專(zhuān)升本講座心得怎么寫(xiě),？

總結(jié)大家的經(jīng)驗(yàn)，然后思考哪些是可以用在自己身上的，把你認(rèn)為可以借鑒提升自我能力的方法列舉出來(lái)

講座心得結(jié)尾怎么寫(xiě),？

結(jié)尾：每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我們都知道興趣就是最好的老師,，孔子也曾說(shuō)過(guò),，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,，由此可見(jiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在歡快的氣氛中學(xué)習(xí)是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量的至關(guān)重要的,，也是減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種享受，是一種愉快的體驗(yàn),，學(xué)生會(huì)越學(xué)越越學(xué)越愛(ài)學(xué),！

交通大數(shù)據(jù)講座心得,？

聽(tīng)了他交通方面的書(shū)籍知識(shí)之后 我覺(jué)得安全問(wèn)題在人類(lèi)生活中非常重要

保險(xiǎn)講座屬于什么營(yíng)銷(xiāo)？

保險(xiǎn)講座是屬于知識(shí)性推廣性質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),。對(duì)于保險(xiǎn)公司來(lái)說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)方式會(huì)有許多種,，保險(xiǎn)講座也是其中非常有效的營(yíng)銷(xiāo)方式。保險(xiǎn)是非常專(zhuān)業(yè)的工作,，它涉及到許多行業(yè)的知識(shí),，多數(shù)客戶(hù)對(duì)保險(xiǎn)的專(zhuān)業(yè)性是了解很少的，通過(guò)保險(xiǎn)講座可以對(duì)客戶(hù)提供系統(tǒng)化的有關(guān)保險(xiǎn)的資訊介紹,，可以在短時(shí)間內(nèi)讓客戶(hù)明白保險(xiǎn)的功能和作用,。

不負(fù)韶華未來(lái)可期講座心得？

聽(tīng)完了這個(gè)講座讓我們精神鼓舞

金牛子企業(yè)課程講座心得,？

企業(yè)要有成熟的戰(zhàn)略架構(gòu),，組織架構(gòu)。企業(yè)文化要成熟,，培養(yǎng)廣大員工所認(rèn)同的企業(yè)文化,。

丁玉祥講座培訓(xùn)心得,？

? 觀看了南京市教學(xué)研究室教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心教育專(zhuān)家丁玉祥做的《學(xué)校中層執(zhí)行力與管理素養(yǎng)提升》視頻講座,，講座內(nèi)容主要包含了“認(rèn)識(shí)學(xué)校中層的管理定位”“明晰中層執(zhí)行力的核心內(nèi)涵”“了解中層執(zhí)行力的缺失危害” “歸因中層執(zhí)行力的薄弱因素”“把握中層執(zhí)行力的提升方法”“強(qiáng)化中層管理素養(yǎng)的必備要素”等六個(gè)方面；丁老師提出管理干部是學(xué)校管理的核心力量,，要進(jìn)行正確的管理定位,，真正提高執(zhí)行力，打造知行合一的知行文化,，塑造有凝聚力的團(tuán)隊(duì),，才能助力學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

? 工作18個(gè)年頭的我工作崗位又有了新的調(diào)整,，由教務(wù)處主任調(diào)整為教學(xué)副校長(zhǎng),。作為一名學(xué)校中層干部，我粗淺地談?wù)勚袑痈刹吭趯W(xué)校管理中如何發(fā)揮積極作用,，并總結(jié)了自己平時(shí)的點(diǎn)滴做法,，略述于下。

? 一,、中層干部要準(zhǔn)確定位自己的角色,，才能有效發(fā)揮作用，學(xué)校中層干部是單位承上啟下,，承前啟后的中堅(jiān)力量,。中層干部首先是校長(zhǎng)的助手，是校長(zhǎng)工作思路的實(shí)施者,，是學(xué)校具體措施的執(zhí)行者,，因此,，中層干部在工作中必須積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，實(shí)事求是，大膽建言,。秋季學(xué)期,，疫情再次肆虐，不得不采取線上教學(xué),，為了使得線上教學(xué)更有實(shí)效性,，教學(xué)管理中心要求各年級(jí)按照學(xué)校線下教學(xué)的課表、時(shí)間表進(jìn)行每日的線上教學(xué)安排,，兩天過(guò)去了,，老師們接到了家長(zhǎng)諸多反饋：孩子們?cè)诿刻煸诰€時(shí)間太長(zhǎng)影響視力；每節(jié)課的上課時(shí)間40分鐘過(guò)長(zhǎng),，能否改為30分鐘,；課后服務(wù)時(shí)間學(xué)生完成老師留的作業(yè)，需要個(gè)別輔導(dǎo)的可以用多種方式,，不需要時(shí)刻盯著電腦屏幕,；全市全員做核算時(shí)線上晨讀是否可以根據(jù)各小區(qū)的實(shí)際情況來(lái)參加等問(wèn)題。在當(dāng)天晚上的線上行政會(huì)議,，我如實(shí)將老師們反映的問(wèn)題提出來(lái),，后經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的商討，決定根據(jù)提出的問(wèn)題第二天立即實(shí)行線上教學(xué)作息時(shí)間表和課程表上課,，會(huì)議結(jié)束后就讓各班班主任通知家長(zhǎng),。這樣的決定老師和家長(zhǎng)都很滿(mǎn)意，一是他們的建議得到了領(lǐng)導(dǎo)的采納,，二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦事效率高,，解決問(wèn)題之迅速完全超出了他們的想象。雖說(shuō)這是一件微不足道的小事,，但細(xì)微之處顯素質(zhì),，新任領(lǐng)導(dǎo)班子在教師心目中的威信也就是在這樣一件又一件小事中慢慢建立起來(lái)了。

? 其次,，作為中層干部,，既是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者和參與者，又是各自部門(mén)的決策者和執(zhí)行者,，這對(duì)中層干部是很大的考驗(yàn),。所以中層干部更要多學(xué)習(xí)，多思考,，善于觀察分析,，善于溝通,，靈活機(jī)動(dòng)處理好各種關(guān)系，妥善處理好學(xué)校各部門(mén)之間的工作關(guān)系,，和領(lǐng)導(dǎo),、教師之間促進(jìn)心理上的相融，形成工作上的合力,。暑期期間,，因?yàn)橐咔榈脑颍荒昙?jí)新生網(wǎng)上進(jìn)行了報(bào)名,，并且完成了制訂校服和參加新學(xué)期課后服務(wù)的報(bào)名,，因?yàn)檫@兩項(xiàng)工作，一年級(jí)的所有老師和行政人員先后加班兩天對(duì)400名家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次逐一電話溝通,，這工作量大可想而知,。9月份開(kāi)學(xué)前，教務(wù)處對(duì)400名一年級(jí)新生要進(jìn)行分班,，因?yàn)橐咔樵?，家長(zhǎng)又不能來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生也暫時(shí)不能回校,，分班后如何將學(xué)生的分班情況報(bào)到要求告知每一位家長(zhǎng),？面對(duì)近400名學(xué)生分成8個(gè)班的表格冥思苦想：逐一打電話通知家長(zhǎng)，這就是第三次全員電話了,，這個(gè)工作量確實(shí)有些大,。更何況開(kāi)學(xué)前的工作多，任務(wù)重,，各位老師每天都在參與新課標(biāo)的培訓(xùn)，每天培訓(xùn)結(jié)束下班后讓老師們加班,？于心不忍?。∥液徒虒W(xué)管理中心副主任張麗坐在一起絞盡腦汁想辦法,，百度里查找解決辦法,。最終想到將隨機(jī)分好的8個(gè)班學(xué)生名單形成數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出放進(jìn)“易查分”小程序，將各班班主任建好的QQ群二維碼也各班的數(shù)據(jù)庫(kù)中,，在臨時(shí)組建的新生QQ群里下發(fā)通知,，讓家長(zhǎng)在“易查分”小程序中輸入孩子的姓名就可以查看所分在的班級(jí)，掃描班級(jí)二維碼進(jìn)入班級(jí)群,，不到一個(gè)小時(shí),，班主任建好了班級(jí)群，每一位家長(zhǎng)也隨時(shí)從群中接收到學(xué)校發(fā)的任何消息,。這不僅研究了“易查分”小程序用法,，完成分班信息快速查詢(xún),、掃碼進(jìn)入班級(jí)群的工作，開(kāi)學(xué)后還協(xié)同藝體中心通過(guò)“接龍管家”小程序進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,，讓藝體中心社團(tuán)納新工作更加科學(xué),、便捷。遇到新的問(wèn)題,，勤于思考,，積極get新的技能，創(chuàng)造新的工作方式解決新的問(wèn)題,。

? 這是極不平凡的一年,，疫情原因，線上,、線下上課經(jīng)常是隨時(shí)切換,。周日的晚上八點(diǎn)后才接到上級(jí)的通知，第二天由原定的線下教學(xué)改為線上教學(xué),，在學(xué)校工作群里把任務(wù)布置下去的時(shí)候,，自己心里多少還有些忐忑，可我們的班主任老師下午八點(diǎn)多接到的任務(wù),，二話沒(méi)說(shuō)立即行動(dòng)起來(lái),，晚上加班到深夜，有的老師給學(xué)生家長(zhǎng)打電話發(fā)短信,，家長(zhǎng)不了解情況,，還罵我們老師是騙子：一會(huì)線下教學(xué)一會(huì)線上教學(xué)，誰(shuí)會(huì)相信,？但是,，沒(méi)有一個(gè)老師抱怨和退縮，對(duì)于老師們?cè)诠ぷ髦蟹答伒睦щy和問(wèn)題,，我及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,，拿出解決方案。第二天早上,，我們的線上教學(xué)順利開(kāi)展,，上下齊心，形成合力,，這就是我們的工作態(tài)度,。

? 再次，中層干部要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,，既是指揮員,，又是戰(zhàn)斗員，能獨(dú)當(dāng)一面地做好自己分管的工作，敢于負(fù)責(zé),，主動(dòng)管理,，大膽做主。對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)做實(shí),、做細(xì),、做活，和其他部門(mén)及中層之間要相互補(bǔ)臺(tái),，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,。

? 二、中層干部要修身立德,，以身作則,，提高自身素養(yǎng)? ?

? 中層干部首先要提高的是政治素養(yǎng)和人格素養(yǎng)。人品端正,，作風(fēng)正派,，不計(jì)較個(gè)人得失，大事講原則,，小事講風(fēng)格,。要做有德之人，待人有真情實(shí)感,，工作扎扎實(shí)實(shí),，以完美的人格去影響教職工。

? 多年以來(lái)自己一直在一線帶班,，深知每位班主任老師的學(xué)生的管理工作,、家長(zhǎng)的溝通工作繁瑣，工作十分辛苦,。作為年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo),，為自己主管年級(jí)的老師們減壓，指導(dǎo)如何做好特殊學(xué)生的家校教育管理工作,，為老師們排憂(yōu)解難,，幫助老師解決工作生活的困難，讓老師沒(méi)有后顧之憂(yōu),，一心撲在工作上。

? 中層干部其次要努力提高能力素養(yǎng)和學(xué)習(xí)素養(yǎng),，工作要留心,，細(xì)心、熱心,，勇于開(kāi)拓,，敢于創(chuàng)新。善于學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)不忘提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,。作為學(xué)校工作的骨干力量,，中層干部應(yīng)走在課改的前沿，積極吸收新的理念,，樹(shù)立新的思想,，積極參與課程改革，中層干部不僅是學(xué)校政策的執(zhí)行者,，更應(yīng)成為課改的先鋒者,，這樣才能更好地引領(lǐng)教師科研興校，科研強(qiáng)校,。

? 來(lái)學(xué)校工作的18個(gè)年頭里,，從一名普通教師到年級(jí)組長(zhǎng)到學(xué)校中層管理者。在角色的不斷轉(zhuǎn)換中,，我對(duì)管理崗位也有了更新的認(rèn)識(shí),，中層管理者需要多付出，付出得越多,，得到的信任和尊嚴(yán)也就會(huì)越多,。用真情感動(dòng)老師，用行為影響老師,，用激情點(diǎn)燃老師,，用實(shí)力征服老師，用行動(dòng)帶動(dòng)老師,，付出必有回報(bào),。

? 世上沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì),。作為教育人,，我們不忘初心，砥礪奮進(jìn),，為學(xué)校高質(zhì)量地發(fā)展而不懈努力,。

聽(tīng)感恩講座心得體會(huì)？

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣作我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生,。但似乎,，生活中卻是這樣的：

蔬菜營(yíng)銷(xiāo)分享心得

點(diǎn)明今日特價(jià)的蔬菜，搭配好，做相關(guān)活動(dòng),。

英語(yǔ)中考備考講座心得體會(huì),？

從學(xué)習(xí)的角度和觀察其他學(xué)生備考的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，以下是我對(duì)于英語(yǔ)中考備考講座的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1. 我們需要先了解考試的基本形式和題型,，以了解我們需要準(zhǔn)備的內(nèi)容,。我們可以通過(guò)老師、教材和模擬試卷來(lái)了解,。

2. 掌握基礎(chǔ)知識(shí),，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法,、詞匯,、聽(tīng)力和閱讀技巧等，需要多聽(tīng),、多讀,、多練習(xí)。

3. 然后就是鞏固知識(shí)點(diǎn),，需要重點(diǎn)關(guān)注自己較弱的方面,，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

4. 需要掌握一些答題技巧,，例如：閱讀時(shí)可以先瀏覽題目,，確定重點(diǎn)；聽(tīng)力時(shí)可以讓自己保持專(zhuān)注,，學(xué)會(huì)捕捉關(guān)鍵信息,。

5. 平時(shí)要多看英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影和英文小說(shuō),，提高自己的語(yǔ)感和閱讀速度,，同時(shí)也可以鞏固單詞和語(yǔ)法知識(shí)。

最重要的是,，每天不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),，提高自己的英語(yǔ)水平。要相信自己可以考好,，從而保持自信心態(tài)面對(duì)考試,。