傳播媒介的發(fā)展階段及特點,？

人類傳播的四個發(fā)展階段：口語傳播時代；文字傳播時代,；印刷傳播時代,；傳播時代。

一.口語傳播時代特征：

1.是人類傳播時代的第一個發(fā)展階段,，口語是人類傳播所使用的第一個媒介,；

2.口語傳播時代漫長；

3.口語是最初始、最重要的媒介,，也是最基本的媒介,；

4.局限性：空間距離與時間距離上受到。

二.文字傳播時代特征：

1.這個階段從文字發(fā)明直到印刷興起,；

2.文字媒介的顯著功能：信息在空間中傳之廣遠(yuǎn),，在時間上傳之久遠(yuǎn)；

3.文字媒介在當(dāng)時具有壟斷性,。

三.印刷傳播時代特征：

1.始于印刷媒介的形成,，而延續(xù)到廣播的出現(xiàn)；

2.印刷媒介包括：印刷術(shù)和印刷品,；

3.文字信息的批量復(fù)制成為可能,；

4.與現(xiàn)代化、現(xiàn)代性,、現(xiàn)代文明同步,；

5.在這一階段，新聞事業(yè)興起,。

四.傳播時代特征：

1.媒介既包括個人性的媒介如電話,、電報，又包括公共性的媒介如廣播,、電視,，傳播學(xué)中指的是后者；

2.媒介加快了信息傳遞的速度,；

3.媒介時代經(jīng)歷了三次飛躍：廣播,，電視，網(wǎng)絡(luò),，三次飛躍

網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展分為幾個階段,？

一、網(wǎng)絡(luò)營銷的傳奇階段（1997年之前） 這一階段,，大多數(shù)企業(yè)對于網(wǎng)絡(luò)幾乎一無所知,，而嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)的企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷的概念和方法也不明確，對其能否產(chǎn)生效果也是盲目的,。

二,、網(wǎng)絡(luò)營銷的萌芽階段（1997-2000年） 這一階段，電子商務(wù)蓬勃發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)意識增強，越來越多的企業(yè)開始注重網(wǎng)絡(luò)廣告,、Email營銷等多種形式的網(wǎng)絡(luò)營銷方式的應(yīng)用,。三、網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用和發(fā)展階段（2001年至今） 網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)市場初步形成，企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展迅速,，專業(yè)化程度越來越高,；網(wǎng)絡(luò)廣告形式不斷創(chuàng)新，應(yīng)用不斷發(fā)展,；搜素引擎營銷向更深層次發(fā)展,，形成了基于自然檢索的搜索引擎推廣方式和付費搜索引擎廣告等模式；網(wǎng)絡(luò)論壇,、博客,、RSS、聊天工具,、網(wǎng)絡(luò)游戲等網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)的不斷涌現(xiàn)和發(fā)展,。

新聞傳播媒介發(fā)展的六個階段？

1,、以口耳,、體態(tài)為媒介的個體的物質(zhì)性的單一傳播。

2 ,、以語言為媒介的群體性傳播,。

3、以文字為媒介的面向大眾傳播時期,。

4,、以近代科學(xué)技術(shù)—初級電子技術(shù)為媒介的立體傳播階段。

育和娛樂的最重要工具,。

5,、以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)--數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的大眾傳播時代。

6,、電子傳播時代,。

綠色發(fā)展的三大階段分別是？

綠色發(fā)展三大階段分別是：2006年~2020年減緩二氧化碳排放和適應(yīng)氣候變化階段,、2020年~2030年進(jìn)入到二氧化碳大規(guī)模減排階段,、2030年~2050年需實現(xiàn)二氧化碳排放量的進(jìn)一步大幅下降，實現(xiàn)與世界同步,。

根據(jù)十六大,、十七大報告明確表示，2006年~2020年需要將中國納入科學(xué)發(fā)展軌道,。減緩二氧化碳排放和適應(yīng)氣候變化階段,，這是綠色發(fā)展的第一階段。

2020年~2030年進(jìn)入到二氧化碳大規(guī)模減排階段,，提前實現(xiàn)鄧小平同志所提的“達(dá)到中等國家水平”目標(biāo),。目前我國正處在這一階段，也就意味著，綠色發(fā)展將進(jìn)一步擴展和深入,。

最后一階段是2030年~2050年需實現(xiàn)二氧化碳進(jìn)一步大幅下降,，根據(jù)世界的減排路線，在2050年需要實現(xiàn)二氧化碳排放量降低到1990年水平,。

人類傳播發(fā)展五個階段及其特點,？

人類傳播的四個發(fā)展階段：口語傳播時代；文字傳播時代,；印刷傳播時代,；電子傳播時代。

一.口語傳播時代特征：

1.是人類傳播時代的第一個發(fā)展階段,，口語是人類傳播所使用的第一個媒介,；

2.口語傳播時代漫長；

3.口語是最初始,、最重要的媒介,，也是最基本的媒介；

4.局限性：空間距離與時間距離上受到限制,。

二.文字傳播時代特征：

1.這個階段從文字發(fā)明直到印刷興起,；

2.文字媒介的顯著功能：信息在空間中傳之廣遠(yuǎn)，在時間上傳之久遠(yuǎn),；

3.文字媒介在當(dāng)時具有壟斷性,。

三.印刷傳播時代特征：

1.始于印刷媒介的形成，而延續(xù)到廣播的出現(xiàn),；

2.印刷媒介包括：印刷術(shù)和印刷品,；

3.文字信息的批量復(fù)制成為可能；

4.與現(xiàn)代化,、現(xiàn)代性,、現(xiàn)代文明同步；

5.在這一階段,，新聞事業(yè)興起,。

四.電子傳播時代特征：

1.電子媒介既包括個人性的媒介如電話、電報,，又包括公共性的媒介如廣播,、電視，傳播學(xué)中指的是后者,；

2.電子媒介加快了信息傳遞的速度,；

3.電子媒介時代經(jīng)歷了三次飛躍：廣播，電視,，網(wǎng)絡(luò),，三次飛躍全面加速社會信息系統(tǒng)的運,。

《人類傳播理論(第9版)》圍繞著上述八大主題，提出了與人類傳播的方方面面有關(guān)的一系列理論,、范式和假說，形成了傳播學(xué)的理論框架和學(xué)術(shù)體系,。新版增加了一位作者--凱倫·福斯,，她是女性主義傳播批判理論的代表人物之一，使這本權(quán)威的教科書基本體現(xiàn)經(jīng)驗主義學(xué)派和批判學(xué)派"雙峰并峙"的學(xué)術(shù)格局,。

本書展示的傳播理論的八大主題和七大理論傳統(tǒng)縱橫交織的架構(gòu)體現(xiàn)了目前傳播學(xué)理論和學(xué)科建設(shè)的基本路徑,。在縱向的維度上，探討了傳播者,、信息,、談話、關(guān)系,、群體,、組織、媒介和文化/社會八大主題,。在橫向的維度上,，傳播理論汲取了符號學(xué)、現(xiàn)象學(xué),，控制論,、社會心理學(xué)、社會文化,、批判和修辭學(xué)這七大傳統(tǒng)中的精華,。

傳播媒介的發(fā)展階段及各歷史階段的媒介特點？

人類傳播的四個發(fā)展階段：口語傳播時代,；文字傳播時代,；印刷傳播時代；電子傳播時代,。1,、口語傳播時代特征：（1）是人類傳播時代的第一個發(fā)展階段，口語是人類傳播所使用的第一個媒介,；（2）口語傳播時代漫長,；（3）口語是最初始、最重要的媒介,，也是最基本的媒介,；（4）局限性：空間距離與時間距離上受到限制。2,、文字傳播時代特征：（1）這個階段從文字發(fā)明直到印刷興起,；（2）文字媒介的顯著功能：信息在空間中傳之廣遠(yuǎn),，在時間上傳之久遠(yuǎn)；（3）文字媒介在當(dāng)時具有壟斷性,。3,、印刷傳播時代特征：（1）始于印刷媒介的形成，而延續(xù)到廣播的出現(xiàn),；（2）印刷媒介包括：印刷術(shù)和印刷品,；（3）文字信息的批量復(fù)制成為可能；（4）與現(xiàn)代化,、現(xiàn)代性,、現(xiàn)代文明同步；（5）在這一階段,，新聞事業(yè)興起,。4、電子傳播時代特征：（1）電子媒介既包括個人性的媒介如電話,、電報,，又包括公共性的媒介如廣播、電視,，傳播學(xué)中指的是后者,；（2）電子媒介加快了信息傳遞的速度；（3）電子媒介時代經(jīng)歷了三次飛躍：廣播,，電視,，網(wǎng)絡(luò)，三次飛躍全面加速社會信息系統(tǒng)的運行,。

團(tuán)隊發(fā)展經(jīng)過的階段和階段的特色分別是什么,？

答：團(tuán)隊的建設(shè)和發(fā)展都需要經(jīng)歷：形成階段、需求階段,、正規(guī)階段和表現(xiàn)階段這樣四個階段,。

（1）形成階段的項目團(tuán)隊的成員對于工作和人際關(guān)系都處于一種高度焦慮狀態(tài)，團(tuán)隊成員的情緒特點包括：激動,、希望,、懷疑、焦慮和猶豫,。在心理上處于極不穩(wěn)定的階段

（2）震蕩階段的項目團(tuán)隊在工作和人際關(guān)系方面都處于一種劇烈動蕩的狀態(tài),。團(tuán)隊成員的情特點是：緊張、挫折,、不滿,、對立和抵制。

（3）正規(guī)階段的項目團(tuán)隊成員的情緒特點是：信任,、合作,、忠誠,、友誼和滿意。

（4）表現(xiàn)階段項目團(tuán)隊成員的情緒的特點是：開放,、坦誠,、依賴、團(tuán)隊的集體感和榮譽感,。

營銷觀念經(jīng)歷了那些發(fā)展階段,？

市場營銷觀念演變經(jīng)歷了生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念,、推銷觀念、市場營銷觀念,、社會營銷觀念等階段,。市場是營銷活動的出發(fā)點和歸宿。市場營銷主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動,、銷售行為的過程,。

市場營銷觀念演變經(jīng)歷了生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念,、推銷觀念,、市場營銷觀念、社會營銷觀念等階段,。

1,、生產(chǎn)觀念階段

生產(chǎn)觀念盛行于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。該觀念認(rèn)為,，消費者喜歡那些可以隨處買到和價格低廉的商品,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織和利用所有資源，集中一切力量提高生產(chǎn)效率和擴大分銷范圍,，增加產(chǎn)量,，降低成本。

顯然,，生產(chǎn)觀念是一種重生產(chǎn),、輕營銷的指導(dǎo)思想，其典型表現(xiàn)就是“我們生產(chǎn)什么,，就賣什么”,。以生產(chǎn)觀念指導(dǎo)營銷活動的企業(yè)，稱為生產(chǎn)導(dǎo)向企業(yè),。

2,、產(chǎn)品觀念階段

產(chǎn)品觀念是與生產(chǎn)觀念并存的一種市場營銷觀念，都是重生產(chǎn)輕營銷,。產(chǎn)品觀念認(rèn)為,，消費者喜歡高質(zhì)量,、多功能和具有某些特色的產(chǎn)品。因此,，企業(yè)管理的中心是致力與生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,，并不斷精益求精，日志完善,。

在這種觀念的指導(dǎo)下,，公司經(jīng)理人常常迷戀自己的產(chǎn)品，以至于沒有意識到產(chǎn)品可能并不迎合時尚,，甚至市場正朝著不同的方向發(fā)展,。他們在設(shè)計產(chǎn)品時只依賴工程技術(shù)人員而極少讓消費者介入。

3,、推銷觀念階段

推銷觀念產(chǎn)生于資本主義經(jīng)濟由“賣方市場”向“買方市場”的過渡階段,。盛行于20世紀(jì)30—40年代。推銷觀念認(rèn)為,，消費者通常有一種購買惰性或抗衡心理,，若聽其自然，消費者就不會自覺的購買大量本企業(yè)的產(chǎn)品,，因此企業(yè)管理的中心任務(wù)是積極推銷和大力促銷,，以誘導(dǎo)消費者購買產(chǎn)品。

其具體表現(xiàn)是：“我賣什么,，就設(shè)法讓人們買什么”,。執(zhí)行推銷觀念的企業(yè)，稱為推銷導(dǎo)向企業(yè),。在推銷觀念的指導(dǎo)下,，企業(yè)相信產(chǎn)品是“賣出去的”，而不是“被買去的”,。

4,、市場營銷觀念階段

市場營銷觀念是以消費者需要和欲望為導(dǎo)向的經(jīng)營哲學(xué)，是消費者主權(quán)論的體現(xiàn),。形成于20世紀(jì)50年代,。該觀念認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)諸目標(biāo)的關(guān)鍵在于正確確定目標(biāo)市場的需要和欲望,，一切以消費者為中心,，并且比競爭對手更有效、更有利地傳送目標(biāo)市場所期望滿足的東西,。

市場營銷觀念的產(chǎn)生,，是市場營銷哲學(xué)的一種質(zhì)的飛躍和革命，它不僅改變了傳統(tǒng)的舊觀念的邏輯思維方式,，而且在經(jīng)營策略和方法上也有很大突破,。它要求企業(yè)營銷管理貫徹“顧客至上”的原則,，從而實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

因此,，企業(yè)在決定其生產(chǎn)經(jīng)營時,，必須進(jìn)行市場調(diào)研，根據(jù)市場需求及企業(yè)本身條件選擇目標(biāo)市場,，組織生產(chǎn)經(jīng)營,，最大限度地提高顧客滿意程度。

5,、社會營銷觀念階段

社會營銷觀念是以社會長遠(yuǎn)利益為中心的市場營銷觀念,，是對市場營銷觀念的補充和修正。

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營不僅要考慮消費者需要,，而且要考慮消費者和整個社會的長遠(yuǎn)利益,。這類觀念統(tǒng)稱為社會營銷觀念。

社會營銷觀念的基本核心是：以實現(xiàn)消費者滿意以及消費者和社會公眾的長期福利作為企業(yè)的根本目的與責(zé)任,。理想的營銷決策應(yīng)同時考慮到：消費者的需求與愿望的滿足，消費者和社會的長遠(yuǎn)利益,，企業(yè)的營銷效益,。

擴展資料

市場營銷，英文是Marketing,，又稱作市場學(xué),、市場行銷或行銷學(xué)，市場是商品經(jīng)濟的范疇,，是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟聯(lián)系形式,。對于企業(yè)來說，市場是營銷活動的出發(fā)點和歸宿,。

市場營銷既是一種職能,，又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、溝通,、傳播和傳遞客戶價值,，為顧客、客戶,、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟價值的活動,、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動,、銷售行為的過程,。

MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi),。

中國現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展分幾個階段,？

中國的現(xiàn)代化進(jìn)程,，可以分為三個時段，也可以說是中國現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展的三大階段,。

第一階段是19世紀(jì)后半葉至20世紀(jì)中葉,，這個時期是國際“現(xiàn)代”意識的啟蒙與轉(zhuǎn)化的過程。由洋務(wù)運動開始,，中國近代工業(yè)的起步,，中國現(xiàn)代設(shè)計的萌芽至民國時期已經(jīng)初見成效;

第二個階段是1949年中華人民共和國成立后的前30年，這期間,，中國以自己特有的方式朝著現(xiàn)代化方向進(jìn)行,，此時，現(xiàn)代設(shè)計基本控制在“工藝美術(shù)”這個詞匯之下進(jìn)行;

第三個階段是1978年改革開放以來直至今日,。在這期間,，中國社會與國際接軌完成，中國現(xiàn)代設(shè)計得以迅猛發(fā)展,。此時,，從80年代、90年代到新千年,，中國步入了“當(dāng)代”設(shè)計的線索中,。

夫伯的生涯發(fā)展階段分為五個階段 分別是？

1,、成長階段（0~14歲）

這個階段的特征是,，人開始考慮自己的將來，逐漸具備一定的生活控制能力,，獲得勝任工作的基礎(chǔ),，并且在該階段末期，越來越意識和關(guān)心長遠(yuǎn)的未來,。

2,、探索階段（15-24歲）

這個階段是職業(yè)認(rèn)同階段，個人在這一時期里有了初步的職業(yè)選擇范圍,、并且為之準(zhǔn)備教育或者實踐,。

3、建立階段（25-44歲）

個體在這個階段開始確定自己在整個生涯中應(yīng)有的位置,，并開始增加作為家庭照顧者的角色,。

4、維持階段（45-64歲）

個體已經(jīng)找到了適合的領(lǐng)域,，并努力保持在這個領(lǐng)域的成就,。與前一階段相比，這個階段發(fā)生的變化主要是職位、工作和單位的變化,，而不是職業(yè)的變化,。

5、衰退階段（65歲以上）

該階段的重心逐步由工作向家庭和休閑轉(zhuǎn)移,。該階段的主要任務(wù)是安排退休和開始退休生活,，精神上尋求新的滿足點。