銀行旺季營銷工作舉措？

一,、活動宗旨“統(tǒng)一主題,、明確時間、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)”二,、活動時間活動分為三個階段：啟動階段,、實施階段、總結(jié)階段三,、活動目的旺季營銷期間全行以“吸收存款,、拓展中收、發(fā)展客戶”為主要目標(biāo),，積極走進(jìn)居民社區(qū),、商業(yè)社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，開展系列社區(qū)金融活動,，加大考核激勵力度,，開展全方位和多層次的營銷宣傳活動。

四,、活動目標(biāo)（一）截止xx年x月x日儲蓄存款余額達(dá)到1,。78億元。（二）截止xx年x月x日日均儲蓄存款達(dá)到1,。45億元（三）優(yōu)質(zhì)客戶（總資產(chǎn)5萬元以上）新增300戶（四）理財產(chǎn)品保有量凈增0,。

保險公司旺季營銷的舉措？

　　建行北京分行2018年旺季營銷活動正在如火如荼的開展,，為加強母子公司戰(zhàn)略協(xié)同,，建信財險聯(lián)合北京分行特別推出銀保通業(yè)務(wù)專項激勵政策，具體內(nèi)容如下：

　　1. 分行旺季營銷競賽活動期間,，營銷建信財險"安守人生人身意外險",、"安守家財家庭財產(chǎn)險"產(chǎn)品，將按2倍系數(shù)計入旺季營銷競賽得分,，即"安守家財家庭財產(chǎn)險"手續(xù)費20%,，每1萬元保費萬元計800分；"安守人生人身意外險"手續(xù)費35%，每1萬元保費計1000分,。

　　2. 旺季營銷期間,，凡購買任一建信"安守人生意外險"、"安守家財家庭財產(chǎn)險"的客戶,，均可獲得超大容量精美卡片U盤一個，用于回饋客戶,。

　　3. 旺季營銷期間,，建信財險將根據(jù)各支行提出的具體需求，配合開展各種營銷活動,，保證個人業(yè)務(wù)的開門紅活動順利完成,。

國企改革有哪些舉措？

①加快國有企業(yè)公司制股份制改造 ②優(yōu)化國有企業(yè)布局③增加夠有企業(yè)活力,，影響力,，控制力④健全現(xiàn)代企業(yè)制度⑤在關(guān)系國門經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟必須占支配地位

優(yōu)質(zhì)服務(wù)舉措有哪些,？

優(yōu)質(zhì)服務(wù)舉措有這些：

一是實施承諾制,，公開服務(wù)承諾，嚴(yán)格落實承諾,，嚴(yán)格踐諾落地,，取得廣泛信任。

二是公開辦事標(biāo)準(zhǔn)丶辦事流程丶收費標(biāo)準(zhǔn),。

三是實施限時辦結(jié),，快速解決問題。

四是開展預(yù)約上門服務(wù),，提供最大方便條件,。

五是加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核管理。

護(hù)理新舉措具體有哪些,？

護(hù)理措施是專業(yè)護(hù)士依據(jù)其臨床決策和知識,，為服務(wù)對象的健康結(jié)局（outcome）所做的處置。護(hù)理措施從個人護(hù)理經(jīng)驗的傳播開始,，再通過科學(xué)的研究,，進(jìn)而把它用標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理語言分類出來，這是世界先進(jìn)護(hù)理專業(yè)人員經(jīng)歷了半個世紀(jì)努力的成果,。如今,，在中國改革開放三十周年之際，我們能夠把最新出版的《護(hù)理措施分類（NIC）》[NursingInterventionsClassification（NIC）]翻譯出來,，奉獻(xiàn)給中國的護(hù)理界和中國的健康服務(wù)系統(tǒng),，這是我們多年的愿望。 　　《護(hù)理措施分類（NIC）》在1992年首版問世時，還只有336條護(hù)理措施項目,。十五年來,，經(jīng)過眾多護(hù)理專業(yè)人員的研究、補充和修改,，目前最新的第五版NIC已經(jīng)擴展到542條,。這些護(hù)理措施項目的內(nèi)容不但包括了以人為本的個人整體護(hù)理，也包括了面向家庭和社區(qū)的護(hù)理措施,。最初,，我們花了兩年時間完成的是第四版NIc的譯稿，但是,，就在出版社審閱排版期間,，本書的英文第五版出版了。為了向中國護(hù)理同仁們提供護(hù)理措施分類的最新知識,，也為了中國護(hù)理能更好地與國際接軌,，我們?nèi)掏唇K止了第四版NIC的譯稿排版，再經(jīng)過六個月的努力和修改,，最終依照最新版本付印,。 　　為了使中國在整體護(hù)理改革中能夠有系統(tǒng)地運用護(hù)理程序的標(biāo)準(zhǔn)語言，2004年我們就開始計劃系統(tǒng)地翻譯三本書,。第一本是《護(hù)理結(jié)局分類（NOC）》（中文譯本已于2006年出版）,；第二本就是《護(hù)理措施分類（NIC）》；第三本書為《NANDA,、NOC和NIC鏈接：護(hù)理診斷,、結(jié)局和措施》（它的中文譯本也已經(jīng)修改好，將于近期內(nèi)出版）,。在所有這些書的翻譯過程中,，我們對個別名詞的譯法可能有把握不精準(zhǔn)的地方，所以,，我們在此誠懇地希望廣大讀者多提寶貴意見和建議,，并期待著共同的研究和進(jìn)一步的修改。 　　護(hù)士每天的臨床工作行為代表了國家的健康服務(wù)水平,。在國家的整個健康服務(wù)系統(tǒng)中,，護(hù)理工作是極其重要的部分。護(hù)理措施能否系統(tǒng),、科學(xué)地確立并錄入國家的健康服務(wù)數(shù)據(jù)庫,，也將體現(xiàn)國家健康服務(wù)系統(tǒng)的發(fā)展水平。在本書的翻譯過程中,，我們深深地體會到一個學(xué)科的進(jìn)步需要相應(yīng)的學(xué)科理念,、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，而且，只有通過有系統(tǒng)的組織去實施,，才能伴隨著學(xué)科發(fā)展的步伐而不斷進(jìn)步,。 　　去年11月，我參加了在美國邁阿密召開的“國際護(hù)理診斷大會”,，親身感受到世界各地的護(hù)理同仁為發(fā)展護(hù)理程序所付出的種種努力,。在過去5年里，尤其是那些西班牙語系的國家,，在護(hù)理程序與標(biāo)準(zhǔn)語言的應(yīng)用和發(fā)展上取得了驚人的進(jìn)步,。我深切地體會到，學(xué)習(xí),、協(xié)作和研究國際護(hù)理，首先需要建立起標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理語言體系——護(hù)理診斷分類,、護(hù)理措施分類和護(hù)理結(jié)局分類,。這是推進(jìn)中國護(hù)理改革，進(jìn)而建立中國護(hù)理服務(wù)循證體系的關(guān)鍵和趨勢,。盼望中國的護(hù)理同仁對業(yè)已建立的NIc做進(jìn)一步的研究,，使之不但能與國際接軌，同時也能夠適合中國的社會文化環(huán)境,，并且,，最終成為全體中國人可以享受的先進(jìn)護(hù)理措施。為此,，更期望中央與地方的衛(wèi)生與醫(yī)療機構(gòu)能夠組建相應(yīng)的專業(yè)組織,，提供必要的經(jīng)費，在中國的健康服務(wù)系統(tǒng)中建立起與世界先進(jìn)護(hù)理接軌的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)語言系統(tǒng),。

解決企業(yè)訴求有哪些工作舉措,？

強化督辦注重提升滿意度。對交辦的訴求開展?jié)M意度調(diào)查,，對訴求辦理評價不滿意,、未達(dá)到實效的，重新核實再次進(jìn)入交辦程序,，區(qū)督查辦對長期無故拖延遲辦,、推諉不辦的，開展專項督查,。形成了月,、季、年的通報機制,。

將各單位走訪民營企業(yè),，收集、解決民營企業(yè)訴求的情況納入黨建目標(biāo)考核中的統(tǒng)戰(zhàn)工作考核。

同時,，對訴求的辦理情況打分,，將結(jié)果運用到區(qū)對部門的營商環(huán)境考核中，督促訴求辦理單位盡心盡力,、盡職盡責(zé),。

財務(wù)落地服務(wù)的舉措有哪些？

一般財務(wù)管理落地服務(wù)可以做好以下工作,，

1,、做好現(xiàn)金落地服務(wù)，從公司的工資,，理財管理為出發(fā)點,；可以做好為員工工資的解釋培訓(xùn)工作，可以開展員工理財?shù)呐嘤?xùn)工作,。

2,、從成本管理為出發(fā)點，從抓好公司的成本控制為起點,，開展節(jié)能增效的評比競賽,，演講比賽，或者開展節(jié)約成本的培訓(xùn),，或者節(jié)約成本的金點子比賽等,，公司只有開源節(jié)流，才能創(chuàng)造利潤,。

具體怎么做,，比如控制電話費的點子，可以按照安裝內(nèi)部電話,，公司內(nèi)部短號之間免費通話,，還有就是公司電話打通后2分鐘之內(nèi)電話自動掛斷等。

3,、做好納稅解釋工作,，可以開展所得稅培訓(xùn)，個人所得稅培訓(xùn)等,。

4,、財務(wù)部負(fù)債合同管理人，懂點法律的可以開展法律知識培訓(xùn)等,。

有句話說的好,，方法總比困難多；只要去想,，總能想到財務(wù)落地服務(wù)的方式方法,。

團隊賦能的舉措有哪些,？

權(quán)力、能力,、信息,、共享——賦能團隊的四大關(guān)鍵舉措

治理有效有哪些政策或舉措？

我國各地區(qū)鄉(xiāng)村之間的情況千差萬別,，但要達(dá)到“治理有效”的共同目的,，需要遵循一些基本的思路和策略。綜觀全國一些成功的鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗,，應(yīng)在實現(xiàn)理念創(chuàng)新,、完善治理結(jié)構(gòu)、確立治理方法,、贏得各方支持上下好功夫,。

鄉(xiāng)村治理體系是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。沒有鄉(xiāng)村的有效治理,，就沒有鄉(xiāng)村的全面振興,，更無法實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)。我國各地區(qū)鄉(xiāng)村之間的情況千差萬別,，但要達(dá)到“治理有效”的共同目的，需要遵循一些基本的思路和策略,。綜觀全國一些成功的鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗,，可采取四大行動方略。

實現(xiàn)理念創(chuàng)新,，重點是把握因地制宜,、地方特色、科學(xué)治理三個要點,。治理思想是個舶來品,，而讓廣大的基層干部理解透“治理”的精髓內(nèi)涵，樹立正確的治理理念,，與中國本土化的鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合,，選擇符合自身的治理方式，是實現(xiàn)“治理有效”的基礎(chǔ)和前提,。我國是一個地域廣闊,、人口眾多、民族眾多,、經(jīng)濟差異顯著的大國,，不同鄉(xiāng)村之間因區(qū)位、規(guī)模,、社會結(jié)構(gòu),、經(jīng)濟發(fā)展水平,、歷史文化等因素的差異，不應(yīng)該也不可能存在一個全國統(tǒng)一的治理模式,。每個鄉(xiāng)村在推行治理創(chuàng)新的過程中,，不能對其他地方的做法進(jìn)行簡單復(fù)制和生搬硬套，而應(yīng)從本地實際情況出發(fā),，以人民為中心,，突出需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,、效果導(dǎo)向,，強調(diào)地方特色，構(gòu)筑符合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村社會特點,、合法合理合情的治理方式,，以最大程度地凝聚人心、最大程度地改善民生福祉,、最大程度地維護(hù)民眾的共同利益,。

完善治理結(jié)構(gòu)，重點是實現(xiàn)權(quán)力均衡,、功能完善,、多元參與。鄉(xiāng)村有效治理是一個多維度的系統(tǒng)性目標(biāo),，既要實現(xiàn)社會公平正義,、提升村民的國家認(rèn)同、保持鄉(xiāng)村和諧文明,，又要激發(fā)人們不斷奮斗,、積極向上的勞動創(chuàng)業(yè)熱情，保持活力與秩序的有機統(tǒng)一,。為此,，搭建相對完善、平衡的鄉(xiāng)村治理主體結(jié)構(gòu),，構(gòu)筑一核多元的多主體協(xié)同治理格局,，成為鄉(xiāng)村治理有效的關(guān)鍵。從這個意義上說,，在鄉(xiāng)村治理中,，需同步加強黨組織、村民自治組織,、市場組織（如企業(yè),、合作社等）、社會組織（志愿服務(wù)組織,、群眾互助組織,、公益服務(wù)組織,、村民社群組織等）等多元主體的建設(shè)和培育，尤其是應(yīng)加強黨組織建設(shè),，切實發(fā)揮好黨支部和黨員在鄉(xiāng)村治理中的領(lǐng)導(dǎo)者,、行動者、示范者,、整合者角色,，積極搭建各類組織有效參與鄉(xiāng)村治理的平臺和渠道，讓每一類組織都能發(fā)揮應(yīng)有的功能和作用,，協(xié)同解決當(dāng)?shù)匕l(fā)展面臨的各種問題,，滿足村民多元需求。注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村落之間的縱向權(quán)力以及村落內(nèi)部黨組織與其他組織之間的橫向權(quán)力關(guān)系的相對均衡,，做到集中與民主,、秩序與活力的有機統(tǒng)一。

在治理方法上,，應(yīng)實現(xiàn)自治優(yōu)先,、道德約束、法治保障,。有了科學(xué)的理念,、完善的治理主體以后，能否采用正確的治理手段和方法,，就顯得非常重要,。對此，黨的十九大提出“健全自治,、法治,、德治相結(jié)合”的總體方法論要求,。我們以為,，這首先需踐行和強化村民自治，建立健全村民議事會,、村民理事會,、村民監(jiān)事會等自治載體，凸顯村民在鄉(xiāng)村治理中的主體地位,，動員以村民為主的多元主體參與民主協(xié)商與決策,，強化村務(wù)公開，切實提高村民自治的能力,、動力和水平,。其次要高度重視和挖掘內(nèi)置于鄉(xiāng)村熟人社會中的道德力量和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素，制定村規(guī)民約,、生態(tài)公約,、村民道德公約等自律規(guī)范,，重建族譜家訓(xùn)等，積極推行新鄉(xiāng)賢治理,、好人好事榜等,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，教育引導(dǎo)村民向上向善,、孝老愛親,、重義守信、勤儉持家,，借助社會公德,、家庭美德、個人品德建設(shè)引導(dǎo)村民積極向上的精神追求,、健康文明的生活方式,。最后則是加大法治建設(shè)，加大法制宣傳,、法律援助,，依法調(diào)解各種社會矛盾和利益糾紛，維護(hù)鄉(xiāng)村社會的司法公平,。

在治理支持上,，可實行“班長”工程、能人計劃,，并努力推進(jìn)服務(wù)延伸,。鄉(xiāng)村治理體系的建設(shè)，除了需積極發(fā)揮鄉(xiāng)村自身的力量外,，還需依靠鄉(xiāng)村外部力量的支持和幫助,。堅持以人才振興為抓手，“輸血”和“造血”并重,，治理體系才能夠得以長期,、有效的運行。這主要包括三個方面的內(nèi)容,。首先,，實施鄉(xiāng)村“班長”工程，對鄉(xiāng)村黨支部書記,、村委會主任等鄉(xiāng)村發(fā)展帶頭人進(jìn)行全方位的綜合素質(zhì)培訓(xùn),，制定科學(xué)合理的激勵機制，真正將村級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子打造成一支“有思路,、有想法,、有能力、有情懷”的基層實干家隊伍,，帶領(lǐng)人民群眾一同實現(xiàn)更加美好的幸福生活,。其次,，配套出臺鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)的相關(guān)扶持政策，在大力培養(yǎng)當(dāng)?shù)赜刑亻L,、有實力的鄉(xiāng)村經(jīng)濟能人的基礎(chǔ)上,，吸引外部人才進(jìn)駐鄉(xiāng)村進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，帶動更多村民走向創(chuàng)業(yè)致富之路,，靠堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)為鄉(xiāng)村有效治理提供物質(zhì)保障,。最后，全面推行縣市級公共服務(wù),、公共管理,、公共安全等方面的人財物資源向鄉(xiāng)村延伸、下沉,，在鄉(xiāng)村設(shè)立綜合性服務(wù)中心或便民服務(wù)中心,，為村民提供高質(zhì)量的教育、醫(yī)療,、文化,、行政等家門口服務(wù)，切實提高村民的獲得感,、幸福感和安全感,，在不斷增強村民的國家認(rèn)同感中提升治理的持續(xù)性和有效性。

中國完善教育體系有哪些舉措,？

我國教育體制深化改革的措施

　　(一)政府加大對教育的投資和管制

　　首先,，應(yīng)該從思想上讓各級政府和政府各部門，意識到在教育經(jīng)費支出,，尤其是在義烏教育經(jīng)費的籌集和負(fù)擔(dān),、在保證貧困學(xué)生得到必要的資助等方面必須承擔(dān)的基本責(zé)任，改變視教育為負(fù)擔(dān)的錯誤觀念和推卸教育經(jīng)費支出責(zé)任的錯誤行為,。其次,，加大教育經(jīng)費占GDP比例。

　　一方面要多渠道籌集資金,，擴寬教育經(jīng)費籌措?yún)s倒,，調(diào)動各方面的積極性,，從企業(yè),、團體、個人籌措資金,，甚至可以鼓勵有條件的地區(qū)大力發(fā)展社會團地和公民個人辦學(xué),，充分運用社會資源，并且要保證政府投入主渠道的暢通,，促進(jìn)辦學(xué)主體多元化,，進(jìn)一步擴充教育資源,，創(chuàng)造條件滿足居民多層次、多樣化,、個體化的教育消費需求,，使教育投入與實際需求相適應(yīng);另一方面，強化社會對政府投資行為的監(jiān)督,，以確保教育投入水平,、教育經(jīng)費到位、教育資金投向其效益,。我們應(yīng)充分發(fā)揮各民主黨派及其成員,，各種社會團體和人民群眾的監(jiān)督以及新聞輿論對政府教育投資行為的監(jiān)督作用。各級人民代表大會和各級監(jiān)督機構(gòu),，要做好對政府教育投入的督政和督教工作,，確保教育經(jīng)費的投入水平和資金的及時到位，防止拖欠和挪用,。要依法清理教育資金的來源渠道,，定期與不定期抽查對教育經(jīng)費的使用情況，杜絕教育資金,、資源的浪費現(xiàn)象并將檢查情況向社會公布,，以接受社會各界的監(jiān)督。最后,，政府需建立教育專家咨詢機構(gòu),，聘請若干教育、經(jīng)濟,、法律,、金融證券、科技等方面的專家,，組成專家咨詢組,，主要使其發(fā)揮專家的知識和理論優(yōu)勢，對政府教育投資重大決策提出建設(shè)性意見,，決策部門也要認(rèn)真聽取專家的觀點,。

　　(二)教育市場資源的合理分配

　　教育公平是我國居民極為關(guān)心的熱點問題，教育資源的分配不合理體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間的差距,，區(qū)域之間的差距,，還有學(xué)校之間辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量的差距，這些差距都是歷史客觀形成的,，也充分反映出優(yōu)質(zhì)教育資源的相對不足,。要加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化進(jìn)程，就必須合理分配教育資源，要讓所有的學(xué)生獲得公平的受教育的機會,。具體來說一方面政府科學(xué)分配教育資源,，主要解決城鄉(xiāng)、市郊優(yōu)質(zhì)教育資源布局不均衡的矛盾,，加大對落后地區(qū)教育的投資,，包括教師工資的增長和學(xué)校設(shè)備的更新;另一方面，學(xué)校也要合理配置教學(xué)資源,，學(xué)校之間進(jìn)行交流溝通,、資源共享，既要有彼此競爭意識,，更要有互幫互助的觀念以保證資源配置的效率最大化和公平,。通過教育資源的合理分配，指導(dǎo)居民理性教育消費,，為創(chuàng)造出更多的社會適用型人才而共同努力,。

　　(三)學(xué)校收費和獎勵制度合理化

　　美國高校收費上存在著很大的差異性，根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平,、不同收入水平家庭的承受能力,，各個州收費不一致。以2002至2003年度為例,，在思念制公立高校中,，東部地區(qū)學(xué)費高達(dá)5，484美元西部地區(qū)僅為3 , 074美元,，前者比后者高出了70 %多,。而且不同所有制大學(xué)收費差別也較大，據(jù)以往的美國大學(xué)理事會公布的資料表明:四年制公立高校2004至2005年平均學(xué)費為$5,，132,，而四年制私立高校同年平均學(xué)費為$20 , 082。這表明,，美國高校收費更具彈性,，居民可以根據(jù)自身家庭承受能力來選擇合適高校就讀。相比之下,，我國現(xiàn)行高校收費標(biāo)準(zhǔn)的制定考慮居民承受能力明顯不夠,。當(dāng)前我國高校的學(xué)費考慮了由于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異導(dǎo)致高校生均經(jīng)常費支出的差異，經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的高校的學(xué)費高于欠發(fā)達(dá)地區(qū),。但地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異不但影響了高校的支出,，同時也影響了家庭的承受能力，所以高校都是面向全國招生的,，落后地區(qū)的學(xué)生考入發(fā)達(dá)地區(qū)的高校后,，面臨的是偏高的高校收費和偏低的家庭收入，這就雙倍加劇了落后地區(qū)的'學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān),。

　　學(xué)費過高,，將產(chǎn)生多種負(fù)面影響:影響公民的教育機會平等，影響社會公平;帶來許多嚴(yán)峻的社會問題,，如學(xué)生自殺,、為承擔(dān)高額學(xué)費而走上犯罪道路等;影響高等教學(xué)的質(zhì)量，對學(xué)生的健康成長帶來負(fù)面影響等,。所以,，高校收費的改革刻不容緩。首先,，對高校的運行成本進(jìn)行審計,，理清其成本，確定合理地費用;其次對貧困地區(qū)學(xué)生的收費區(qū)別對待,，成績優(yōu)異的特困生獎勵更個性化;最后推動教育投資多元化,。

　　(四)個人樹立理性的教育消費觀

　　廣大教育消費者應(yīng)樹立積極、理性,、科學(xué)的教育消費觀念,，切忌盲目跟風(fēng)、攀比,、畸形消費,，積極消除“擇校熱，,、“文憑熱,，、“證書熱”等偏差的教育消費觀念,。教育作為國家培養(yǎng)人才的重要手段,，素質(zhì)教育也在全面開展起來，如何應(yīng)對國家的政策,，擺脫過去的應(yīng)試教育,，也要靠我們自身的不斷努力。首先,，我們要根據(jù)自身情況,，進(jìn)行有效地人生規(guī)劃，為自己的合適目標(biāo),，針對性地學(xué)習(xí)一項專業(yè)知識,。其次，科學(xué)地進(jìn)行自我素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)自己的價值觀和人生觀,。最后，各級政府和社會各界要創(chuàng)造一種良好的社會學(xué)習(xí)氛圍，讓德育教育,、素質(zhì)教育,、終身教育等觀念深入人心。理論與實踐,，兩手抓兩手都要硬,，這樣才能培育出綜合素質(zhì)高的新型社會人才。

　　(五)盡快建好完善的教育資助體系

　　美國建有完善的資助體系,，其資助模式主要表現(xiàn)為資助方式,、資金來源、資金資助方向多元化,。而我國的資助模式突出表現(xiàn)為以獎助學(xué)金為主,，以貸款為輔的資助模式。以美國助學(xué)金和貸學(xué)金為例,，美國的資助項目如此之多,，政府結(jié)合資助“過剩”和資助不足兩方面,，采用了“資助包”這個資助方案,。資助包就是“包容了學(xué)生受到的所有資助。把所有聯(lián)邦政府的,、非聯(lián)邦政府的資助,、諸如助學(xué)金、貸學(xué)金,、校園攻讀,。都混合在一個包中，以滿足學(xué)生的資助需要”,。這一方案的實施,，很好地解決了資助政府實施過程中的效率和平等問題。

　　基于對美國資助的分析比較,，我國應(yīng)當(dāng)盡快建立好完善的資助體系,，其要點表現(xiàn)為:一、樹立多元資助理念,，構(gòu)建多層次經(jīng)濟資助體系,。由于我國區(qū)域發(fā)展不均衡、民族文化各不相同,，單靠助學(xué)金,、貸款是難以解決特困生的經(jīng)濟需要。我國正處于精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)折點,，從根本上需要一個積極,、主動性而且立體的資助體系作為指導(dǎo),，真正做到“決不讓一個大學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)”，這也是與國際教育資助理念相接軌的必經(jīng)手段,。二,、接受美國的“資助包”方案的可取之處。最大限度地發(fā)揮有限的資金,，真正幫助到有需要的特困學(xué)生們,，這樣既使各種資助相互分工又相互匹配,，防止資金浪費,。三、通過市場的力量和經(jīng)濟手段去鼓勵銀行參與學(xué)生貸款,。銀行在規(guī)定最高利率的前提下,，實行有限度的浮動利率，此外對發(fā)放學(xué)生貸款的銀行在稅收上實行優(yōu)惠或給予一定的管理成本補貼,。吸引其他更多的銀行來參與學(xué)生貸款以加強競爭,，提高效率，改善服務(wù),。