企業(yè)促銷(xiāo)的實(shí)質(zhì),,目的與方式是什么,?求答案?
企業(yè)促銷(xiāo)的實(shí)質(zhì),目的與方式是什么,?求答案,?
1,、促銷(xiāo)的實(shí)質(zhì):品牌的宣傳2,、促銷(xiāo)的目的:銷(xiāo)售的業(yè)績(jī) 和 資金的回籠3、促銷(xiāo)的方式:促銷(xiāo)活動(dòng) 打折活動(dòng) 回饋老客戶(hù)活動(dòng)廣告宣傳 網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣等等
簡(jiǎn)述題:工程項(xiàng)目管理與施工項(xiàng)目管理的關(guān)系是什么,?
施工項(xiàng)目管理僅僅是對(duì)所施工的工程項(xiàng)目的管理,,工程項(xiàng)目管理則是指整個(gè)工程項(xiàng)目的管理它不僅包括施工項(xiàng)目管理,而且還包括業(yè)主方項(xiàng)目管理,、委托第三方項(xiàng)目管理,,還包括項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段項(xiàng)目管理等等
三體中艾aa說(shuō)的三道題答案是什么,?
艾AA問(wèn)的三個(gè)問(wèn)題中,,數(shù)字82.50.26之間的關(guān)系是50=82-4*8,26=50-3*8,,那么下一個(gè)數(shù)就是26-2*8等于10,;燒繩子幾時(shí)由于繩子粗細(xì)不均勻,所以對(duì)折后點(diǎn)燃到燒完所用的時(shí)間最接近半小時(shí),,因此答案是把繩子對(duì)折后點(diǎn)燃,;關(guān)于燈泡的問(wèn)題由于每次亮滅之間的間隔越來(lái)越短,所以最后人的肉眼就感覺(jué)不到熄滅了,,因此就是常亮著的,。
財(cái)務(wù)管理中IRR和MIRR的題,有答案,,但是不懂是怎么來(lái)的,?
沒(méi)仔細(xì)算過(guò),。
因?yàn)榱惺绞莻€(gè)一元四次方程,所以通常有四個(gè)解,。急求王永慶《人工智能原理與方法》,,西安交通大學(xué)出版社的課后題答案,,謝謝,?
答案:34. 其實(shí)我以前個(gè)子挺高的,只不過(guò)后來(lái)經(jīng)常洗澡縮水了而已,。
五年級(jí)奧數(shù)中數(shù)字趣味題的答案是什么,?
五年級(jí)奧數(shù)之?dāng)?shù)字趣味題 一個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字和是10.如果把這兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字調(diào)換位置,組成一個(gè)新的兩位數(shù)(我們稱(chēng)新數(shù)為原數(shù)的倒轉(zhuǎn)數(shù)),,就比原數(shù)大72. 求原來(lái)的兩位數(shù),。 思路導(dǎo)航:下面是幾組倒轉(zhuǎn)數(shù)的相減的例子,我我們一起來(lái)觀察其規(guī)律: 21-12=9=(2-1)×9 53 - 35=18=(5- 3)×2 82-28=54=(8-2)×9 通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn),,任意一個(gè)兩位數(shù)與它的倒轉(zhuǎn)數(shù)的差,,一定等于其兩個(gè)數(shù)差的9倍。 題中已知兩個(gè)倒轉(zhuǎn)數(shù)的差是72,,那么這兩個(gè)數(shù)字的差一定是72÷ 9=8,,又因?yàn)槠浜蜑?0,根據(jù)和差問(wèn)題求出這兩個(gè)數(shù)字分別是:(10+8)÷2=9.(10-8)÷2=1.則這個(gè)兩位數(shù)為19.
在管理學(xué)中,,“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”的區(qū)別是什么,?
領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別: (1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系 ?、兕I(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化出來(lái)的,。 ?、陬I(lǐng)導(dǎo)和管理在社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐以及社會(huì)科學(xué)的理論方面,,都具有較強(qiáng)的相容性和交叉性?! ,。?)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ①管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問(wèn)題,,優(yōu)秀的管理者通過(guò)制定詳細(xì)的步驟或時(shí)間表,,及監(jiān)督計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果而確保目標(biāo)的達(dá)成。領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問(wèn)題,,領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)發(fā)未來(lái)前景,,發(fā)展出達(dá)到前景的變化戰(zhàn)略,并與員工進(jìn)行有效地溝通,,激勵(lì)他們克服困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo),?! 、诠芾淼挠?jì)劃與預(yù)算強(qiáng)調(diào)微觀方面,,覆蓋的時(shí)間范圍約為幾個(gè)月到幾年,,希望降低甚至排除風(fēng)險(xiǎn),追求合理性,。領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面,,著重于更長(zhǎng)的時(shí)間范圍,不排斥帶有一定風(fēng)險(xiǎn)性的戰(zhàn)略,?! 、酃芾硇袨榈膹臉I(yè)人員強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化,,領(lǐng)導(dǎo)行為的從業(yè)人員注重于綜合素質(zhì)和整體能力,。 ?、茴I(lǐng)導(dǎo)與管理的根本區(qū)別體現(xiàn)在他們的功用上,,管理行為通常具有很強(qiáng)的可預(yù)測(cè)性,以有效地維持秩序?yàn)槟繕?biāo),;領(lǐng)導(dǎo)行為則具有較大的可變性,,能帶來(lái)有益的變革?! ☆I(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化而來(lái)的,,但是也具有管理所不具備的一些特點(diǎn),主要體現(xiàn)在: 第一,,領(lǐng)導(dǎo)具有戰(zhàn)略性,。領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于重大方針的決策和對(duì)人、事的統(tǒng)御,,強(qiáng)調(diào)通過(guò)與下屬的溝通和激勵(lì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),;管理則側(cè)重于政策的執(zhí)行,強(qiáng)調(diào)下屬的服從和組織控制實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),。領(lǐng)導(dǎo)追求組織乃至社會(huì)的整體效益,;管理則著眼于某項(xiàng)具體效益?! 〉诙?,領(lǐng)導(dǎo)具有超脫性。領(lǐng)導(dǎo)重在決策,,管理重在執(zhí)行,。工作重點(diǎn)的不同,使領(lǐng)導(dǎo)不需要處理具體,、瑣碎的具體事務(wù),,主要從根本上,、宏觀上把握組織活動(dòng)。管理則必須投身于人,、事,、財(cái)、物,、信息,、時(shí)間等具體問(wèn)題的調(diào)控與配置,通過(guò)事無(wú)巨細(xì)的工作實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),。
何為關(guān)鍵路線(xiàn),在項(xiàng)目管理與控制中的作用是什么,?
總時(shí)差為零的路線(xiàn)即為關(guān)鍵路線(xiàn) 關(guān)鍵路線(xiàn)上的工序即為瓶頸工序,優(yōu)化關(guān)鍵路線(xiàn)就可節(jié)省總工作時(shí)長(zhǎng)
績(jī)效管理的目標(biāo)是什么,?主管人員在績(jī)效管理中如何與員工溝通?
績(jī)效管理的目標(biāo)是:
1. 實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),,并且能隨需而變,;
2. 在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的原則下,平衡各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展,;
3. 對(duì)于執(zhí)行業(yè)務(wù)的員工,,分別給予公平合理的執(zhí)行力評(píng)價(jià)(績(jī)效考核);
4. 從《績(jī)效考核》的結(jié)果,,進(jìn)行績(jī)效分析,,找出企業(yè)的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì);
5. 通過(guò)《績(jī)效溝通》的手段,,解決員工執(zhí)行力的障礙,,并加以排除;
6. 定期召開(kāi)《績(jī)效管理會(huì)議》,,檢討制度上的缺陷,、操作的缺點(diǎn)、相關(guān)事項(xiàng)的改進(jìn),;
7. 采取PDCA的循環(huán)方式,,不斷完善績(jī)效管理體系運(yùn)作。主管人員在與員工溝通過(guò)程中一定要講明績(jī)效考核指標(biāo),,比如說(shuō)明為員工設(shè)定的目標(biāo)是什么,、考核的具體指標(biāo)是什么、達(dá)到什么程度給多少績(jī)效等等這些至關(guān)重要的細(xì)節(jié)方面一定要講明,。讓員工知道績(jī)效具體的分配制度以及未來(lái)工作努力的方向,,避免發(fā)工資的時(shí)候讓其產(chǎn)生落差。
暗殺教室中赤羽業(yè)與淺野學(xué)秀比賽的那道題是什么,?
赤羽業(yè),。淺野學(xué)秀是高智商的野蠻人,。赤羽業(yè)是高智商的惡作劇者
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