事故預(yù)防的組織管理原則有哪些,？

答事故預(yù)防的組織管理原則主要有以下四條：

（1）事故可以預(yù)防,。在這種原則基礎(chǔ)上,，分析事故發(fā)生的原因和過程,，研究防止事故發(fā)生的理論及方法。

（2）防患于未然,。事故與后果存在著偶然性關(guān)系,，積極有效的預(yù)防辦法是防患于未然。只有避免了事故,，才能避免事故造成的損失,。

（3）根除可能的事故原因。事故與其發(fā)生的原因是必然性關(guān)系,。任何事故的出現(xiàn),，總是有原因的。事故與原因之間存在著必然性的因果關(guān)系,。

為了使預(yù)防事故的措施有效,，首先應(yīng)當(dāng)對事故進行全面的調(diào)查和分析，準(zhǔn)確地找出直接原因,、間接原因以及基礎(chǔ)原因,。所以，效的事故預(yù)防措施,，來源于深入的原因分析。

（4）全面治理的原則,。這是指在引起事故的各種重要的原因,，必須全面考慮、缺一不可,。預(yù)防這三種原因的相應(yīng)對策為技術(shù)對策,、教育對策及法制（或管理）對策。這是事故預(yù)防的三根支柱,。如果只是片面地強調(diào)某一根支柱,，事故預(yù)防的效果就不好。

組織精益管理評價準(zhǔn)則有哪些,？

1,、準(zhǔn)時制

這種精益生產(chǎn)管理的核心是追求零庫存或最小庫存的生產(chǎn)系統(tǒng)。 在生產(chǎn)作業(yè)中必須嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)操作,，按需生產(chǎn),，現(xiàn)場需要盡可能多地發(fā)送物料，防止庫存異常。

2,、5S與目視化管理

5S(整理,、矯正、清潔,、清潔,、識字)是野外視覺管理的有效工具，是提高員工素質(zhì)的有效工具,。5S成功的關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)化,、最精細化的現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)和明確的責(zé)任，使員工能夠首先保持現(xiàn)場的清潔,。同時解決了現(xiàn)場和設(shè)備方面的問題,，逐步養(yǎng)成了規(guī)范規(guī)則的專業(yè)習(xí)慣和良好的職業(yè)素質(zhì)。

3,、看板

看板可以作為工廠生產(chǎn)管理信息交換的一種手段,。看板卡包含大量信息,，可以重用,。有兩種常用看板：生產(chǎn)看板和交付看板?？窗迨歉苯?，可見和易于管理。

4.,、標(biāo)準(zhǔn)操作程序

標(biāo)準(zhǔn)化是精益生產(chǎn)管理高效率,、高質(zhì)量的最有效的管理工具。以價值流分析生產(chǎn)流程后,，根據(jù)科學(xué)工藝流程和操作程序形成基于文本的標(biāo)準(zhǔn),，該標(biāo)準(zhǔn)不僅是產(chǎn)品質(zhì)量確定的依據(jù)，也是培養(yǎng)員工規(guī)范運作的基礎(chǔ),。這些標(biāo)準(zhǔn)包括現(xiàn)場視覺標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。精益生產(chǎn)需要"一切都會被標(biāo)準(zhǔn)化,。"。

5,、總體生產(chǎn)維護

在全體員工的參與下,，我們可以創(chuàng)建一個設(shè)計良好的設(shè)備系統(tǒng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率,，達到安全和高質(zhì)量,，防止故障,，從而降低成本，提高整體生產(chǎn)效率,。它不僅體現(xiàn)了5S,，還體現(xiàn)了安全生產(chǎn)分析和安全生產(chǎn)管理。

精益生產(chǎn)管理的十個組成部分

6. 使用價值流圖識別廢物

生產(chǎn)過程本身充滿了驚人的浪費,，精益生產(chǎn)管理價值流的映射是實現(xiàn)精益系統(tǒng)和消除過程浪費的基礎(chǔ)和關(guān)鍵點：

在其中產(chǎn)生的廢物發(fā)現(xiàn)過程,，識別改進機會的精益；

組織管理包括哪些內(nèi)容,？

組織管理的工作內(nèi)容,，包含四個方面：　　第一，確定實現(xiàn)組織目標(biāo)所需要的活動,，并按專業(yè)化分工的原則進行分類,，按類別設(shè)立相應(yīng)的工作崗位；　　第二,，根據(jù)組織的特點,、外部環(huán)境和目標(biāo)需要劃分工作部門，設(shè)計組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu),；　　第三,，規(guī)定組織結(jié)構(gòu)中的各種職務(wù)或職位，明確各自的責(zé)任,，并授予相應(yīng)的權(quán)力,；　　第四，制訂規(guī)章制度,，建立和健全組織結(jié)構(gòu)中縱橫各方面的相互關(guān)系,。依據(jù)制度經(jīng)濟學(xué)，“道”是理想與“器”是體制,；企業(yè)管理的政策制度化,，才能實施可操作性管理?！　×硗?，在進行組織管理過程中,，要選擇合適的管理系統(tǒng)組織,。經(jīng)過探索，我們公司一直在使用日事清加強組織管理工作,，日事清使組織團隊明確組織中有些什么工作,，誰去做什么，工作者承擔(dān)什么責(zé)任,，具有什么權(quán)力,，與組織結(jié)構(gòu)中上下左右的關(guān)系如何等等,，從而避免由于職責(zé)不清造成的執(zhí)行中的障礙，使組織協(xié)調(diào)地運行,，保證組織目標(biāo)的實現(xiàn),。

行政組織理論目標(biāo)管理的原則有哪些？

1.目標(biāo)制定科學(xué)合理

2.督促檢查貫穿始終

3.成本控制嚴格認真

4.考核評估執(zhí)行到位它的行政組織理念認為,，理想的行政組織體系就是所謂的“官僚制”,，這一行政組織體系包括六個方面的內(nèi)容。1.將組織活動細分給不同的人,；2.給每個職務(wù)以明確的權(quán)利和義務(wù),；3.根據(jù)職務(wù)要求進行培訓(xùn)；4.管理者有明確的工資和升遷機會,；

5.管理者嚴格執(zhí)行規(guī)則與紀(jì)律,；

6.管理以理性為指導(dǎo)，不帶個人情感目標(biāo),。

體育教學(xué)內(nèi)容的組織原則有哪些,？

、健康第一原則：體育作為一種特殊的育化方式,，承載著人類對健康的永恒追求,。青少年是體育教學(xué)的重要目標(biāo)群體，他們的健康狀況更是關(guān)系到民族的未來,。當(dāng)前,，我國各級學(xué)校都明確提出了“健康第一”的指導(dǎo)原則，提出要將學(xué)生的身體健康放在一切教育工作的首要位置,，通過體育教學(xué)和學(xué)校體育鍛煉,，實現(xiàn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力方面的全面提高,。

2,、因材施教原則：為了實現(xiàn)“將一切知識教給一切人”的人文主義教育目標(biāo)，必須堅持因材施教的基本原則,。具體到體育教育領(lǐng)域,，就是要根據(jù)受教育對象的身體健康狀況、體育基礎(chǔ),、體育運動興趣和愛好以及現(xiàn)有體育基礎(chǔ)設(shè)施等各種因素,，確立教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法并加以實施,。

3,、身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則：體育教學(xué)過程必須堅持貫徹身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人,。要堅持身心協(xié)調(diào),，就不應(yīng)將教學(xué)重點僅僅放在學(xué)生身體層面,，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理層面，幫助學(xué)生形成健全的人格與良好的社會適應(yīng)能力,。我們既要促進學(xué)生身體形態(tài)的改變和身體技能的提升,，又要對學(xué)生的心理、情感,、意志品質(zhì)等產(chǎn)生良好的正遷移和影響,。

4、知識技能并重原則：體育教學(xué)以學(xué)生的直接身體運動體驗來獲取體育知識和培養(yǎng)體育技能,。應(yīng)當(dāng)將知識傳授與技能培養(yǎng)融為一體,，既不能忽略基礎(chǔ)知識的傳授與掌握，也不能僅僅停留在口頭上,，而應(yīng)當(dāng)將其內(nèi)化為鍛煉身體的良好技能,，幫助學(xué)生培養(yǎng)終身體育的能力。

5,、終身體育能力原則：終身體育是法國教育家保羅·朗格朗在20世紀(jì)60年代提出的概念,，指人的一生都要積極從事體育鍛煉。在培養(yǎng)終身體育的意識與能力過程中,，學(xué)校體育是最重要,、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在系統(tǒng)的學(xué)校體育教學(xué)過程中,，通過科學(xué)化的知識體系,、系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)、組織化的教學(xué)過程,、專業(yè)化的師資隊伍,，可以為學(xué)生的終身體育意識和能力奠定扎實的基礎(chǔ)。

6,、教學(xué)是學(xué)校的工作重點,也是教師工作的核心.體育課也不例外,要提高體育教學(xué)質(zhì)量,不僅要加強基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)技能的教學(xué),還要抓緊教學(xué)研究,把握體育運動的教學(xué)變化規(guī)律,這樣才能稱得上真正的教學(xué),。

我國公辦的非政府組織有哪些？（包括舉例）,？

中國扶貧基金會,、中國國際非政府組織合作促進會、中國人口福利基金會,、中國計劃生育協(xié)會,、中國青少年發(fā)展基金會、中華慈善總會,，婦聯(lián)

管理的原則有哪些,？

人員管理的基本原則有：

1,、警告原則,。 事前提出警告 班前會,、專題會、過程督導(dǎo)等方式反復(fù)提醒,、強化員工法制意識,。

2、及時原則,。 紀(jì)律處分要及時 只有準(zhǔn)確及時才能起到有效地懲戒作用,；并能立即糾正錯誤行為，防止事態(tài)擴大化,。

3,、公平原則。 紀(jì)律處分要公平 如果“刑不上大夫”,，比沒有規(guī)章制度更糟糕,；處分針對行為，而非個人,。

4,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則講的是,，一個下級只能有一個直接上級,。它與統(tǒng)一指揮原則不同，統(tǒng)一指揮原則講的是,，一個下級只能接受一個上級的指令,。這兩個原則之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。

5,、勞動分工原則,。 勞動分工屬于自然規(guī)律。勞動分工不只適用于技術(shù)工作,，而且也適用于管理工作,。應(yīng)該通過分工來提高管理工作的效率。

6,、人員的穩(wěn)定原則,。 一個人要適應(yīng)他的新職位，并做到能很好地完成他的工作,，這需要時間,。這就是“人員的穩(wěn)定原則”。 來源：-人事管理

幼兒舞蹈課程內(nèi)容的組織原則有哪些,？

一,、尊重個體差異與因材施教的原則

在舞蹈教學(xué)中，教師要了解幼兒的個體差異,，有目的有計劃的認識幼兒,。

1.細心觀察,、全面的了解幼兒個性

在舞蹈教學(xué)中教師要有意識、有目的去觀察每一位幼兒,，以全面了解幼兒,。

2.識別幼兒的優(yōu)勢與劣勢，尋求突破口

在舞蹈的教學(xué)中,，幼兒對有些動作是能學(xué)會的甚至是擅長的,，以此幼兒就會建立良好的感覺。但對于某些卻是比較弱的,，這時教師就需要全面分析幼兒的優(yōu)勢與劣勢,，讓優(yōu)勢帶動劣勢，最終促進全面發(fā)展,。

3.用心琢磨,，讀懂孩子，滿足需求

每一個幼兒來自不同的家庭環(huán)境,，他們對于舞蹈這門藝術(shù)活動所形成的感知也是不相同的,。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該了解他們的個性與內(nèi)心世界,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，通過循序漸進的教育，幫助他們樹立信心,。同時在教學(xué)過程中也要滿足不同幼兒的興趣需要,。

二、開放性原則

幼兒期是舞蹈發(fā)展的重要啟蒙期,，在幼兒舞蹈教學(xué)中運用開放性教學(xué),，為幼兒提供探索的、豐富的,、輕松的環(huán)境,，幫助幼兒從中得到發(fā)展。

1.教學(xué)方式的開放性

在以往傳統(tǒng)的教學(xué)中,，常注重的多是怎樣教會幼兒,，重視的是老師的教，忽視了學(xué)生的學(xué),。幼兒處于被動接受局面,，大大限制了幼兒的思維力、創(chuàng)造力及想象力,。開放性教學(xué)就是要將教學(xué)的中心放到幼兒自己的身上,，課堂以幼兒為中心，著重引導(dǎo)幼兒觀察—思索—提問—學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)方法的開放性

首先,，要創(chuàng)設(shè)良好的舞蹈氣氛,。幼兒活動往往受環(huán)境、氣氛的影響,。與其說幼兒成長是一種智力過程，不如說是一種情感過程,。在舞蹈教學(xué)中教師可以嘗試多種教學(xué)方式,，甚至可以讓幼兒自己來選擇喜歡的學(xué)習(xí)方式。

三,、興趣性原則

幼兒的興趣對于一個舞蹈活動是至關(guān)重要的,，對于幼兒自身也是有著非常重要的影響。

1.選材新穎,，適合幼兒的興趣點

選擇幼兒感興趣的題材才能更好的引導(dǎo)幼兒,，讓幼兒更好的發(fā)展。

2.教學(xué)形式豐富多樣

利用不同的教學(xué)方式,，在不同的方式中獲得快樂,，提高舞蹈的基本素養(yǎng)，更好的培養(yǎng)幼兒對于舞蹈的興趣,。

幼兒舞蹈教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1.重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,。

2.重視培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力,。

3.重視培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力,。

4.圍繞教學(xué)目標(biāo)，開展適宜幼兒發(fā)展水平的舞蹈活動,。

5.注意活動中的個別指導(dǎo),。

6.舞蹈活動與其他領(lǐng)域活動的融合。

國際組織的原則有哪些,？

（一）最惠國待遇原則,。最惠國待遇是指，一成員在貨物貿(mào)易,、服務(wù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域給予任何其他國家（無論是否世貿(mào)組織成員）的優(yōu)惠待遇（包括利益,、特權(quán)、豁免等）,，立即和無條件地給予其他各成員,。其目的是一成員平等地對待其他任何成員，在不同成員之間實施非歧視待遇,。

（二）國民待遇原則,。國民待遇原則是指，對其他成員的貨物、服務(wù),、服務(wù)提供者或企業(yè),、知識產(chǎn)權(quán)所有者或持有者所提供的待遇，不低于本國同類貨物,、服務(wù),、服務(wù)提供者或企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)所有者或持有者所享有的待遇,。其目的是平等對待外國和本國的貨物,、服務(wù)、服務(wù)提供者或企業(yè)等,，實施非歧視待遇,。

（三）自由貿(mào)易原則。在世貿(mào)組織規(guī)則框架下,，自由貿(mào)易原則是指通過多邊貿(mào)易談判,，實質(zhì)性降低關(guān)稅和減少非關(guān)稅措施，擴大成員之間的貨物,、服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易,。自由貿(mào)易原則包括5個要點：以共同規(guī)則為基礎(chǔ)；以多邊談判為手段,；以爭端解決為保障,；以貿(mào)易救濟措施為“安全閥”；以過渡期方式體現(xiàn)差別待遇,；通過關(guān)稅減讓,、減少非關(guān)稅措施、開放服務(wù)貿(mào)易市場,，逐步實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化,。

（四）公平競爭原則。在世貿(mào)組織規(guī)則框架下,，公平競爭原則是指成員應(yīng)避免采取扭曲市場競爭的措施,，糾正不公平的貿(mào)易行為，在貨物貿(mào)易,、服務(wù)貿(mào)易和與知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域,，創(chuàng)造和維護公開、公平,、公正的市場環(huán)境,。公平競爭原則體現(xiàn)在貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易領(lǐng)域,；既涉及成員的政府行為,，也涉及成員企業(yè)的行為,；要求成員維護貨物,、服務(wù)或服務(wù)提供者以及知識產(chǎn)權(quán)所有者或持有者在本國市場的公平競爭，不論他們來自本國或其他任何成員,。在實施貿(mào)易政策時應(yīng)全國統(tǒng)一,。

（五）透明度原則,。透明度原則是指,，成員應(yīng)公布其所制定和實施的各項貿(mào)易措施（包括法律,、法規(guī)、規(guī)章,、政策及司法判決和行政裁決等）及其變化情況（如修改,、增補或廢除等），并通知世貿(mào)組織,。成員所參加的與國際貿(mào)易政策有關(guān)的雙邊和多邊國際協(xié)議也應(yīng)公布,。

期貨自律組織的規(guī)則有哪些,？

期貨行業(yè)的自律性組織包括期貨交易所和期貨業(yè)協(xié)會,。

期貨交易所的自律規(guī)則包括章程、交易規(guī)則及細則,。期貨交易所是依法設(shè)立,，專門進行標(biāo)準(zhǔn)化期貨合約買賣的場所，它為期貨交易提供設(shè)施和服務(wù),，按照其章程的規(guī)定實行自律管理,。交易所制定的交易品種的交易規(guī)則及細則，是開展期貨交易的重要規(guī)范,。所有的交易所會員和參與期貨交易的投資者都必須遵守,。否則，將按照這些自律規(guī)則承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。期貨業(yè)協(xié)會的自律性規(guī)則包括章程以及會員管理,、從業(yè)人員資格管理、從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為規(guī)范等規(guī)則,。期貨業(yè)協(xié)會是依法成立的期貨行業(yè)自律性組織,，其會員由期貨行業(yè)的從業(yè)機構(gòu)和從業(yè)人員組成，是保障期貨投資者利益,、協(xié)調(diào)行業(yè)機構(gòu)利益的重要組織,，是聯(lián)系期貨經(jīng)營機構(gòu)和政府的重要橋梁和紐帶，是政府對期貨市場進行宏觀管理的得力助手,。期貨業(yè)協(xié)會的章程及其他自律規(guī)則,，對協(xié)會全體會員均具有約束力。如有違反,，將會受到協(xié)會的紀(jì)律處分,。自律性組織的自律規(guī)則是期貨市場規(guī)范體系的有機組成部分,，是國家法律、法規(guī),、規(guī)章重要的補充,。