體育營銷人員的基本素養(yǎng),？

1按照商業(yè)化程度的高低,，可將我國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方式分為企業(yè)型經(jīng)營,、事業(yè)型經(jīng)營,、非經(jīng)營型三種。

2體育市場的主體應(yīng)當(dāng)包括體育產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,。

3體育產(chǎn)品價(jià)值的大小,，只能在市場上通過商品交換來實(shí)現(xiàn)。

4市場細(xì)分是于20世紀(jì)50年代中期,，由美國市場學(xué)家溫德爾·斯密在總結(jié)一些企業(yè)市場營銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出來的,。

5一個(gè)整體市場之所以可能細(xì)分為若干子市場，主要是由于顧客需求存在差異,，人們可以運(yùn)用影響顧客需求和欲望的某些因素作為細(xì)分依據(jù)對(duì)市場進(jìn)行細(xì)分,。

6由于受收入水平、居住環(huán)境,、生活方式,、性格愛好等多種因素的影響，體育消費(fèi)者之間的需求特點(diǎn)不盡相同,。

7體育市場調(diào)查是開發(fā)體育市場的前提,。

8因果性調(diào)查是在對(duì)事實(shí)資料搜集和整理的基礎(chǔ)上，查明有關(guān)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,。

教師的基本素養(yǎng)有哪些,？

1.友善與相親

我認(rèn)為一個(gè)好老師最重要的特點(diǎn)是對(duì)學(xué)生友好。如果他的學(xué)生能與他分享他們的問題,，而不是害怕或猶豫,，那就更好了。我認(rèn)為學(xué)生總是認(rèn)為他們的老師是他們的敵人,。有了這種心態(tài),，他們永遠(yuǎn)不會(huì)接近對(duì)方。

2.良好的人格

一個(gè)好的教師有很好的個(gè)性,，沒有第二個(gè)想法,。學(xué)生總是被具有良好個(gè)性的老師所吸引，從而導(dǎo)致更好的交流,、理解和最終的好結(jié)果,。每個(gè)人都可以有一個(gè)好的，體面的,，可愛的,，有個(gè)性的個(gè)性。衣著得體,，嗅覺好,，和藹可親。這就是全部,。

3.淵博的知識(shí)與偉大的教育

好老師的另一個(gè)重要特點(diǎn)是他的知識(shí)和自己的教育,。有一句話說：“老師就像他的知識(shí)一樣好,。”畢竟,，他在做教師的工作,，那就是教。如果他自己缺乏對(duì)他所教的某一學(xué)科的知識(shí),，他就永遠(yuǎn)不會(huì)為自己而出名,。所以，只報(bào)名那些你有很好專業(yè)知識(shí)的科目,，這也是一種道德義務(wù),。否則，這是不值得的,。

4.好的溝通者

好老師的一個(gè)非常重要的特點(diǎn)就是他的交際能力,。他應(yīng)該是個(gè)很好的演說家。這種特性將以多種方式提供益處,。例如：

如果他的溝通技巧很好,，他可以用更好的技巧和結(jié)果來表達(dá)他的演講。

如果他是一個(gè)好的演講者,，他的階級(jí)力量會(huì)自動(dòng)增加,。人們喜歡聽一個(gè)能說得很好的人。世界上總是缺少好的演說家,；

5.善于傾聽的人

一個(gè)好的教師除了具有良好的溝通能力外,，還應(yīng)該具有成為更好的傾聽者的特性。正如土耳其諺語所說：

“如果說是銀,，那么傾聽就是黃金,。”

記住,，一個(gè)好的聆聽者總是會(huì)有很多朋友和粉絲,。因?yàn)槿藗儾幌朊看温牭剑麄円残枰苈牭娜?。?dāng)一位優(yōu)秀的教師在培養(yǎng)自己的病人素質(zhì)時(shí),，他就開始成為一名偉大的教師,。

6.良好的幽默感

一個(gè)好的教師也應(yīng)該具備良好幽默感的品質(zhì)和特點(diǎn),。這是一個(gè)合乎邏輯的事實(shí)，一個(gè)人一般教下一代,，因?yàn)樗麄儽冉淌谀贻p,，他們也希望在課堂上也有更多的樂趣。所以,，一個(gè)好的老師是一個(gè)能跟上他幽默感的人,，并且憑借他強(qiáng)大的溝通技巧和個(gè)性,，也能保持班級(jí)的紀(jì)律性。

7.仁慈

最后,，但顯然是他最重要的品質(zhì)之一：他應(yīng)該是一個(gè)溫柔,、善良、俠義,、仁慈的人,。學(xué)生應(yīng)該愛他，當(dāng)他們真的愛他時(shí),，他們崇拜他,。最終，他們會(huì)尊重他,，會(huì)做作業(yè),，最終會(huì)帶來更大的產(chǎn)出和成果。

注意事項(xiàng)

一個(gè)好的老師是能夠輕易發(fā)現(xiàn)他身上是閃著智慧的光的,，他會(huì)給他的學(xué)生不止知識(shí)上而且成長上帶來光明,。

青少年必備的六大基本素養(yǎng)？

1,、人文底蘊(yùn)：

（1）人文積淀：具有古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和成果的積累,；能理解和掌握人文思想中所蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)方法和實(shí)踐方法等。

（2）人文情懷：具有以人為本的意識(shí),，尊重,、維護(hù)人的尊嚴(yán)和價(jià)值；能關(guān)切人的生存,、發(fā)展和幸福等,。

（3）審美情趣：具有藝術(shù)知識(shí)、技能與方法的積累,；能理解和尊重文化藝術(shù)的多樣性,，具有發(fā)現(xiàn)、感知,、欣賞,、評(píng)價(jià)美的意識(shí)和基本能力；具有健康的審美價(jià)值取向,；具有藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí),，能在生活中拓展和升華美等。

2,、科學(xué)精神：

（1）理性思維：崇尚真知,，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法；尊重事實(shí)和證據(jù)，有實(shí)證意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度,；邏輯清晰,，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問題,、指導(dǎo)行為等,。

（2）批判質(zhì)疑：具有問題意識(shí)；能獨(dú)立思考,、獨(dú)立判斷,；思維縝密，能多角度,、辯證地分析問題,，做出選擇和決定等。

（3）勇于探究：具有好奇心和想象力,；能不畏困難,，有堅(jiān)持不懈的探索精神；

能大膽嘗試,，積極尋求有效的問題解決方法等,。

3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：

（1）樂學(xué)善學(xué)：能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,；能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法,；能自主學(xué)習(xí),，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力等。

（2）勤于反思：具有對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行審視的意識(shí)和習(xí)慣,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；能夠根據(jù)不同情境和自身實(shí)際，選擇或調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法等,。

（3）信息意識(shí)：能自覺,、有效地獲取、評(píng)估,、鑒別,、使用信息；具有數(shù)字化生存能力,，主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)”等社會(huì)信息化發(fā)展趨勢(shì),；具有網(wǎng)絡(luò)倫理道德與信息安全意識(shí)等。

4,、健康生活：

（1）珍愛生命：理解生命意義和人生價(jià)值,；具有安全意識(shí)與自我保護(hù)能力；掌握適合自身的運(yùn)動(dòng)方法和技能,，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式等,。

（2）健全人格：具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛,，堅(jiān)韌樂觀,；有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒,，具有抗挫折能力等,。

（3）自我管理：能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自我；依據(jù)自身個(gè)性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向,；合理分配和使用時(shí)間與精力,；具有達(dá)成目標(biāo)的持續(xù)行動(dòng)力等

5、責(zé)任擔(dān)當(dāng)：

（1）社會(huì)責(zé)任：自尊自律,，文明禮貌,，誠信友善，寬和待人,；孝親敬長,，有感恩之心；熱心公益和志愿服務(wù),，敬業(yè)奉獻(xiàn),，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神；能主動(dòng)作為,，履職盡責(zé),，對(duì)自我和他人負(fù)責(zé)；能明辨是非,，具有規(guī)則與法治意識(shí),，積極履行公民義務(wù)，理性行使公民權(quán)利,；崇尚自由平等,，能維護(hù)社會(huì)公平正義；

熱愛并尊重自然,，具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動(dòng)等,。

（2）國家認(rèn)同：具有國家意識(shí)，了解國情歷史,，認(rèn)同國民身份,，能自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益,；具有文化自信,，尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果,，能傳播弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化；了解中國共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統(tǒng),，具有熱愛黨,、擁護(hù)黨的意識(shí)和行動(dòng)；理解,、接受并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，具有中國特色社會(huì)主義共同理想，有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而不懈奮斗的信念和行動(dòng),。

（3）國際理解：具有全球意識(shí)和開放的心態(tài),，了解人類文明進(jìn)程和世界發(fā)展動(dòng)態(tài)；能尊重世界多元文化的多樣性和差異性,，積極參與跨文化交流,；關(guān)注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)，理解人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵與價(jià)值等,。

6,、實(shí)踐創(chuàng)新：

（1）勞動(dòng)意識(shí)：尊重勞動(dòng)，具有積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,；具有動(dòng)手操作能力,，掌握一定的勞動(dòng)技能；在主動(dòng)參加的家務(wù)勞動(dòng),、生產(chǎn)勞動(dòng),、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，具有改進(jìn)和創(chuàng)新勞動(dòng)方式,、提高勞動(dòng)效率的意識(shí),；具有通過誠實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行動(dòng)等。

（2）問題解決：善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,，有解決問題的興趣和熱情,；能依據(jù)特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案,；具有在復(fù)雜環(huán)境中行動(dòng)的能力等,。

（3）技術(shù)運(yùn)用：理解技術(shù)與人類文明的有機(jī)聯(lián)系，具有學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的興趣和意愿,；具有工程思維,，能將創(chuàng)意和方案轉(zhuǎn)化為有形物品或?qū)σ延形锲愤M(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化等。

教師基本文化素養(yǎng)有哪些,？

作為社會(huì)成員,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,。教師作為人類文明的工程師,，基本文化素養(yǎng)包括：豐富的文化知識(shí)、高尚的道德情操,、較強(qiáng)的法律觀念,、平等待人的意識(shí)、與人溝通的技巧等,。

語文基本素養(yǎng)包括哪些,？

語文基本素養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：

熱愛祖國語文：熱愛祖國語文是語文學(xué)習(xí)的基本要求,，也是語文素養(yǎng)的核心,。學(xué)生需要培養(yǎng)對(duì)祖國語文的敬畏之心和親近之情，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，感受祖國語文的獨(dú)特魅力,。

理解和運(yùn)用祖國語文的正確態(tài)度：學(xué)生需要具備理解和運(yùn)用祖國語文的正確態(tài)度，包括尊重各地方言和文化差異,，尊重語言表達(dá)的規(guī)范和藝術(shù)性,，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及負(fù)責(zé)任地使用祖國語文,。

豐富的語文知識(shí)：語文知識(shí)是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，包括字、詞,、句,、篇、語法,、修辭,、邏輯等方面的知識(shí)。學(xué)生需要通過大量的閱讀和聽說讀寫實(shí)踐,，積累豐富的語文知識(shí),，為進(jìn)一步提高語文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

發(fā)展語文能力：語文能力是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所必須具備的能力,，包括聽,、說、讀,、寫,、思等方面的能力。學(xué)生需要通過大量的實(shí)踐和有針對(duì)性的訓(xùn)練,，發(fā)展語文能力,，提高自己的語文素養(yǎng)水平。

培養(yǎng)語感：語感是指學(xué)生對(duì)祖國語文的敏感度和直覺感受力,，是語文素養(yǎng)的重要組成部分,。學(xué)生需要通過廣泛的閱讀和聽說讀寫實(shí)踐,，培養(yǎng)語感，提高對(duì)祖國語文的感悟能力和鑒賞水平,。

綜合評(píng)價(jià)：語文素養(yǎng)的基本內(nèi)容是一種以語文能力為核心的綜合評(píng)價(jià)體系,，包括語文能力和語文知識(shí)、思想情感,、語言積累,、語感、思維品質(zhì),、品德修養(yǎng),、審美情趣、個(gè)性品格,、學(xué)習(xí)方向,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。學(xué)生需要通過全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的語文素養(yǎng)水平,，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

化學(xué)六大素養(yǎng)包括哪些,？

化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括“宏觀辨識(shí)與微觀探析”“變化觀念與平衡思想”“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”“科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任”5個(gè)維度,，其內(nèi)涵分述如下。

素養(yǎng)1 宏觀辨識(shí)與微觀探析

能從不同層次認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性,，并對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,；能從元素和原子、分子水平認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu),、性質(zhì)和變化，形成“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)” 的觀念,。能從宏觀和微觀相結(jié)合的視角分析與解決實(shí)際問題,。

素養(yǎng)2 變化觀念與平衡思想

能認(rèn)識(shí)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)和變化的，知道化學(xué)變化需要一定的條件,，并遵循一定規(guī)律,；認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，并伴有能量的轉(zhuǎn)化,；認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有一定限度,，是可以調(diào)控的。能多角度,、動(dòng)態(tài)地分析化學(xué)反應(yīng),，運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理解決實(shí)際問題。

素養(yǎng)3 證據(jù)推理與模型認(rèn)知

具有證據(jù)意識(shí),，能基于證據(jù)對(duì)物質(zhì)組成,、結(jié)構(gòu)及其變化提出可能的假設(shè),，通過分析推理加以證實(shí)或證偽；建立觀點(diǎn),、結(jié)論和證據(jù)之間的邏輯關(guān)系,；知道可以通過分析、推理等方法認(rèn)識(shí)研究對(duì)象的本質(zhì)特征,、構(gòu)成要素及其相互關(guān)系,，建立模型。能運(yùn)用模型解釋化學(xué)現(xiàn)象,，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律,。

素養(yǎng)4 科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)

認(rèn)識(shí)科學(xué)探究是進(jìn)行科學(xué)解釋和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和應(yīng)用的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),；能發(fā)現(xiàn)和提出有探究價(jià)值的問題,；能從問題和假設(shè)出發(fā),，確定探究目的,，設(shè)計(jì)探究方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,；在探究中學(xué)會(huì)合作,，面對(duì)“異常”現(xiàn)象敢于提出自己的見解,。

素養(yǎng)5 科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任

具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，具有探索未知、崇尚真理的意識(shí),；贊賞化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn),，具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和綠色化學(xué)觀念，能對(duì)與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問題做出正確的價(jià)值判斷,。

教師的基本專業(yè)素養(yǎng)有哪些,？

教師的基本素養(yǎng)包括：教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng),、能力素養(yǎng),、職業(yè)心理健康四 大部分。

一,、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是從教師對(duì)待事業(yè),、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待集體和對(duì)待自己的態(tài)度 上來體現(xiàn)的,。具體包括：忠于人民的教育事業(yè),、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表,。

二,、教師的知識(shí)素養(yǎng)包括：政治理論修養(yǎng)、精湛的學(xué)科專業(yè)知識(shí),、廣博的科學(xué)文化知 識(shí),、 必備的教育科學(xué)知識(shí)。 其中精湛的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的文化科學(xué)知識(shí)是 “本體性知識(shí)” ,， 主要解決教師教什么的問題,；必備的教育科學(xué)知識(shí)是“條件性知識(shí)”，主要解決教師如何將 知識(shí)傳授給學(xué)生,，即怎么教的問題,。

三、教師的能力素養(yǎng)主要包括：語言表達(dá)能力,、教育教學(xué)能力,、組織管理能力、自我 調(diào)控和自我反思能力 ( 較高的教育機(jī)智 ) ,。此外,，教師還應(yīng)該具備教育科研能力、學(xué)習(xí)能力,、 觀察學(xué)生的能力,、創(chuàng)新能力以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。 四,、職業(yè)心理健康是指一個(gè)優(yōu)秀教師所應(yīng)有的心理素質(zhì),，也就是教師對(duì)內(nèi)、外環(huán)境及 人際關(guān)系有著良好適應(yīng)所需要的條件,，主要包括： 高尚的師德,、愉悅的情感、良好的人際關(guān) 系和健康的人格,。其中,，教師的人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著推動(dòng)作用，是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。 它主要表現(xiàn)為： 積極樂觀的情緒,、豁達(dá)開朗的心胸；堅(jiān)忍不拔的毅力,； 廣泛的興趣和積極的 創(chuàng)新品質(zhì),。

銷售要學(xué)的基本素養(yǎng)有哪些？

銷售人員需要具備的基本素質(zhì)有以下幾點(diǎn)：

1,、臉皮厚,，抗壓能力強(qiáng)。要有客戶虐我千百遍，我待客戶如初戀的覺悟,；

2,、邏輯思維清晰，目的性強(qiáng),，在與客戶交談的過程中要把握主動(dòng),；

3、表達(dá)清晰,，要在短時(shí)間讓對(duì)方明白你銷售的東西是什么,，有什么優(yōu)勢(shì)；

4,、觀察能力強(qiáng),，小到察言觀色，大到洞悉市場,。 代理商是原廠和客戶之間的橋梁,，但又同時(shí)受限制于兩方，要想處理好其中關(guān)系,，首先要做好供應(yīng)商及客戶資料的保密,，尤其是對(duì)于大客戶，否則其他兩方可能會(huì)去掉中間環(huán)節(jié),，直接交易,；其次要提升自身的業(yè)務(wù)開發(fā)能力,，如果一個(gè)代理商可以幫助原廠做好某一區(qū)域的客戶的深層開發(fā)和維護(hù),，廠家也會(huì)給與更多的支持，當(dāng)一家代理商做到了不可替代的位置時(shí)就占據(jù)了在與廠家溝通時(shí)的主動(dòng)權(quán),，就可以向廠家提質(zhì)量和價(jià)錢方面的要求來順應(yīng)市場的變化,。

管理者的基本素養(yǎng)有哪些？

1,、講誠信,，以身作則：

了解自我，明確自己要干什么,，并應(yīng)使行動(dòng)與理念保持一致,，為他人建立榜樣，為他人樹立行為規(guī)范,。

2,、展望未來，描繪遠(yuǎn)景：

了解企業(yè),，了解員工,，為組織描繪一個(gè)令人激動(dòng)的非常吸引人的時(shí)刻，并能點(diǎn)燃眾人的xx,，感召他人為共同的未來目標(biāo)而奮斗,。

3,、大膽出擊，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：

模特應(yīng)該具備哪些基本素養(yǎng),？

1.平面模特與模特首先要具備的是做人的素質(zhì),，不論哪一個(gè)行業(yè)首先是做人，然后是做事,，平面模特和模特行業(yè)也是一樣,，當(dāng)你的人際關(guān)系一步步的的成熟后，才會(huì)在平面模特和模特行業(yè)有更多的機(jī)會(huì),，走的更遠(yuǎn),。

聰明的平面模特和模特會(huì)和導(dǎo)演.攝影師.化妝師.服裝師.燈光師.道具師等業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的關(guān)系維持.發(fā)展的很好。

一個(gè)好的平面模特與模特首先要具備敏銳的眼光.對(duì)時(shí)尚的把握才能夠做得很好,，工作中的狀態(tài)及對(duì)拍攝的領(lǐng)悟能力,。

2.平面模特與模特專業(yè)的技能素質(zhì)是指在拍攝中的肢體語言的表現(xiàn).視覺的觀察力.各種pose的運(yùn)用和駕馭服裝.帶動(dòng)拍攝氣氛綜合素質(zhì)。

體現(xiàn)你最美.最性感的肢體.吸引所有人的目光,，讓拍攝達(dá)到頂峰,。

這樣才會(huì)呈現(xiàn)出完美的照片，你所給人留下的印象是深刻的.無人能超的,，因?yàn)槊總€(gè)人都有獨(dú)特的一面,，只有你展現(xiàn)出來，加上攝影師的瞬間定格,，廣為流傳,，得到行業(yè)得認(rèn)可，你才能在平面模特與模特行業(yè)立于不敗之地,，模特是舞臺(tái)的表現(xiàn)力和駕馭全場掌控能力,。

如果你的專業(yè)技能欠缺的話，建議你找一家正規(guī)的平面模特學(xué)校進(jìn)修一下,，中國最正規(guī)的學(xué)校是哈爾濱新絲路模特學(xué)校,，你可以到哪里親身體驗(yàn)一下國際化的教學(xué)體系與正規(guī)系統(tǒng)的管理。

你很小的年紀(jì)能問這個(gè)問題已經(jīng)很難得了,，希望我多年的經(jīng)驗(yàn)會(huì)能給你帶來一點(diǎn)新的突破,。祝你成功。