,，然后向學生提出相應的問題,；而學生只要通過簡單的“對”與“不對”或“是”與“不是”的回答,，呈現(xiàn)自己對事實知道和掌握的程度。因此,，課堂學習中師生的交互看上去非常頻繁,，但卻基本上沒有（也沒必要）學生之間的互動,。

　　3.思維交互型策略

1.運用情境的方式呈現(xiàn)學習任務

　　首先，在構建教學策略時，驅動學生參與數(shù)學學習的,，是一個個需要他們自己去嘗試完成的任務；其次,，教師還應關注到,，所謂的任務,，應該是那些學生現(xiàn)實生活中的問題或學生在現(xiàn)實生活中思考的問題,；最后,，教師應關注如何將這些問題創(chuàng)設成為一個個切合的問題情境，并將這些問題情境通過合適的方式在課堂學習中呈現(xiàn)給學生,。

　　2.數(shù)學任務是以活動任務來驅使的

　　對學生來說,，呈現(xiàn)在他們前面的，并不是一個個需要去識記的知識點,，而是一個個需要通過探索去解決的任務,。當學生面對“如何求長方形面積”這樣的任務時，教師需要他們做的,，不是簡單地知道并記住“是什么”,，重要的是要他們知道如何通過自己的探索和嘗試去解決這樣的問題。于是已有的知識和經(jīng)驗就會被充分調動起來,，在形成陳述性知識的同時,，可以生成相應的策略性知識,?？梢?，對學生來說，他們的學習不是模仿教師解決問題的過程和方法，不僅僅是去記概念,、背公式、做習題,，而是要去完成一個任務,，一個需要設法嘗試獲得問題解決的任務,。

　　3.探索是數(shù)學活動的重要形式

meta分析論文類型,？

1.常規(guī)Meta分析。常規(guī)Meta分析主要基于有對照組的直接比較的研究,，最常見的是基于RCT的干預性Meta分析,，此外，還有預后研究、動物實驗,、病因研究,、基因多態(tài)性等的Meta分析。

2. 單組率的Meta分析,。單組率的Meta分析只提供了一組人群的總人數(shù)和事件發(fā)生人數(shù),，不像其它類的Meta分析有兩組人群，多為患病率,、檢出率,、知曉率,、病死率、感染率等的調查,，基于的原始研究為橫斷面研究,。

3. Meta回歸分析還。在Meta分析時,，需分析各研究間的異質性,，并對異質性的來源進行探討,，Meta回歸分析可評價研究間異質性的大小及來源。一般認為,，Meta回歸分析是亞組分析的一種擴大,，主要通過對多因素的效應量進行聯(lián)合分析實現(xiàn)，僅當Meta分析納入的研究數(shù)量在10個以上時才行此分析,。4. 累積Meta分析,。

5.網(wǎng)狀Meta分析。在臨床實踐中,，若有一系列的藥物可以治療某種疾病,，但RCT均是藥物與安慰劑的對照，而藥物互相之間的RCT都沒有進行或很少,，那么在這種情況下,，就需要將間接比較和直接比較的證據(jù)進行合并，即行網(wǎng)狀Meta分析,。

6. 診斷性Meta分析。因地區(qū),、個體,、診斷方法及條件的差異，使得發(fā)表的關于同一診斷方法的研究結果存在著不同甚至是矛盾的,；

河流類型及特征,？

河流分內(nèi)陸型和外流型，內(nèi)陸型河流,，最終在沙漠消失，外流河的河水,，最終注入海洋

分析巴厘島的氣候類型及氣候特征？

你好，巴厘島是一個熱帶島嶼,，氣候類型為熱帶雨林氣候,。其特點是年平均溫度在26-27℃之間,，濕度高,，降雨集中在11月-4月期間,，雨量較大,，其余時間則較干燥。

具體來說,，巴厘島的氣候特征包括：

1. 溫度：全年溫度相對穩(wěn)定，平均溫度約為27℃。最高溫度出現(xiàn)在4-5月,，最低溫度則在7-8月,。

2. 降雨：巴厘島的降雨主要集中在11月至4月期間，這個時期是雨季,，其余時間則較少降雨,。年平均降雨量在1000-2000毫米之間,，東部地區(qū)雨量較大,。

3. 濕度：由于巴厘島處于熱帶地區(qū)，濕度較高,，平均濕度在75-80%之間。

4. 季節(jié)：巴厘島分為兩個季節(jié)，雨季和旱季,。雨季從11月至4月，旱季則從5月至10月,。

總的來說，巴厘島的氣候溫暖潮濕，雨季時期有較多降雨,，但其余時間則適宜旅游,。游客可以選擇在旱季前往,，以獲得更好的游覽體驗。

業(yè)績增長分析及主要策略,？

業(yè)績增長分析及主要方法

1）決策競爭力。

這種競爭力,，是企業(yè)辨別發(fā)展陷阱和市場機會,，對環(huán)境變化作出及時有效反應的能力,。不具有這一競爭力,，核心競爭力也就成了一具腐尸。決策競爭力與企業(yè)決策力是一種同一關系,。決策頻頻失誤的企業(yè),，肯定沒有決策競爭力。沒有決策競爭力的企業(yè),，也就是企業(yè)決策力薄弱,。

（2）組織競爭力。

企業(yè)市場競爭,，最終得通過企業(yè)組織來實施,。也只有當保證企業(yè)組織目標的實現(xiàn)必須完成的事務工作，事事有人做,，并且知道做好的標準時,，才能保證由決策競爭力所形成的優(yōu)勢不落空。并且,，企業(yè)決策力和執(zhí)行力也必須以它為基礎的,。沒有強有力的組織明確而恰當?shù)亟缍ㄆ髽I(yè)組織成員相互之間的關系，保障決策力和執(zhí)行力的活動,，沒有恰當?shù)娜顺袚⑼瓿?，企業(yè)的決策力和執(zhí)行力從何而來？

（3）員工競爭力,。

企業(yè)組織的大小事務,，必須有人來承擔。也只有當員工的能力充分強,，做好工作的意愿充分高,，并且具有耐心和犧牲精神時,，才能保證事事都做到位,。否則，企業(yè)的決策力和執(zhí)行力也就成了無源之水的空話,。保障企業(yè)決策力和執(zhí)行力的活動要有效率和效益,，也就是保證活動的主體——員工具備與之相適應的能力、意愿,、耐心和犧牲精神,。

（4）流程競爭力。

流程就是企業(yè)組織各個機構和崗位角色個人做事方式的總和,。它直接制約著企業(yè)組織執(zhí)行的效率和效益,。企業(yè)組織各個機構和崗位角色個人做事方式,，沒有效率和效益，企業(yè)組織的執(zhí)行,，也就不會有效率和效益,。如果一個企業(yè)組織的做事方式?jīng)]有效率，也就企業(yè)組織執(zhí)行沒有效率和效益,，這直接是企業(yè)沒有執(zhí)行力,。

（5）文化競爭力。

文化競爭力就是由共同的價值觀念,、共同的思維方式和共同的行事方式構成的一種整合力,，它直接起著協(xié)調企業(yè)組織的執(zhí)行，整合其內(nèi),、外部資源的作用,。蒙牛的二十五個法則，之所以能夠成為蒙牛的核心競爭力,，其原因就在于這二十五個法則都變成了蒙牛人的共同的價值觀念,、共同的思維方式和共同的行為準則。因而企業(yè)的決策力和執(zhí)行力也都必然直接受制于它,。共同的價值觀念,、共同的思維方式和共同的行事方式，不統(tǒng)一,，并且腐朽落后,，決策就不免頻頻不失誤，工作就不免效率低下,。

絲巾市場及營銷策略分析,？

絲巾市場是一個具有潛力的市場，尤其是在時尚行業(yè),。絲巾作為一種時尚配飾,，除了具備實用功能外，還能夠增加個人造型的時尚感和品味,，因此受到了廣大消費者的喜愛,。以下是對絲巾市場及其營銷策略的分析：市場分析：1.人口結構：絲巾的消費者主要是女性，尤其是年輕女性和中年女性,，占據(jù)了絲巾市場的大部分份額,。2.消費環(huán)境：隨著生活水平的提高和消費觀念的變化，人們對于時尚配飾的需求也越來越高,，這為絲巾市場提供了良好的消費環(huán)境,。3.競爭情況：絲巾市場競爭激烈，有很多品牌和廠家生產(chǎn)絲巾，因此企業(yè)需要根據(jù)自身的產(chǎn)品特點和優(yōu)勢進行差異化競爭,。營銷策略分析：1.品牌建設：建立一個有吸引力的品牌形象是成功營銷的關鍵,。企業(yè)可以通過打造獨特而有吸引力的品牌形象，包括產(chǎn)品設計,、包裝和宣傳等方面,，吸引消費者對自己品牌的關注與購買。2.市場定位：確定自己的目標消費群體和定位,，比如是否面向高端市場還是大眾市場,，然后制定相應的產(chǎn)品和營銷策略。3.渠道拓展：通過多樣化的銷售渠道,，如線上和線下渠道的結合,，以及與一些時尚品牌的合作，來擴大銷售范圍和市場份額,。4.提供個性化服務：根據(jù)消費者的需求和喜好,，提供個性化的絲巾選擇和定制服務，增加消費者對產(chǎn)品的滿意度和忠誠度,。5.市場推廣：通過各種渠道進行宣傳和推廣,，如社交媒體、時尚雜志,、明星代言等,，提高品牌知名度和美譽度，吸引更多的消費者,。6.與時尚潮流結合：關注時尚潮流的發(fā)展,，設計出符合時尚潮流的絲巾產(chǎn)品，以吸引更多的潮流消費者,。

五菱宏光mini的促銷策略分析,？

通過降低商品價格，提高產(chǎn)品的性價比,。

分析優(yōu)衣庫使用的促銷組合策略,？

優(yōu)衣庫的促銷方法，他們會依據(jù)產(chǎn)品生命周期的規(guī)劃,，經(jīng)盯著銷售量來做打折,。

比如一條西褲，總部預計這條褲子希望賣1w條,，1個月內(nèi)賣完,，賣的速度大概是一個拋物線,。

于是,，優(yōu)衣庫的商品中心的員工就會盯著這個款的每周的表現(xiàn)，看看是不是符合對于這款銷售的預期，當明顯銷售量不足時,，就會進行一次降價,，若無法刺激銷售量，則在下一個波段在進行一次降價,。這解釋了很多現(xiàn)象,，如在特定季節(jié)，所有的貨里面,，就幾款在打折,，而別的都不打折；沒有明顯的打折季,，隨時都可能出現(xiàn)幾個在打折的款式,；打折的速度和套路摸不出來。

案例分析論文屬于什么類型,？

案例分析,，論文屬于論據(jù)，是論文,，應該具有論點論據(jù)和結論,。

分析俠義小說的類型特征？

中國自古就有燕趙悲歌之說,，著名的《史記》中的《刺客列傳》就記錄了春秋戰(zhàn)國時期的俠客,，比較有名的專諸刺王僚，要離刺慶忌,，聶政刺韓傀,，最出名的當屬荊軻刺秦王，“風蕭蕭兮,，易水寒,；壯士一去兮，不復還,！”

這些先秦的刺客傳記就是武俠小說的雛形,。

唐傳奇又把神奇武俠故事再造輝煌，《聶隱娘》,，《昆侖奴》,，《紅線女》……

這些傳奇人物的精彩故事發(fā)展了武俠小說，深受后人喜愛,！

明清之后,，各種傳，演義評書也夾雜著武俠傳奇故事,，是人們茶余飯后津津樂道的話題,！

《水滸傳》,，《十二金錢鏢》，《三俠五義》等評書演義式章回武俠小說拉開了武俠小說新的序幕,！

到了現(xiàn)代梁羽生是新派武俠小說的開山鼻祖,，創(chuàng)作了大量膾炙人口的武俠小說，后來梁羽生又把金庸先生帶上了武俠小說的金光大道,，讓金庸紅變兩岸三地,，火得一塌糊涂！

緊接著古龍等武俠小說作品陸續(xù)面世,，使武俠小說得到空前繁榮,！