如何做好電話營銷團隊的組建及管理,?
如何做好電話營銷團隊的組建及管理,?
電話銷售隊伍組建: 第一階段:磨合期 1.團隊表現(xiàn)特征 新業(yè)務(wù)員既興奮又緊張,,新鮮感特別強,,對即將從事的工作充滿期望。但每個人都有些焦慮,、困惑和不安全感,,自我定位不清晰,對公司環(huán)境和企業(yè)文化還比較陌生,不熟悉產(chǎn)品知識和銷售技巧,,缺乏共識,,一致性不夠。經(jīng)理要對他們進行系統(tǒng)的培訓(xùn),,還要在工作中手把手地教他們,,因此這是最累的時期?! ?.安全度過磨合期 這個階段應(yīng)采取以過程管理為主,、嚴格控制業(yè)務(wù)員工作行為的管理方式。要清晰地告知業(yè)務(wù)員自己的想法與目的,;為團隊提供明確的方向和目標,;宣布對隊伍及每一位業(yè)務(wù)員的期望;幫助團隊成員之間盡快熟悉,;提供業(yè)務(wù)員所需的信息,;加強對產(chǎn)品知識的培訓(xùn),特別是電話銷售話術(shù),、銷售技巧及公司工作流程的培訓(xùn),;建立必要的規(guī)范,樹立威信,;并留意團隊的好苗子,,為下一階段培養(yǎng)得力助手打基礎(chǔ),?! 〉诙A段:動蕩期 1.團隊表現(xiàn)特征 團隊成員之間越來越熟悉,對公司和部門的規(guī)定越來越清楚,,對產(chǎn)品和行業(yè)知識也有所了解,。但他們對電話銷售技巧的運用不夠,對經(jīng)理的依賴性較強,。同時,,隱藏的問題逐漸暴露,業(yè)務(wù)員開始不愿意找資料和打電話,,電話量下降,,業(yè)績不穩(wěn)定;有挫折和焦慮感,,決心開始動搖,,甚至懷疑目標能否完成?! ?.平穩(wěn)度過動蕩期 這階段最重要的工作是與業(yè)務(wù)員進行充分地溝通,。要鼓勵團隊成員對有爭議的問題發(fā)表看法,讓他們參與決策;挑選核心成員,,逐步進行授權(quán)和實行更清晰的權(quán)責劃分,;樹立榜樣,劃分小組以加強團隊內(nèi)部的競爭,;加強團隊成員之間合作,,如讓業(yè)務(wù)員交換打彼此客戶的電話,把積累的沒有簽單的意向客戶交換逼單,,讓他們體會相互合作的好處等,。 這一階段,,培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練,、分享營銷過程必不可少?! 〉谌A段:穩(wěn)定期 1.團隊表現(xiàn)特征 團隊內(nèi)的氛圍進一步開放,,目標由經(jīng)理制定變成團隊成員共同協(xié)定;成員之間坦誠相見,,信任感加強,,會公開發(fā)表不同意見,合作加強,;銷售技能顯著提升,,意向客戶資源也有了更多的積累,業(yè)績逐步穩(wěn)定,;開始逐漸形成團隊文化,。 2.保持穩(wěn)定發(fā)展 經(jīng)理要著重建立團隊文化,,以文化來熏陶團隊成員,。要加強團隊精神、凝聚力,、合作意識的培養(yǎng),,多進行團隊文化活動,如進行拓展訓(xùn)練等,;要更加關(guān)心下屬,,解決他們工作和生活上的困難;倡導(dǎo)快樂工作,、快樂生活,。 這一階段,,經(jīng)理是團隊的協(xié)調(diào)員和服務(wù)員,?! 〉谒碾A段:成熟期 1.團隊表現(xiàn)特征 團隊業(yè)績越來越穩(wěn)定,成員都有強烈的歸屬感,,集體榮譽超強,。他們具備嫻熟的銷售技巧,對工作非常有信心,;能夠及時溝通,,協(xié)力解決各種銷售問題,能夠自由分享觀點與信息,,有必須完成任務(wù)的使命感,。 2.走向更好 經(jīng)理要把握變革節(jié)奏,,注意更新工作方法,,將團隊轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿蓡T共同愿景為核心的運作模式,以承諾而非一味管制來追求更佳效果,;隨時注意調(diào)整目標,,引導(dǎo)成員制定具挑戰(zhàn)性的目標;監(jiān)控工作的進展,,更加注重引導(dǎo)業(yè)務(wù)員,。培養(yǎng)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員也是這一階段很重要的目標?! ∵@四個階段的劃分也不是絕對的,,某一階段經(jīng)常會有其他階段的特征,這是團隊人員的流動所致,。關(guān)鍵是要抓得住主要矛盾,,對癥下藥,以更好地領(lǐng)導(dǎo)自己的團隊,?! ‰娫掍N售團隊管理: 1.把團隊的成員分成若干個小組(每個小組的實力要差不多,,不要相差太大),,每個小組有自己的隊名、口號,、目標,; 2.銷售之前一定要進行電話銷售演練,有經(jīng)理指導(dǎo)大家練習(xí)并且做出一個統(tǒng)一的版本,,銷售過程中確保每個電話銷售人員能夠基本回答客戶提問 3.團隊分工,,合作。經(jīng)理先告訴大家此次項目的銷售目標,,先要求各個團隊報出自己團隊的銷售業(yè)績(包括團隊業(yè)績,、個人業(yè)績由組長和大家協(xié)商制定)經(jīng)理在根據(jù)實際工作狀況進行適當?shù)恼{(diào)整,最終確定個人、團隊的業(yè)績,、獎懲辦法并公布大家(貼在明顯的位置),; 4.每天早晨電話銷售之前每一個小組派一個代表進行小組競賽(目的:讓大家掌握此次項目銷售的核心價值),如果團隊成員都能熟練掌握電話演練換成其他方式,,其主要的目的就是要激勵大家,,讓大家有干勁,有激情,,有目標,; 5.電話銷售過程當中,如果有人成交要及時公布結(jié)果,,激勵自己也激勵大家,; 6.晚上開會的時候要及時分享成果,甚至是好的建議和方法,; 7.在一個項目進行當中經(jīng)理要不斷總結(jié)調(diào)整思路,,告訴大家更好的方法并且鼓勵各個小組的成員,特別要調(diào)動組長的積極性,; 8.慶功會,,履行當時的承諾,特別要注意重獎重罰,; 9.安撫鼓勵落后成員,,給成員機會等。
如何加強班組建設(shè)與管理,?
班組建設(shè)和管理工作是企業(yè)健康發(fā)展的重要組成部分,,是保證企業(yè)安全生產(chǎn)并取得較高經(jīng)濟效益的重要環(huán)節(jié)。
班組建設(shè):
一是抓機構(gòu)建設(shè),,即嚴格工作程序,,規(guī)范班組設(shè)置;落實管理責任,,提高管理效能,。
二是抓制度建設(shè),即規(guī)范工作流程,,固化管理標準,,規(guī)范會議流程,納入管理制度,,推行班務(wù)公開,,強化民主管理。
三是抓文化建設(shè),,即推進班組核心價值觀建設(shè),,推進班組質(zhì)量文化,、安全文化建設(shè)和精益管理。四是抓班組長隊伍建設(shè),,即建立班組長競爭機制,,完善班組長激勵機制,建立班組長,、高技能人才研修深造制度,,建立班組長評先樹優(yōu)制度。
五是抓班組星級達標,,制定班組建設(shè)評價標準和考核細則,,建立班組建設(shè)評價體系。
六是抓班組管理創(chuàng)新方式,,提升班組管理水平,,即逐步做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化,、工作步驟程序化,、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理科學(xué)化,,逐步形成科學(xué),、合理、便捷,、高效的管理模式,,使班組建設(shè)工作取得顯著成效,成為推動公司跨越發(fā)展的強大保證,。
班組管理:
班組管理要以“安全,、優(yōu)質(zhì)、低耗,、高效”為核心,,以提高職工隊伍素質(zhì)、加強班組長管理和提升班組現(xiàn)場作業(yè)控制能力為重點,,以確保生產(chǎn)任務(wù)的完成和安全的持續(xù)穩(wěn)定,。1.構(gòu)建有效的激勵和競爭機制。班組要制定相關(guān)競爭機制,,創(chuàng)建“多勞多得,,優(yōu)質(zhì)爭先”的競爭體系,通過績效考核的辦法,,采用技能加點、建議加點,、創(chuàng)新加點等多種競賽的方式,,提高職工工作的積極性,、優(yōu)質(zhì)性、創(chuàng)新性,,使班組內(nèi)部成員認識到付出總有回報,,消除“吃大鍋飯”的惰性思想,從而在整個班組內(nèi)部形成了一種新的競爭機制,。2.加強質(zhì)量化管理,。質(zhì)量化管理是加強班組管理的重要基礎(chǔ),因此,,在工作中要時刻樹立“質(zhì)量第一”的思想,。(1)完善班組的組織機構(gòu),明確崗位職責,。①健全各項管理制度和考核辦法,。②積極開展“學(xué)規(guī)、背規(guī),、用規(guī)”等活動,。班組可以通過集中學(xué)習(xí)、背規(guī)競賽,、技術(shù)比武等方式調(diào)動職工學(xué)習(xí)規(guī)章的積極性,,進一步深化“創(chuàng)四崗、滅兩違,、攻難關(guān),、樹品牌”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提高職工的作業(yè)標準和作業(yè)質(zhì)量,。
拓展資料
班組是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級管理組織,,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是企業(yè)一切工作的立足點,。全面加強班組建設(shè),,實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,,是實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。
班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程,,要求黨,、政、工,、團同心協(xié)力,,齊抓共管;僅僅依靠哪一級哪幾個領(lǐng)導(dǎo),哪一個部門抓是遠遠不夠的也是難以勝任的,。
企業(yè)要不斷加強對班組建設(shè)與管理工作的領(lǐng)導(dǎo),,樹立"班組是我家"的思想,,提高組織者和參與者對班組建設(shè)與管理工作重要性的認識,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負責,、歸口管理、專業(yè)指導(dǎo),,將班組建設(shè)工作真正納入企業(yè)行為,,把管理的觸角深入到每一個班組,把責任細化到每一名員工,,以此來促進企業(yè)管理工作的進展,,完善班組各項管理制度。
抓班組硬件建設(shè),。加強班組的硬件建設(shè),,可以直接讓員工看到企業(yè)對班組建設(shè)的投入,親身體驗"職工之家"的整潔,、舒適,、溫馨,不僅能使廣大職工保持良好的精神狀態(tài),,更好地投入到生產(chǎn)工作中去,,也會促使職工革除掉許多不良習(xí)慣,進而增強企業(yè)的凝聚力和向心力,,使企業(yè)實現(xiàn)用環(huán)境留人的目的,,培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)。
營銷與管理怎么理解,?
營銷是一個公司的核心靈魂,,是生存之根本!
管理是完善體系的方法,!
管理與營銷的關(guān)系,?
管理就是監(jiān)督、指揮,、指導(dǎo),、控制的簡單說法,是對于人或事,,對于單位或個人進行的管控,、制約和引導(dǎo)。
營銷則是對企業(yè)或個人提供的產(chǎn)品或勞務(wù)進行銷售的活動,。
管理可能涉及到營銷活動的管理,;
營銷活動中,也有相關(guān)的管理問題。比如對于營銷團隊的管理,,對于營銷活動的管理等等,。
但是這兩者本質(zhì)上是不同的概念,。
科特勒營銷管理與市場營銷區(qū)別,?
答,市場營銷學(xué),,就是由美國營銷學(xué)博士飛利浦-科特勒提出,,并加以完善的,所以,,科特勒營銷管理,,也就是市場營銷學(xué),如果有區(qū)別,,區(qū)別在于翻譯和國內(nèi)編輯的內(nèi)容重組,。
如何加強教研組建設(shè)與管理?
一個學(xué)校要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教研組建設(shè)和管理必不可少,,而教研組建設(shè)是基礎(chǔ)。教研組的設(shè)置可以分科組建,。如:語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組.物理教研組、化學(xué)教研組等,。也可以以年級為單位設(shè)置,。為了使教研活動不流于形式,必須進一步制定教研活動計劃,。所訂計劃一定要細則化,,活動時間,參加人數(shù),,活動地點,、活動內(nèi)容以及要達到什么目標。只有這樣才能完成教研任務(wù),,實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)的最終目的,。
東盟營銷與策劃課程心得體會?
網(wǎng)絡(luò)營銷是電子商務(wù)教育體系中一個不可缺少的部分,,有著舉足輕重的地位,。網(wǎng)絡(luò)營銷首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場營銷理論。傳統(tǒng)的營銷理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展,,已經(jīng)趨近于完善,,在營銷這個層面來講,網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷是相通的,,網(wǎng)絡(luò)營銷是傳統(tǒng)營銷上一種形式的擴展,,如市場定位,,市場細分,差異化營銷,,定價策略等理論在網(wǎng)絡(luò)營銷上同樣發(fā)揮著重要的作用,,SWOT分析法、波特理論,、馬斯洛需求層次理論都是學(xué)習(xí)的重點,,不是學(xué)習(xí)其表面,而且理解其深意,。
企業(yè)管理與營銷管理的區(qū)別,?
營銷管理是在創(chuàng)造、溝通,、傳播和交換產(chǎn)品中,,為顧客、客戶,、合作伙伴以及整個社會帶來價值的活動,、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動,、銷售行為的過程,。簡單地說,營銷就是怎么買東西,。
企業(yè)管理,,是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織,、領(lǐng)導(dǎo),、人員配備、指揮,、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱,。簡單地說就是怎么管理人財物。
營銷與管理如何相結(jié)合,?
“營銷與管理”是一樣的,,都是“一體化”的一種職能。營銷是企業(yè)外部一體化的職能,,管理是企業(yè)內(nèi)部一體化的職能,。
一體化就是組織,一體化或組織起來形成一個整體,,可以通過市場手段實現(xiàn),,也可以通過管理職能實現(xiàn)。所以,德魯克說了,,管理是組織的一項職能或一個器官,,并強調(diào)企業(yè)外部組織將“管理化”,企業(yè)內(nèi)部組織將“營銷化”,。
大客戶營銷策略與管理,?
打造深層次客戶管理,促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展.智慧外勤能根據(jù)客戶類型,意向進行分類,對客戶管理 分層次地進行關(guān)系維護和產(chǎn)品滿足,完美發(fā)揮客戶管理的價值,迅速提升企業(yè)利潤!
構(gòu)建統(tǒng)一的客戶資源庫,通過客戶卡片聚合商機,合同,項目等關(guān)鍵信息,實現(xiàn)商機根據(jù)標簽分配對應(yīng)區(qū)域的銷售,銷售出差,報銷,客戶銷售進展等數(shù)據(jù)一目了然.
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用, 版權(quán)歸屬原作者,,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,,若來源標注錯誤或侵犯到您的權(quán)益煩請告知,,我們將立即刪除.