英語理論基礎(chǔ)有哪些

第一課 我們先來學(xué)習(xí)造句的總概念。主語,，謂語,，賓語，表語,，補語，定語，狀語

第二課 名詞的定義和分類,，名詞的變化（單復(fù)數(shù)）和作用

第三課 代詞的定義和分類以及作用（主要講三個，人稱代詞,，物主代詞,，指示代詞）

第四課 形容詞的定義和位置，形容詞的變化（比較級和最高級）形容詞的作用（作定語,，表語和補語）

第五課 動詞的定義和分類,，動詞的作用和變化規(guī)律

第六課 冠詞的定義和用法，專有名詞（復(fù)習(xí)前面所有的內(nèi)容）

學(xué)完以上內(nèi)容以后就具備了造簡單句的條件,，所以下面就學(xué)習(xí)造句,，通過4個時態(tài)來造句

第七課 一般現(xiàn)在時態(tài)，先說明這個時態(tài)使用的情況,，再用下面兩個句型講述這個時態(tài)的構(gòu)成方式和變化規(guī)律,。

1、主語+be+表語+狀語 例句：I am a teacher （肯定句） are you a teacher,？Yes , I am. No I am not （疑問句及回答）I am not a teacher

主語+謂語+賓語+狀語 例句：I like English （肯定句) do you like english ? yes ,I do . no I do not （疑問句及回答）I don’t like English(否定句).

第八課：一般過去時態(tài),。這個時態(tài)的使用情況。也用兩個同樣的兩個句型說明這個時態(tài)的結(jié)構(gòu)和變化,。

例：1主語 + be + 表語+狀語

I was a teacher before (肯定句). Were you a teacher?Yes,I was .No,I was not(疑問句及回答)

I was not a teacher(否定句).

例：2主語 +謂語+ 賓語+狀語

I liked English before (肯定句). Did you like English?Yes,I did.No,I didn’t(疑問句及回答)

I didn’t like English(否定句).

第九課：一般將來時態(tài),。同上面一樣的。

例：1主語 + be + 表語+狀語

I will be a teacher next year(肯定句). Will you be a teacher next year?Yes,I will .No,I will not(疑問句及回答)

I will not be a teacher next year. 或者 I won’t be a teacher next year (否定句).

例：2主語 +謂語+ 賓語+狀語

I will buy a house next year (肯定句). Will you buy a house next year ?Yes,I will.No,I won’t(疑問句及回答)

I won’t buy a house next year (否定句).

第十課：現(xiàn)在進行時態(tài),。同上,。

例：主語 +謂語 +賓語 +狀語

Ｉam learning English now.(肯定句)

Are you learning English now?　Yes,I am. No,I am not(疑問句及回答)

I am not learning English now(否定句).

第11課：復(fù)習(xí)前面學(xué)過的四個時態(tài)

第12課：副詞。 副詞的分類和作用,。

學(xué)完副詞,，我們可以造更長的句子：

I am happy in Guangdong now（時間副詞）

I learn English in America now(時間副詞)

第13課：介詞和介詞短語的概念。介詞短語的作用。

例：介詞后面的詞語叫介詞賓語,。介詞和介詞賓語一起稱為介詞短語

About English = 介詞短語

介詞 + 介詞賓語

About English 就是一個介詞短語

第14課,。介詞短語的詳細用法。

學(xué)完介詞和介詞短語的用法,。我們就可以造稍微長一點的句子,。學(xué)完四個時態(tài)，我們可以造這樣的句子：I am happy. I learn English

現(xiàn)在我們就可以造這樣的句子了：

I am happy in Guangdong 我在廣東很開心,。（介詞作地點狀語）

I learn English in America 我在美國學(xué)習(xí)英語,。（介詞作地點狀語）

第15課：現(xiàn)在完成時態(tài)。現(xiàn)在完成時態(tài)的構(gòu)成方式與使用情況?，F(xiàn)在完成時態(tài)與一般過去時態(tài)的區(qū)別,。因為這個時態(tài)難一點，所以放在后面,。

第16課：there be句型 和情態(tài)動詞

第17課：特殊疑問句的構(gòu)成,。疑問詞（what when who why where how which whose 的用法）。

第18課：動詞不定式,。動詞不定式和動詞不定式短語的構(gòu)成方式,。動詞不定式短語在句中的用法,。

“To +動詞原型”的結(jié)構(gòu)叫做動詞不定式,。如：To learn

實際上，最重要的是動詞不

實際上,，最重要的是動詞不定式短語：動詞不定式+賓語+狀語

如：to learn English everyday

動詞不定式短語在句中可以作主語,，賓語，表語,，狀語,，定語等等

如：作主語

To learn English every day is important.(it is important to learn English every day)

每天學(xué)習(xí)英語是很重要的。

作賓語 I want to learn English every day.我想每天學(xué)英語,。

作表語 My task is to learn English everyday.我的任務(wù)就是每天學(xué)英語,。

第19課：動名詞。動名詞和動名詞短語的構(gòu)成方式,。動名詞短語在句中的用法,。

動詞原型+ing 的結(jié)構(gòu)叫做動名詞。如： learning

跟動詞不定式一樣,，最重要的是動名詞短語：動名詞+賓語+狀語

如;learning English everyday

動名詞可以在句中作主語,，賓語，表語,，介詞賓語,，定語等等

如：learning English everyday is important.每天學(xué)習(xí)英語很重要。

I like learning English every day. 我喜歡每天學(xué)英語,。

My task is learning English every day. 我的任務(wù)就是每天學(xué)英語,。

補充：動名詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別,。

動名詞和動詞不定式的區(qū)別。

學(xué)完這些內(nèi)容就可以造稍微復(fù)雜的句子,。比如前面只可以造這樣的句子：I need money.

現(xiàn)在就可以造這樣的句子:I need money to buy more books about English.(動詞不定式作狀語語,，介詞短語作后置定語) 我需要錢買更多關(guān)于英語的書

I considered buying a house at my hometown next year

我考慮明年在我的家鄉(xiāng)買一套房子。

第20課：被動語態(tài),。被動語態(tài)的構(gòu)成方式和使用的情況,。因為英語使用被動語態(tài)的情況比中文多得多，所以它的用法很重要,。

關(guān)于營銷的理論基礎(chǔ)與前提是,？

客觀現(xiàn)實和技術(shù)基礎(chǔ)是現(xiàn)有市場營銷理論賴以形成和發(fā)展的根基。網(wǎng)絡(luò)強大的通信能力和電子商務(wù)系統(tǒng)便利的商品交易環(huán)境,，改變了原有市場營銷理論的根基,。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和電子商務(wù)中，信息的需求和傳播模式發(fā)生了很大的變化,。

信息的傳播由單向的傳播模式逐步演變成一種雙向的交互式的信息需求和傳播模式,。即在信息源積極地向用戶展現(xiàn)自己信息產(chǎn)品的同時，用戶也在積極地向信息源索要自己所需要的信息,；同時,，市場的性質(zhì)也發(fā)生了深刻的變化。

生產(chǎn)廠商和消費者可以通過網(wǎng)絡(luò)直接進行商品交易,，從而避開了某些傳統(tǒng)的商業(yè)流通環(huán)節(jié),。

原有的以商業(yè)作為主要運作模式的市場機制將部分地被基于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)營銷模式所取代，市場將趨于多樣化,、個性化...

社會保障理論基礎(chǔ)有哪些,？

社會保障體系以社會保險、社會福利,、社會救助,、社會優(yōu)撫四個方面為基礎(chǔ)。社會保障體系是指社會保障各個有機構(gòu)成部分系統(tǒng)的相互聯(lián)系,、相輔相成的總體,。完善的社會保障體系是社會主義市場經(jīng)濟體制的重要支柱，關(guān)系改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定的全局。

我國的社會保障體系,，包括社會保險,、社會福利、社會救助、社會優(yōu)撫四個方面,。這幾項社會保障是相互聯(lián)系,，相輔相成的。社會保障體系是社會的“安全網(wǎng)”,，它對社會穩(wěn)定,、社會發(fā)展有著重要的意義。

鋼琴理論基礎(chǔ)知識有哪些,？

首先來說五線譜的基本知識,。五線譜分為：譜表，線,，間,，加線。線有五根,，間有四間,，加線向上遞加分別為一根，兩根和三根等,，向下相同,。

02

在音符前面有區(qū)分高低音的高音譜號和低音譜號。高音譜號和低音譜號的識譜有區(qū)別,，所以在識譜前一定要看清高低音譜號的區(qū)別,。

03

音符分為：在線上的音符，在間中的音符,，譜表外端的音符,，在加線上的音符,，在加線上方的音符,，在加線下方的音符。

04

鋼琴鍵盤分為七個組,。以中央C為界,，左邊依次為：大字二組，大字一組,，大字組,，小字組。右邊依次為：小字一組,，小字二組,，小字三組，小子四組,，小字五組,。其中大字二組只有兩個音“l(fā)a”“si”,小字五組只有“do”。

05

88鍵的鋼琴一般分為三個音區(qū)：低音區(qū)：從鋼琴最左邊大字2組的A到大字組的B（有27個黑白鍵）； 中音區(qū)：從小字組的c到小字二組的升f（共有31個黑白鍵）,； 高音區(qū)：從小字二組的g到小字五組的c（共有30個黑白鍵）,。

06

常見的音符有：全音符，二分音符,，四分音符,，八分音符，十六分音符,，以及相應(yīng)的附點音符,。全音符四拍，二分音符兩拍,，四分音符一拍,，八分音符半拍，附點二分音符表示三拍,。以此類推,。

營銷工作有哪些？

按照企業(yè)計劃和程序開展產(chǎn)品推廣活動,，介紹產(chǎn)品并提供相應(yīng)資料,。

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的市場渠道開拓與銷售工作,，執(zhí)行并完成公司產(chǎn)品年度銷售計劃,。

2、根據(jù)公司市場營銷戰(zhàn)略,，提升銷售價值,，控制成本，擴大產(chǎn)品在所負(fù)責(zé)區(qū)域的銷售,，積極完成銷售量指標(biāo),，擴大產(chǎn)品市場占有率。

3,、與客戶保持良好溝通,，實時把握客戶需求。為客戶提供主動,、熱情,、滿意、周到的服務(wù),。

4,、根據(jù)公司產(chǎn)品、價格及市場策略,，獨立處置詢盤,、報價,、合同條款的協(xié)商及合同簽訂等事宜。在執(zhí)行合同過程中,，協(xié)調(diào)并監(jiān)督公司各職能部門操作,。

5、動態(tài)把握市場價格,，定期向公司提供市場分析及預(yù)測報告和個人工作周報,。

6、維護和開拓新的銷售渠道和新客戶,，自主開發(fā)及拓展上下游用戶,，尤其是終端用戶。

7,、收集一線營銷信息和用戶意見,，對公司營銷策略、售后服務(wù),、等提出參考意見,。

8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司銷售管理規(guī)定和實施細則,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,。

9、積極完成規(guī)定或承諾的銷售量指標(biāo),，并配合銷售代表的工作,。

營銷方法有哪些？

營銷方法有很多,，主要是看哪一種方式適合你,，比如口碑營銷、知識營銷,、情感營銷,、貼吧營銷、新聞營銷,、饑餓營銷,、會員營銷,、社群營銷,、微信營銷等等。

營銷理論有哪些,？

一,、4P理論

20世紀(jì)60年代，美國營銷學(xué)者麥卡錫Jerome Mccarthy提出,。其理論簡述為產(chǎn)品（Product）,價格（Price）, 渠道（Place）,促銷（ Promotion）四個詞的首字母組合,，4P是一整套關(guān)于營銷組合的理論,。大白話就是你要賣什么，賣多少錢,，在哪兒能賣出去,，怎么能賣得好。

二,、4C理論

1990,，由美國營銷學(xué)家羅伯特勞特朋（Robert F. Lauterborn）提出。其理論簡述為：4C即消費者（Consumer）,成本（Cost）,，便利（Convenience）,溝通（Communication）的組合,，怎樣解釋，這個理論是跟4P對著來的,，關(guān)于4C比較有名的四句話是： 忘掉產(chǎn)品,，考慮消費者的需要和欲求；忘掉定價,，考慮消費者為滿足其需求愿意付出多少,；忘掉渠道，考慮如何讓消費者方便,；忘掉促銷,，考慮如何同消費者進行雙向溝通。

三,、定位理論

20世紀(jì)70年代,，由美國營銷專家艾爾·里斯（Al Ries）與杰克·特勞特（Jack Trout）提出。其理論簡述為：定位不是你對產(chǎn)品要做的事,，定位是對預(yù)期客戶要做的事,。換句話說，你要在預(yù)期客戶的頭腦里給產(chǎn)品定位,，確保產(chǎn)品在預(yù)期客戶頭腦里占據(jù)一個真正有價值的地位,，使品牌成為某個類別或某種特性的代表品牌。這樣當(dāng)消費者產(chǎn)生相關(guān)需求時,，便會將定位品牌作為首選,，也就是說這個品牌占據(jù)了受眾內(nèi)心這個位置。定位理論不只對營銷和廣告有幫助,，更是能夠指導(dǎo)我們工作和生活的理論,，比方說你要追一個妹紙，不是你自己要有多優(yōu)秀,，而是要在她心目中占據(jù)一個獨一無二的位置,。

四、 IMC（整合營銷播）理論

20世紀(jì)90年代,，由美國西北大學(xué)教授唐·E·舒爾茨（Don E.Schultz）提出,。其理論簡述為：IMC是Integrated Marketing Communications的縮寫,，中文翻譯是整合營銷傳播，舒爾茨教授被譽為整合營銷傳播之父,。整合營銷傳播理論稱霸 21世紀(jì)營銷很多年,，當(dāng)然是因為這個理論站得住腳，很有前瞻性,，跟即將到來的互聯(lián)網(wǎng)時代銜接毫無壓力,。具體概括IMC的關(guān)鍵點如下：

“★強調(diào)要以消費者資料庫的建立為基礎(chǔ)，重視數(shù)據(jù)的價值,，這和大數(shù)據(jù)時代的核心理念不謀而合,；

★重視“一致性”的聲音，即通過不同的手段與方式傳遞一致的聲音,，這對全媒體時代的傳播具有重要的指導(dǎo)意義,；

★提出“關(guān)系營銷”和“接觸點管理”，拓寬了營銷的視野,，宏觀角度,，放眼于整個產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，微觀角度,，著眼于企業(yè)的產(chǎn)品和品牌與外界的每一個接觸點,，從公司內(nèi)部員工，到專柜的售貨員,。

五,、CCM（創(chuàng)意傳播管理）理論

2012年，由北京大學(xué)教授陳剛提出,。其理論簡述為：CCM即Creative Communication Management的首字母縮寫,，中文是創(chuàng)意傳播管理，CCM的核心傳播點及關(guān)鍵價值點總結(jié)如下 ——

“★首次提出“數(shù)字生活空間“的概念,，明確了互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷主戰(zhàn)場及理解消費者的認(rèn)知基礎(chǔ),；

★將企業(yè)的角色定位為“生活服務(wù)者”，這是具有前瞻性和顛覆性的,，強調(diào)服務(wù)生態(tài)系統(tǒng),，如今的移動營銷，O2O,，其實都是企業(yè)在挖掘自身作為“生活服務(wù)者”的潛力,；

★提出“溝通元”的概念，以及“創(chuàng)意管理”的理念,，帶有復(fù)制基因的最小傳播力度及對由此組合衍生出的不同創(chuàng)意組合進行管理,，正是如今互聯(lián)網(wǎng)時代傳播的核心。

營銷手段有哪些,？

第一種：打折促銷

這我就不過多贅述了,，日常營銷中最常見的一種手段，它的優(yōu)勢有很多比如見效快,、增加短期內(nèi)銷量,、增加消費者購買數(shù)量、對消費者總是有不斷的沖擊誘惑力等等,，當(dāng)然它的缺點也是顯而易見的了,，比如時間久了成本受不了、并不能真實的增長銷量,、導(dǎo)致產(chǎn)品給客戶印象低廉且很難恢復(fù)原價,，所以小活動做促銷怡情，總做促銷就恐怕要“傷身”了,。

第二種：贈品

這種方法也是相當(dāng)常見的了,，它的優(yōu)勢就是吸引新客戶嘗試購買，吸引老客戶二次消費,，通過贈品讓用戶對品牌有概念,，可以幫助與競爭對手起到一定抗?fàn)幾饔茫窍鄬Φ娜秉c也不少,，如果贈品劣質(zhì)的話反而營銷品牌形象,，贈品可能會增加一定成本，贈品可能不是所有消費者都認(rèn)可的……具體什么時候使用還是要具體情況具體分析,。

第三種：退費優(yōu)待

這種方法一般比較適用于吸引新客戶試用,，費用成本相對較低且有助于收集客戶資料是它最大的優(yōu)勢，不過缺點就是對消費者可能吸引力不足……每個行業(yè)都有自己的特性,，不是所有方法所有行業(yè)都通用的,，具體還是要看情況。

第四種：優(yōu)惠券

也是日常促銷手段之一,，它的優(yōu)劣勢大家應(yīng)該都很清楚了,，我就不過多贅述了，簡言之就是有名氣的品牌用它比較合適,，新品牌用它可能效果并不是很好,，或者用戶粘度比較高的品牌也可以用它，怎么說呢就是優(yōu)惠券取決于用戶態(tài)度,。適當(dāng)給老用戶發(fā)一發(fā)還是沒問題的,。

第五種：合作促銷

這就不用多說了吧，就是尋求三觀一致的合作伙伴互惠互利合作共贏,。唯一的缺點就是找到三觀一致的合作伙伴比較難……

第六種：免費試用

這在日常營銷活動中也是非常常見的一種營銷手段,，消費者對免費試用還是接受度很高的，可能有些用戶在試用過后就直接購買了,，而且可以“撩”到精準(zhǔn)的客戶哦,！缺點嘛就是成本會高一些,，而且對活動過程的控制有一定難度，不過效果還是挺可觀的,。

第七種：抽獎模式

嗯,，線上線下用戶都比較喜歡的模式，優(yōu)勢就是宣傳覆蓋面廣,、有助于銷售,、可以直接吸引用戶關(guān)注，引導(dǎo)新用戶下單夠,，促銷老客戶二次購買等,，劣勢嘛需要投入較高的成本，無論是宣傳推廣成本還是獎品成本,，很難預(yù)估活動效果,，對新品牌的推廣可能效果不會太好，不過營銷還是應(yīng)該積極一些,，抽獎活動其實一年做不了幾次,，即使是新品牌也是可以適當(dāng)?shù)淖鲆蛔龅摹?/p>

第八種：有獎競猜

這種和抽獎模式類似，不過對于品牌宣傳會很有利哦,，一方面可以增加廣告的吸引力,，另一方面是可以針對特定人群來制定這個活動，以此提高這類人群了解產(chǎn)品的興趣,，劣勢嘛就是可能會精準(zhǔn)度不夠,，競賽類活動創(chuàng)新起來有難度，對銷售并沒有實際意義上的幫助哈,。所以做品宣可以適當(dāng)用用有獎競猜這個營銷手段,，

第九種：公關(guān)贊助

很好理解，就是品牌方贊助一場活動,，優(yōu)勢就是可以快速提升品牌形象和知名度,，創(chuàng)造有利于被人知道環(huán)境，劣勢就是需要等待時機,，且對活動組織能力有一定要求,，并且投入成本會比較高。這種方式更適合具有一定市場規(guī)模的中大型企業(yè)了,。

第十種：會員制度營銷

現(xiàn)在我們做什么都需要辦理會員,，每個線下店鋪商場都有自己的會員制度，所以會員制度也是時下非常流行的一種營銷手段,，因為它的優(yōu)勢不僅是可以培養(yǎng)用戶對企業(yè)的忠誠度,，還可以增加營銷競爭力，不過會員制度也有劣勢就是回報率可能不是很快，且費用成本比較高,，效果也沒有保證,。不過一旦用戶忠誠度培養(yǎng)出來了，那么后期效果還是非?？捎^的,，無論是銷售還是品牌宣傳,。

營銷實體有哪些,？

營銷實體指的是能夠進行市場營銷活動的實體，包括以下幾種形式：

1. 產(chǎn)品：產(chǎn)品是最基本的營銷實體,，是市場需求和消費者購買行為的直接對象,。營銷活動的目的就是為了推銷產(chǎn)品，增加銷量和市場份額,。

2. 品牌：品牌是一個有形或無形的商業(yè)符號,，具有獨特的形象和價值觀。品牌能夠幫助企業(yè)樹立良好的形象和信譽,，提高產(chǎn)品的知名度和美譽度,，進而增加市場份額。

3. 渠道：渠道是連接生產(chǎn)者和消費者之間的橋梁,，包括供應(yīng)商,、經(jīng)銷商、零售商等,。通過與渠道合作,，企業(yè)可以將產(chǎn)品和品牌推廣到更廣泛的市場，提高銷量和盈利能力,。

4. 媒體：媒體是營銷活動中不可或缺的一環(huán),，包括電視、廣播,、報紙,、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等,。通過與媒體合作,，企業(yè)可以將產(chǎn)品和品牌的信息傳播到更廣泛的消費者，提高品牌知名度和美譽度,。

5. 社區(qū)：社區(qū)是一群有著共同需求和興趣的人所構(gòu)成的群體,。企業(yè)可以通過與社區(qū)合作，推廣自己的產(chǎn)品和品牌,，獲得更多的關(guān)注和認(rèn)可,。

總之，營銷實體包括產(chǎn)品、品牌,、渠道,、媒體和社區(qū)等，企業(yè)可以通過合理地運用這些實體,，來開展?fàn)I銷活動,，增加銷量和市場份額。

營銷模式有哪些,？

優(yōu)質(zhì)

模式一：饑餓營銷

饑餓營銷是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量,，以期達到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求「假象」,、維持商品較高商品利潤率和品牌附加值的目的,。

模式二：事件營銷

事件營銷是企業(yè)通過策劃、組織和利用具有名人效應(yīng),、新聞價值以及社會影響的人物或事件,，引起媒體、社會團體和消費者的興趣與關(guān)注,，以求提高企業(yè)或產(chǎn)品的知名度,、美譽度，樹立良好品牌形象,，并最終促成產(chǎn)品或服務(wù)的銷售目的的手段和方式,。

模式三：口碑營銷

口碑營銷是指企業(yè)努力使消費者通過其親朋好友之間的交流將自己的產(chǎn)品信息、品牌傳播開來,。這種營銷方式具有成功率高,、可信度強的特點。從企業(yè)營銷的實踐層面分析,，口碑營銷是企業(yè)運用各種有效的手段,，引發(fā)消費者之間對其產(chǎn)品、服務(wù)以及企業(yè)整體形象進行討論和交流,，并激勵消費者向其周邊人群進行介紹和推薦的營銷方式和過程,。

模式四：情感營銷

在情感消費時代，消費者購買商品所看重的不是商品數(shù)量的多少,、質(zhì)量的好壞以及價格的高低,，而是一種感情上的滿足，一種心理上的認(rèn)同,。情感營銷從消費者的情感需要出發(fā),，喚起和激起消費者的情感需求，誘導(dǎo)消費者心靈上的共鳴,，寓情感于營銷之中,，讓有情的營銷贏得無情的競爭。

模式五：互動營銷

互動營銷是指企業(yè)在營銷過程中充分利用消費者的意見和建議，用于產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)劃和設(shè)計,，為企業(yè)的市場運作服務(wù),。通過互動營銷，在消費者與企業(yè)的互動中,，讓消費者參與到產(chǎn)品以及品牌活動中,，拉近與企業(yè)之間的聯(lián)系，不知不覺中接受來自企業(yè)的營銷宣傳,。