《哨子》對你有什么啟示？

富蘭克林的那篇文章《哨子》,其中有一句話“ 總之,我認(rèn)為,他們所遭受的人類極大的悲苦都是由于他們對事物的價值做出了錯誤的估價而造成的,都是為了他們的哨子付出了太高的代價.”于是有了我開始的那句話：這 一次我又實踐了“我為哨子付出了太大的代價”.

我們都是平凡人,在享受生活的同時也背叛著我們的意志,我們心靈深處的那塊 裸露的惰性,、散漫,、無為,甚至自欺欺人、異想天開的潛意識總在支配著我們的行動.前天看到一則短信：“20歲的人覺得漂亮最好,30 歲的人覺得年輕最好,40歲的人覺得當(dāng)官最好,50歲的人覺得有錢最好,60歲的人覺得休閑最好,70歲的人覺得健康最好,80歲 的人覺得活著最好,人生不必過于計較,錢多錢少常有就好,人丑人俊順眼就好,人老人少健康就好,家貧家富和氣就好,誰 對誰錯理解就好,人這一生平安就好.”人生就像一場大戲,在起起伏伏中演繹我們的生活的磕磕絆絆.活 在當(dāng)下,在路上,我們難免有太多的不如意,只有我們面對,沒有過不去的火焰山,不要為虛偽的浮華而迷失我們的方向,不要為海市蜃樓的幻境而付出太多的時間和精力,不要為“哨子”而付出太多的代價

詹天佑對你有何啟示,？你有什么感想,？

詹天佑真是一個杰出的工程師.在中國那么落后的情況下,他完成了一個看似不可能完成的任務(wù),創(chuàng)造了建筑史上的一大奇跡.我們要向他學(xué)習(xí)這種知難而進(jìn)的精神.

公司結(jié)構(gòu)創(chuàng)新對你有什么啟示？

所謂組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新包含兩方面的含義：

第一,，企業(yè)可以對其中的一個或多個關(guān)鍵要素加以變革,。例如，可將幾個部門的職責(zé)組合在一起,，或者精簡某些縱向?qū)哟?、拓寬管理幅度，使組織扁平化或機(jī)構(gòu)更少,；可以制定更多的規(guī)章制度,，提高組織的正規(guī)化程度；通過提高分權(quán)化程度,，加快決策制定的過程等,。

第二，企業(yè)可以對實際的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計做出重大的變革,。

永久的生命對你有什么啟示,？

1：個體的生命是卑微柔弱的，單就整個生命來說,，生命是永久不朽的,，我們要有積極樂觀的人生態(tài)度，同時要感謝生命,，并以自己的全部熱情回報生命,。

2：每一個人都擁有生命，但并是每一個人都能讀懂生命,；生命的意義在于活的充實,，我的生命屬于整個社會，在我的有生之年,，盡我力所能及為整個社會工作,，人的價值是由自己決定的,。

體育概論對你人生有什么啟示？

體育概論的啟示：

一,、選課時盡量多選,，使自己占據(jù)主動權(quán)。

第一輪選課尤其如此,，要盡量多選一些課程,，不過最好避免時間沖突和超過32學(xué)分兩種情況，因為第一輪選課之后可能會被踢掉很多課程,，選的課程越多,，意味著可能選上的課程也越多。

第二輪選課時也應(yīng)該盡量多選,，因為選上課之后退課必然比沒有選上課試圖選課更有主動權(quán),，如果覺得課選多了，總是可以退的,，但是如果可選少了,，就不一定能選上想選的課。

第三輪選課要看具體情況,，一般認(rèn)為第三輪選課時課表已基本定型,，這時應(yīng)保證自己選的課適量。

二,、第二輪和第三輪選課時一定要敢于搶課,。

上面說過，第二輪和第三輪選課是每天中午同一釋放余量,，如果選課時看到提示信息是英語寫的No vacancy in the course,，這就意味著在下一個中午將有余量釋放，但是一般情況下釋放的余量都非常有限,，所以要敢于搶課,，在釋放余量之前就要守在電腦前，開始不斷刷新,，相信只要堅持不懈地努力,，一定是可以搶到課的

招遠(yuǎn)金礦火災(zāi)對你有什么啟示？

招遠(yuǎn)金礦火災(zāi)事故深刻地提醒我們,，安全重于泰山,，任何時候都不應(yīng)忽視生產(chǎn)安全的重要性。

它警示我們,，無論是企業(yè)還是個人,，都應(yīng)時刻保持對生命的敬畏，對安全的負(fù)責(zé),。事故的發(fā)生,，不僅是對受害者家庭的極大打擊,，也是對社會責(zé)任的深刻反思。

它敦促我們必須不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn),，完善安全管理制度,，提高應(yīng)急處理能力，確保每一位勞動者都能在安全的環(huán)境中勤勞工作,，享受應(yīng)有的尊嚴(yán)與權(quán)益。

只有這樣,，才能真正構(gòu)筑起保護(hù)生命安全的堅實防線,，讓悲劇不再重演。

陳景潤的故事對你有什么啟示,？

陳景潤的故事給人的啟示,，有夢想才有力量，美好的夢想,，堅定的信念是陳景潤走向成功的巨大精神力量,，陳景潤從懂事時起就表現(xiàn)出對數(shù)字的敏感，對知識的強(qiáng)烈興趣,，對書籍的熱愛,，就夢想成為一個與眾不同的人，成為一個有所作為的人,，始終堅持自己的夢想與信念

長城精神是什么,，對你有什么啟示？

長城是中華民族聰明智慧,、艱苦勤奮,、堅韌剛毅、開拓進(jìn)取和充滿向心凝聚力,、維護(hù)統(tǒng)一,、熱愛祖國的民族精神的象征。長城精神是中華民族自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)的精神與意志的體現(xiàn),，萬里長城的內(nèi)涵無比豐富,，極具思想價值。

古代用長城來抵擋外侵,，然而,，卻不攻而破，那是墻內(nèi)心不一致,，精神的不到傳教,，當(dāng)時就有位將軍提過：“要讓城強(qiáng)不永固,，則需民心一致，民無厭勞,，民無苦訴,，民無衣食愁，城墻則固也,！”

長城精神就是中華民主特有的精神,，它包括自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗,，創(chuàng)新進(jìn)取,，勤勞刻苦，愛國,，互幫互組,，團(tuán)結(jié)一心。

挑山工的話對你的人生有什么啟示,？

《挑山工》告訴我們的道理：無論做什么事,，只要堅持不懈地朝著一個目標(biāo)，腳踏實地地做下去,，就一定能達(dá)到目的,。要用挑山工的精神時刻激勵自己，只有這樣才會實現(xiàn)自己的既定目標(biāo),。

《挑山工》是著名作家馮驥才1981年創(chuàng)作的泰山見聞式散文,，此文先后選入全國高中語文課本、小學(xué)語文課本,。馮驥才因此成為泰安市的榮譽(yù)市民,。學(xué)者王克煜把此文和姚鼐的《登泰山記》、李健吾的《雨中登泰山》,、楊朔的《泰山極頂》譽(yù)為泰山四大著名散文,。

李白逃學(xué)的故事對你有什么啟示？

大詩人李白,，幼年時有一天覺得讀書枯燥無味,，便丟下書，逃學(xué)出去玩,。

當(dāng)他閑游閑逛時看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿著一很粗大的鐵棒子,在磨刀石上一下一下地磨著,，神情十分專注.

李白問:"請問你在干嗎?"老婦人回答:"磨針."

李白覺得很不明白,李白脫口又問道："這么粗大的鐵棒能磨成針嗎？"

這時,老媽媽才抬起頭來,，慈祥地望望小李白,，說："是的，鐵棒子又粗又大，要把它磨成針是很困難的,?？墒俏颐刻觳煌５啬パ侥ィ傆幸惶?，我會把它磨成針的,。孩子，只要功夫下得深,，鐵棒也能磨成針呀,！"

李白聽了老媽媽的話，一下子明白了許多.于是他重新回到書房,，翻開原來讀不懂的書,，繼續(xù)讀起來。

是啊.做事情只要有恒心,天天堅持去做,，什么事也能做成的.

讀書也是這樣,，雖然有不懂的地方,，但只要堅持多讀,，天天讀，總會讀懂的,。