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營(yíng)銷策劃的前言怎么寫 營(yíng)銷策劃的前言怎么寫好

2023-06-09 14:28:09促銷策劃1

前言怎么寫?

前言通常是指書籍或文稿最初的一段話,用于引導(dǎo)讀者進(jìn)入文本內(nèi)容,。以下是寫前言的一般步驟:1. 簡(jiǎn)單介紹:首先,,你需要簡(jiǎn)單地介紹一下自己和這篇文本的背景,告訴讀者你為什么會(huì)寫這篇文章,,以及這篇文章的主要內(nèi)容和目的,。

2. 措辭溫和:前言的寫法要措辭溫和,避免過(guò)于直接地陳述,,盡量避免使用激烈的語(yǔ)氣和詞語(yǔ),,以免引起讀者不必要的反感和厭煩。

3. 呼應(yīng)主題:前言的內(nèi)容需要與文章的主題呼應(yīng),,讓讀者對(duì)文章的主題有一個(gè)大致的了解,,并且對(duì)于后續(xù)內(nèi)容也有所期待。

4. 突出要點(diǎn):前言可以適當(dāng)突出一些文章的要點(diǎn),,引導(dǎo)讀者在文中更加關(guān)注這些內(nèi)容,。

5. 婉轉(zhuǎn)告別:在前言的最后,你可以寫一段婉轉(zhuǎn)的告別,,讓讀者感受到你對(duì)他們的關(guān)懷和期望,,同時(shí)也傳達(dá)自己的態(tài)度和想法。

總之,,前言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,、內(nèi)容確切、言語(yǔ)得體,,既要概括全文的主旨,,又要突出重點(diǎn),讓讀者能夠快速了解文章的基本內(nèi)容,,激發(fā)讀者的興趣,,為后面的內(nèi)容打下良好的基礎(chǔ)。

書的前言怎么寫,?

注意下面三點(diǎn):

一,、悟意。所謂“悟意”,就是前言要領(lǐng)悟這組文章或這本書編寫的緣由和意圖,。因此,,前言撰寫者落筆前必先要了解、掌握這一點(diǎn),,然后再來(lái)寫前言,。

二、選點(diǎn),。所謂“選點(diǎn)”,,就是確定前言寫作的要點(diǎn),不泛泛而談,,洋洋灑灑,,面面俱到,而是抓住要“點(diǎn)”,,作評(píng)論介紹,。與其多方面的隨意泛談,不如選取其中突出的要點(diǎn),,加以分析說(shuō)明,。

三、引發(fā),。所謂“引發(fā)”,,就是由引及彼地加以聯(lián)想與引伸。在前言介紹的基礎(chǔ)上能使讀者聯(lián)想到書中的深一層的內(nèi)容和思想,。我們不參讀到前言之后就完全被它所俘虜,,不能被這樣一篇文章而封鎖了自己的思維。前言,,它是一個(gè)鋪墊,,而踏在上面,是能引發(fā)讀者有新的感受,。

詩(shī)歌的前言怎么寫,?

1 寫好詩(shī)集前言是非常重要的,因?yàn)樗梢詾樽x者提供詩(shī)集的背景,、主題和意義,,也可以向讀者介紹詩(shī)人、詩(shī)歌創(chuàng)作的過(guò)程和靈感來(lái)源,。

2 在寫詩(shī)集前言時(shí),,需要先明確詩(shī)集的主題和意義,,然后簡(jiǎn)要介紹詩(shī)集的背景和創(chuàng)作過(guò)程,,可以適當(dāng)插入一些詩(shī)歌創(chuàng)作的心得和體會(huì),同時(shí)也要向讀者展示詩(shī)人的思想和情感世界。

3 寫好詩(shī)集前言不僅可以吸引讀者的興趣,,也可以提高詩(shī)集的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵,,因此在寫作時(shí)需要認(rèn)真思考、精心設(shè)計(jì),,力求精煉,、準(zhǔn)確、感人,。

摘抄的前言怎么寫,?

前言:前言是相當(dāng)于論文的開(kāi)頭,它是三段式論文的第一段(后二段是本論和結(jié)論),。前言與摘要不完全相同,,摘要要寫得高度概括、簡(jiǎn)略,,前言稍加具體一些,,文字以1000字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容:

(1)為什么要寫這篇論文,,要解決什么問(wèn)題,,主要觀點(diǎn)是什么。

(2)對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評(píng)述(包括與課題相關(guān)的歷史的回顧,,資料來(lái)源,、性質(zhì)及運(yùn)用情況等)。

(3)說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題,,所采用的研究手段,、方式、方法,。明確研究工作的界限和規(guī)模,。

(4)概括本課題研究所取得的成果及意義。

論文的前言怎么寫,?

  論文的前言也叫引言,,是正文前面一段短文。前言是論文的開(kāi)場(chǎng)白,,目的是向讀者說(shuō)明本研究的來(lái)龍去脈,,吸引讀者對(duì)本篇論文產(chǎn)生興趣,對(duì)正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用,。在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問(wèn)題:你想通過(guò)本文說(shuō)明什么問(wèn)題?有哪些新的發(fā)現(xiàn),,是否有學(xué)術(shù)價(jià)值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究,。為此,,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容,收集前人和別人已有工作的主要資料,,說(shuō)明本研究設(shè)想的合理性,。  1,、 引言應(yīng)含概的內(nèi)容  引言作為論文的開(kāi)頭,,以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,緣起和提出研究要求的現(xiàn)實(shí)情況,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況,,說(shuō)明本研究與前工作的關(guān)系,,目前的研究熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者的工作意義,,引出本文的主題給讀者以引導(dǎo),。  引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù),、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法,,簡(jiǎn)單闡述其研究?jī)?nèi)容;三言兩語(yǔ)預(yù)示本研究的結(jié)果,、意義和前景,,但不必展開(kāi)討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)介紹歷史背景和理論根據(jù),,前人或他人對(duì)本題的研究進(jìn)展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),。明確地告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究,語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔,、開(kāi)門見(jiàn)山,。如果研究的項(xiàng)目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見(jiàn)的,,要說(shuō)明研究的創(chuàng)新點(diǎn),。但大部分情況下,研究的項(xiàng)目是前人開(kāi)展過(guò)的,,這時(shí)一定要說(shuō)明此研究與被研究的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別,,而不是單純的重復(fù)前人的工作?! ?,、 前言的寫作方法  (1)、開(kāi)門見(jiàn)山,,不繞圈子,。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程?! ?2),、言簡(jiǎn)意賅,,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出即可,。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),,意思應(yīng)明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練,?! ?3)、回顧歷史要有重點(diǎn),,內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),,不要求寫出方法,、結(jié)果,不要展開(kāi)討論;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容,,但不要長(zhǎng)篇羅列,,不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述,更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書上已有,,或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容,。  (4),、尊重科學(xué),,實(shí)事求是。在前言中,,評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分,、實(shí)事求是,用詞要科學(xué),,對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng),、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”,、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”,、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見(jiàn)報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)?! ,。?)、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,,注意不用客套話,,如“才疏學(xué)淺”,、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”,、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言;前言最好不分段論述,,不要插圖、列表,,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明,。 ?。?),、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)可致讀者乏味,,太短則不易交待清楚,,一篇3 000一5 000字的論文,引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜,?! ?. 引言書寫內(nèi)容和格式  (1)說(shuō)明論文的主題、范圍和目的,?! ?2)說(shuō)明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進(jìn)展到何種程度?),?! ?3)預(yù)期結(jié)果或本研究意義?! ?4)引言一般不分段,長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長(zhǎng),臨床病例分析宜短,。國(guó)外大多論文引言較長(zhǎng),一般在千字左右,這可能與國(guó)外內(nèi)數(shù)期刊嚴(yán)格限制論文字?jǐn)?shù)有關(guān)  所謂的引言就是為論文的寫作立題,目的是引出下文,。一篇論文只有“命題”成立,,才有必要繼續(xù)寫下去, 否則論文的寫作就失去了意義,。一般的引言包括這樣兩層意思:一是“立題”的背景,,說(shuō)明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位,、作用以及目前研究的現(xiàn)狀,,特別是研究中存在的或沒(méi)有解決的問(wèn)題。二是針對(duì)現(xiàn)有研究的狀況,,確立本文擬要解決的問(wèn)題,,從而引出下文。一般作者在引言寫作中存在這樣兩方面的問(wèn)題,?! ?)文不著題,,泛泛而談。一些作者似乎把論文的引言看成是一種形式,,是可有可無(wú)的部分,,將引言的寫作和正文的寫作相分離,只是為了給論文加一頂帽子,。常見(jiàn)的現(xiàn)象是,,一般化地論述研究的重要性,甚至從技術(shù)所涉及的行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位開(kāi)始談起,,就像一篇領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。就是落腳于研究的主題,,也是從宏觀談起到微觀結(jié)束,,停留在一般性的論述較多。顯然,,這樣做的結(jié)果是使讀者無(wú)法準(zhǔn)確地判斷“論文命題”的具體價(jià)值,,缺少對(duì)當(dāng)前研究狀況的概括和介紹,不知道作者的研究與以往的研究工作有什么不同,?因此,,科技論文的引言必須交代研究工作的背景,概括性地論述所研究問(wèn)題的現(xiàn)狀,。對(duì)研究現(xiàn)狀的論述,,不僅是考查作者對(duì)資料的占有程度和熟悉程度,更重要的是從資料的全面程度和新舊程度可以判斷研究工作的意義和價(jià)值,,以及研究結(jié)果的可信度,。  2)引文羅列,,缺少分析和概括,。引言不僅要反映背景的廣度,更重要的是要考查作者對(duì)研究背景了解的深度,。一般作者對(duì)研究的問(wèn)題了解不深,,在介紹研究現(xiàn)狀時(shí)往往是列出一大堆參考文獻(xiàn),羅列出不同研究者的不同作法和結(jié)論,,缺乏作者的分析和歸納,,沒(méi)有概括出研究的成果和存在的問(wèn)題,有的甚至將一些與本文研究沒(méi)有直接關(guān)系的文獻(xiàn)也列在其中,,片面地強(qiáng)調(diào)資料占有的豐富性,。盡管有人認(rèn)為,對(duì)研究現(xiàn)狀的介紹不同的雜志有不同的要求,,但從論文寫作的角度出發(fā),,引言的目的是闡述論文命題的意義,,而并非是研究資料的綜述,盡管綜述對(duì)讀者查找資料提供了方便,。因此,,應(yīng)當(dāng)用作者自己的語(yǔ)言概括出研究的現(xiàn)狀,特別是存在的難點(diǎn)和不足,,從而引出論文研究的主題,。

理想前言怎么寫?

作為新一代的我們理想是豐滿的,。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,,但是我們卻不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是骨感的,因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心,,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。

公司前言怎么寫,?

團(tuán)結(jié)一致,誠(chéng)信第一,,蒸蒸日上,,以人為本。

怎么寫展覽前言,?

我只能給你一些提示,,因?yàn)槲也恢老嗥褂[的內(nèi)容1.因?qū)懗雠e辦這次相片展覽的目的,讓大家應(yīng)該去了解什么2.可以加一些你自己對(duì)這次相片展覽的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)前言怎么寫,?

培訓(xùn)前言要寫清開(kāi)辦培訓(xùn)的背景,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)的效果,、培訓(xùn)的要求等簡(jiǎn)要事項(xiàng),。

訪談前言怎么寫?

對(duì)于我們不曾了解的知識(shí),,在采訪中,,我們從被采訪者身上學(xué)習(xí),第一次從現(xiàn)實(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),。

在起伏的浪潮中拼搏過(guò)的管理者們,,用他們自己的經(jīng)歷啟發(fā)著即將成為管理者的我們,用自己的失敗告誡我們不要重蹈覆轍,。

我們應(yīng)當(dāng)感謝這些人,,沒(méi)有他們就沒(méi)有這次作業(yè),沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在更加成熟的我們,。

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