教育管理體制就是學(xué)校的管理體制？

學(xué)校體制也稱學(xué)校教育體制（學(xué)校管理體制）,，是指教育實(shí)施機(jī)構(gòu)與一定的規(guī)范相結(jié)合,，就構(gòu)成了學(xué)校教育體制。在教育體制中,，學(xué)校教育體制是整個(gè)教育體制得以構(gòu)成和運(yùn)行的基礎(chǔ)，它是教育管理體制直接運(yùn)行的對(duì)象。

有過教育工作經(jīng)歷的人都切身感受到現(xiàn)行教育管理體制過分強(qiáng)調(diào)管理統(tǒng)一性,、內(nèi)容劃一性、評(píng)價(jià)單一性,，嚴(yán)重限制了教師的知情權(quán),、參與權(quán)，窒息了教育創(chuàng)新的活力,，束縛了師生及學(xué)校管理者創(chuàng)新精神的發(fā)揮和創(chuàng)新能力的發(fā)展,；而官本位、行政強(qiáng)勢(shì)及片面的教育政績觀更加重了原已存在的問題,。

我國現(xiàn)行預(yù)算管理體制是什么預(yù)算管理體制,？

中國現(xiàn)行預(yù)算管理體制是分稅制、分級(jí)預(yù)算管理體制,。 　分稅制預(yù)算管理體制是指在合理劃分各級(jí)政府事權(quán)范圍的基礎(chǔ)上,，主要按稅種來劃分各級(jí)政府的預(yù)算收入，各級(jí)政府預(yù)算相對(duì)獨(dú)立,，負(fù)有明確的平衡責(zé)任,，各級(jí)政府間的財(cái)力差別通過中央政府向地方政府或上一級(jí)地方政府向下一級(jí)地方政府通過轉(zhuǎn)移支付制度進(jìn)行調(diào)節(jié)。 中國自1994年1月1日起實(shí)行分稅制預(yù)算管理體制，主要內(nèi)容有： (1)中央與地方財(cái)政支出的劃分,。 (2)中央與地方財(cái)政收入的劃分,。 (3)政府間財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度。 分級(jí)分稅預(yù)算管理體制是指在實(shí)行多極預(yù)算管理體制的情況下,，在劃分各級(jí)政府事權(quán)的基礎(chǔ)上,，按稅種劃分各級(jí)政府財(cái)政收入的預(yù)算管理體制。 分級(jí)分稅預(yù)算體制是實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)國家普遍采取的一種預(yù)算管理體制,，中國在1995年調(diào)整后的分級(jí)包干制已經(jīng)吸收分級(jí)分稅體制中的分稅因素,，1994年實(shí)行的“分稅制”改革，則從中國的實(shí)際出發(fā),，借鑒市場經(jīng)濟(jì)國家的分級(jí)預(yù)算體制,，初步形成具有中國特色的多級(jí)預(yù)算體制。 　分級(jí)預(yù)算體制可歸納為以下幾個(gè)要點(diǎn)： 1,、一級(jí)政權(quán),、一級(jí)預(yù)算主體，各級(jí)預(yù)算相對(duì)獨(dú)立自求平衡,。 　　分級(jí)預(yù)算體制也就是多級(jí)預(yù)算體制,，即所謂的財(cái)政聯(lián)邦主義，國會(huì)只審批中央預(yù)算,，地方預(yù)算由地方立法機(jī)構(gòu)審批,。各級(jí)地方預(yù)算經(jīng)常收入由本級(jí)稅收，本級(jí)服務(wù)收入和中央補(bǔ)助組成,，以上收入不滿足需要時(shí),，允許發(fā)行地方債券或向銀行借款，自求平衡,。 2,、在明確市場經(jīng)濟(jì)下政府職能邊界的前提下劃分政府職責(zé)(事權(quán))范圍，在此基礎(chǔ)上劃分各級(jí)預(yù)算職責(zé)(財(cái)權(quán))范圍,。 　　中央預(yù)算應(yīng)當(dāng)承擔(dān)國防費(fèi),、行政管理費(fèi)、社會(huì)福利社會(huì)保障以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主的費(fèi)用,，地方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)文教,、衛(wèi)生保健和市政建設(shè)為主的費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)對(duì)各級(jí)政府的投資職責(zé)也有明確的分工,，不應(yīng)該引起錯(cuò)位,、越位、缺位等現(xiàn)象的繁復(fù)出現(xiàn)或由中央和地方分別承擔(dān),，或由地方承擔(dān)中央給予補(bǔ)助或中央和地方聯(lián)合投資,。 3,、收入劃分實(shí)行分稅制。 　　在收入劃分比例上中央預(yù)算居主導(dǎo)地位,，保證中央的調(diào)控權(quán)和調(diào)控力度,，在稅收劃分方法上，有的按稅種劃分,，各級(jí)預(yù)算都有本級(jí)的主體稅種,，大宗收入的稅種歸中央如：所得稅、消稅,、關(guān)稅等,，收入彈性小的銷售稅和財(cái)產(chǎn)稅歸地方如：營業(yè)稅等，有的對(duì)同一稅種按不同稅率分配,，并通過中央的基礎(chǔ)稅率限制地方稅率,；有的實(shí)行分成或共享制。即屬于中央的稅種按一定比例分給地方如增值稅75%歸中央,、25%歸地方或者屬于地方的稅種按一定比例分給中央,、雙方共享。分設(shè)國稅局和地方稅局,，分稅,、分管與分征相結(jié)合。 4,、預(yù)算調(diào)節(jié)制度,，即所謂轉(zhuǎn)移支付制度。 　　轉(zhuǎn)移支付制度就是一個(gè)國家的各級(jí)政府之間在既定的職責(zé),，支出責(zé)任和稅收劃分基礎(chǔ)上,，財(cái)政資金的相互轉(zhuǎn)移，有縱向調(diào)節(jié)和橫向調(diào)節(jié)兩種形式,。縱向調(diào)節(jié)的典型做法是補(bǔ)助金制度,。中央從全地征收國稅,，同時(shí)對(duì)每個(gè)地方給以補(bǔ)助，實(shí)行雙向調(diào)節(jié),。 補(bǔ)助金分為無條件補(bǔ)助,，有條件補(bǔ)助和專項(xiàng)補(bǔ)助。 （1）無條件補(bǔ)助是上級(jí)政府撥給下級(jí)政府的補(bǔ)助金不限,？使用范圍與要求即不附帶任何條件,。 （2）有條件補(bǔ)助是中央政府給下級(jí)政府的附帶條件的補(bǔ)貼撥款，補(bǔ)貼的性質(zhì)和目標(biāo)是確定的,，指如何具體使用該筆資金,，不得移作他用,，因而不會(huì)產(chǎn)生地方政府在共管轄范圍內(nèi)節(jié)省開支的誘導(dǎo)。 （3）專項(xiàng)補(bǔ)助是上級(jí)政府對(duì)于接受補(bǔ)貼的下級(jí)政府要規(guī)定這種財(cái)政補(bǔ)貼的使用方向,。 　　全國的分級(jí)預(yù)算體制是適應(yīng)本國的政治經(jīng)濟(jì)制度和歷史傳統(tǒng)長期形成,，就整體而言是相對(duì)穩(wěn)定的，只是集權(quán)與分權(quán)關(guān)系及其相應(yīng)的調(diào)節(jié)方法可以有經(jīng)常的調(diào)整也就是說分久必合,，合久必分的局面應(yīng)當(dāng)靈活的調(diào)整,。

農(nóng)業(yè)管理體制的框架？

農(nóng)業(yè)管理體制是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織的管理機(jī)構(gòu)和管理制度的總稱,。我國在1978年底以前,，基本實(shí)行的是集權(quán)統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)管理體制。主要包括： 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料“三級(jí)所有,，隊(duì)為基礎(chǔ)”,，集體統(tǒng)一經(jīng)營; 限制農(nóng)民從事種植業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，主要農(nóng)產(chǎn)品由國家統(tǒng)一收購; 分配方式平均主義嚴(yán)重,；嚴(yán)格控制了種植品種,、面積等。顯然,，這種管理體制不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展,，抑制了農(nóng)民的生產(chǎn)勞動(dòng)熱情。

1978年后,，由于普遍實(shí)行多種形式的家庭承包責(zé)任制,，改革農(nóng)產(chǎn)品收購制度，建立了新的農(nóng)產(chǎn)品流通組織,，完善農(nóng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng),，把市場機(jī)制引入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)管理體制的更變,。

保密管理體制的特色,？

1、保密管理體制的特色：為達(dá)保密目的而采取一定手段和防范措施等,，大部分的保密工作都在政府重要機(jī)關(guān)中進(jìn)行,，各種資料，文獻(xiàn)都有一定的保密級(jí)別,。

2,、機(jī)關(guān)工作人員必須做到絕不：不該說的秘密，絕對(duì)不說,；不該問的秘密,，絕對(duì)不問；不該看的秘密,，絕對(duì)不看,；不該記錄的秘密,，絕對(duì)不記錄；不在非保密本上記錄秘密,；不在私人通訊中涉及秘密,。

什么叫管理體制固化？

沒有規(guī)矩不成方圓,，企業(yè)是一個(gè)系統(tǒng),，為了完成共同的目標(biāo)任務(wù)而組織在一起，由產(chǎn)銷人發(fā)財(cái)?shù)榷鄠€(gè)模塊多個(gè)崗位組成,，基本工作就是圍繞如何做好產(chǎn)品,，賣好產(chǎn)品而展開的。如果沒有標(biāo)準(zhǔn),，大家各行其是,，最終的管理效率和管理結(jié)果一定是混亂的。所以,，企業(yè)管理必須按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程或制度來運(yùn)作,。

固化，就是指流程或制度等標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系建立后,，企業(yè)的各部門各崗位宣貫遵守執(zhí)行,，不能違背管理標(biāo)準(zhǔn)，讓工作標(biāo)準(zhǔn)成為大家的習(xí)慣,，讓大家的工作習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn),。

優(yōu)化，用發(fā)展的眼光看,，任何標(biāo)準(zhǔn)都有時(shí)間的局限性,，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)要不斷的審視檢查，要與時(shí)俱進(jìn),，不斷修訂,，改掉舊的標(biāo)準(zhǔn)不符合企業(yè)發(fā)展的地方，就是優(yōu)化,。

企業(yè)管理是一個(gè)PDCA持續(xù)改進(jìn)的過程,，首先制定標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，大家按照標(biāo)準(zhǔn)或者計(jì)劃執(zhí)行,，執(zhí)行的過程要進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)異?；蛘卟煌砩系牡胤揭粩鄡?yōu)化完善,，持續(xù)提升。

內(nèi)部審計(jì)管理體制包括,？

根據(jù)國際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì),，內(nèi)部審計(jì)的內(nèi)容則具體包括六個(gè)項(xiàng)目,。

1。查明企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)是否真實(shí)可靠,；

2,。查明企業(yè)資產(chǎn)核算是否健全，并保證資產(chǎn)不受任何損失,；

3,。檢查和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和其他控制職能是否健全和充分,；

4,。查明企業(yè)的政策、計(jì)劃和規(guī)章制度是否認(rèn)真執(zhí)行,；

5,。評(píng)價(jià)企業(yè)各部門完成各項(xiàng)任務(wù)的質(zhì)量；

6,。提出改進(jìn)經(jīng)營管理的建議,。

業(yè)務(wù)管理體制定義？

業(yè)務(wù)管理體制是指管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成方式,，即采用怎樣的組織形式以及如何將這些組織形式結(jié)合成為一個(gè)合理的有機(jī)系統(tǒng),，并以怎樣的手段、方法來實(shí)現(xiàn)管理的任務(wù)和目的,。

管理的體制是規(guī)定中央,、地方、部門,、企業(yè)在各自方面的管理范圍,、權(quán)限職責(zé)、利益及其相互關(guān)系的準(zhǔn)則,。

它的核心是管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置,、各管理機(jī)構(gòu)職權(quán)的分配以及各機(jī)構(gòu)間的相互協(xié)調(diào)。

它的強(qiáng)弱直接影響到管理的效率和效能,，在中央,、地方、部門,、企業(yè)整個(gè)管理中起著決定性作用,。?

應(yīng)急管理體制是什么？

答：國家建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、綜合協(xié)調(diào),、分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé),、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制,。

什么是人才管理體制,？

人才管理體制，機(jī)制改革堅(jiān)持聚天下英才而用之,，遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律,，破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙。

通過“簡政”“放權(quán)”推進(jìn)人才管理體制改革,，通過改進(jìn)人才培養(yǎng),、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)、暢通人才流動(dòng),、強(qiáng)化人才激勵(lì)等改革舉措推進(jìn)人才管理機(jī)制改革,，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容,、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,，形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢(shì)。

省級(jí)管理體制的起源,？

元政府建立行省制度,，對(duì)全國實(shí)行有效的統(tǒng)治。在中央設(shè)立中書省,，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu),。在地方設(shè)行中書省，簡稱"行省"或"省",。省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,，始于元朝。元政府還加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,，西藏成為元朝正式的行政區(qū),。還加強(qiáng)對(duì)琉球的管轄。