教學(xué)設(shè)計(jì)首先要考慮的因素是,？

一篇好的教學(xué)設(shè)計(jì)要結(jié)合教材,，教參，班上學(xué)生的學(xué)情分析,，該年齡段孩子的特點(diǎn)來設(shè)計(jì),，我們要明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn),，單元語文要素,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教學(xué)設(shè)計(jì)還要和課件相匹配,，還可以有一些課前準(zhǔn)備,，比如生字卡片，小道具,，課外收集的資料,。

廣告燈箱設(shè)計(jì)要考慮哪些因素呢？

　　首先我們要設(shè)計(jì)燈箱的平面,，燈箱的廣告一般是通過一些發(fā)光體的平面設(shè)計(jì)從而達(dá)到一個(gè)廣告效果,，而在燈箱的平面設(shè)計(jì)當(dāng)中，圖形是燈箱設(shè)計(jì)的非常重要的部分,。燈箱大多是擺放在商店外面的,，所以他和其他的一些戶外廣告一樣，能夠讓我們?cè)谝凰查g之中達(dá)到一個(gè)強(qiáng)烈的注意效果,，所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)燈箱的圖文的時(shí)候,，一定要注重一個(gè)視覺沖擊力，同時(shí)也不要忘記真實(shí),。如果燈箱的平面效果太過于小,，從而不能介紹更多的內(nèi)容。那么我們就要求燈箱上面的廣告必須十分的簡潔明了,，讓人看了之后就感覺十分的驚嘆,，第二次回頭再看一次就再也忘不掉了?！　〗酉聛砭褪菬粝涞漠嬅嫘Ч?，因?yàn)闊粝涞漠嬅娲蠖嗍遣捎靡恍┎ＡВ蛘呤且恍┬滦偷牟牧现谱?。所以我們不宜選用多種的顏色作為組合,，如果是多種顏色的話,，那么不僅會(huì)加劇制作成本，同時(shí)也會(huì)影響廣告效果,，這樣反而會(huì)適得其反,。我們只需要選用一種或者是兩三種顏色就行了，而且燈箱的畫面必須保持一個(gè)明亮的效果,，能給人的眼球,，一個(gè)視覺刺激，這樣才能夠吸引人觀察燈箱上面的廣告,?！　⊥瑫r(shí)在燈箱的廣告與設(shè)計(jì)方面，我們一般不要弄太多的文字,，因?yàn)橐皇俏淖痔嗖蝗菀自O(shè)計(jì),，第二，這就是人們看了之后不容易記住,，所以我們一定要記住,，文字是燈箱廣告的靈魂，我們一定要抓住一個(gè)好的創(chuàng)意,？用一句朗朗上口的廣告語這樣才能夠把我們的燈箱讓人們記住,。并且在文字的形體設(shè)計(jì)方面，因?yàn)橹袊臐h字形式有很多,，同時(shí)我們?cè)谶\(yùn)用文字的時(shí)候一定要注重緊跟時(shí)代潮流，看起來科學(xué)而又簡潔,，同時(shí)一定要注重不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,，這樣即使引起了圍觀，那也是貽笑大方,?！　∫陨暇褪切【幷淼年P(guān)于燈箱設(shè)計(jì)的一些相關(guān)知識(shí)，燈箱作為一種廣告的載體,，它其中涉及的學(xué)問也有很多,。所以如果我們要設(shè)計(jì)一款燈箱的話，那么可以根據(jù)小編上述所講的內(nèi)容,，進(jìn)行一些簡單的搭配,，而如果還想有再深層次的了解的話，那么也可以登錄土巴兔網(wǎng),，這里還會(huì)有更多知識(shí)詳解,。

口罩設(shè)計(jì)要考慮哪些因素？

首先要考慮用料沒有污染,，大小合適,，與臉的貼合度要好,！

gps設(shè)計(jì)中考慮哪些因素？

技術(shù)設(shè)計(jì)主要是根據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的測(cè)量任務(wù)書和GPS測(cè)量規(guī)范來進(jìn)行的,。它的總的原則是,，在滿足用戶要求的情況下，盡可能減少物資,、人力和時(shí)間的消耗,。在工作過程中，要考慮下面一些因素：

（1）測(cè)站因素,；

（2）衛(wèi)星因素,；

（3）儀器因素；

（4）后勤因素,。

燈箱設(shè)計(jì)需要考慮哪些因素,？

1、燈箱設(shè)計(jì)制作首先要考慮燈箱的材料,，是超薄燈箱還是型材燈箱,，如果是后者就要厚一些，前者較美觀但是造價(jià)較高,。此外,，兩種大類燈箱的種類也有很多，也要視使用者喜好,、經(jīng)濟(jì)狀況和具體應(yīng)用而定,。

光源的選擇，LED的或者是T4燈管的,，T4燈管就是日光燈管的,。LED亮度均勻造價(jià)高，日光燈管造價(jià)低廉但是光源不是很均勻,。如果是大型燈箱,，還需要有金屬框架來支撐。

2,、一般而言,，如果要求不高，普通的直接用日光燈管做光源就可以;如果使用LED光源,，需要用平頭光源模組類型,。如果是選用制作LED燈箱，還需要注意這樣一些問題,，一要注意防水,，二要防溫度過高，防LED的工作電流過大(最好控制在每只LED的電流在20MA以內(nèi)),。

3,、從設(shè)計(jì)的角度講,，還要看風(fēng)格是復(fù)古還是流行，是否與主題搭調(diào),，觀瞻是否美觀企業(yè)LOGO設(shè)計(jì)與VI設(shè)計(jì),，能否起到廣告的作用。

隧道通風(fēng)設(shè)計(jì)考慮哪些因素,？

　　為了防止行駛中的汽車排出廢氣造成隧道內(nèi)空氣污染,，公路隧道必須通風(fēng)。 因此,，隧道通風(fēng)主要對(duì)CO,、煙霧和異味等進(jìn)行稀釋?！　」匪淼缹?duì)運(yùn)營通風(fēng)的要求較高,，可供選擇的通風(fēng)方式也較多，選擇時(shí)主要 考慮因素是隧道的長度和交通流量,，還應(yīng)適當(dāng)考慮當(dāng)?shù)貧庀?、環(huán)境、地形等條件,。

edfa的設(shè)計(jì)過程需要考慮哪些因素,？

影響EDFA增益的因素

EDFA的增益與諸多因素有關(guān)，如摻鉺光纖的長度,，隨著摻鉺光纖長度的增加,，增益經(jīng)歷了從增加到減少的過程，這是因?yàn)殡S著光纖長度的增加,，光纖中的泵浦功率將下降,，使得粒子反轉(zhuǎn)數(shù)降低，最終在低能級(jí)上的鉺離子數(shù)多于高能級(jí)上的鉺離子數(shù),，粒子數(shù)恢復(fù)到正常的數(shù)值,。

由于摻鉺光纖本身的損耗,，造成信號(hào)光中被吸收掉的光子多于受激輻射產(chǎn)生的光子,，引起增益下降。由上述討論可知,，對(duì)于某個(gè)確定的入射泵浦功率,，存在著一個(gè)摻鉺光纖的最佳長度，使得增益最大,。

EDFA的增益還跟輸入光的程度,、泵浦光功率及光纖中鉺離子Er3+的濃度都有關(guān)系，如小信號(hào)輸入時(shí)的增益系數(shù)大于大信號(hào)輸入時(shí)的增益系數(shù),。當(dāng)輸入光弱時(shí),，高能位電子的消耗減少并可從泵激得到充分的供應(yīng),，因而，受激輻射就能維持達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭?。?dāng)輸入光變強(qiáng)時(shí),，由于高能位的電子供應(yīng)不充分，受激輻射光的增加變少,，于是就出現(xiàn)飽和,。泵浦光功率越大，摻鉺光纖越長,，3 dB飽和輸出功率也就越大,。其次與當(dāng)Er3+的濃度超過一定值時(shí)，增益反而會(huì)降低,，因此要控制好摻鉺光纖的鉺離子濃度,。

采用EDFA后，提高了注入光纖的功率,，但當(dāng)大到一定數(shù)值時(shí),，將產(chǎn)生光纖非線性效應(yīng)和光泄漏效應(yīng)，這影響了系統(tǒng)的傳輸距離和傳輸質(zhì)量,。另外色散問題變成了限制系統(tǒng)的突出問題,，可以選用G653光纖(色散位移光纖DSF)或非零色散光纖(NZDF)來解決這一問題。

倉庫的窗戶設(shè)計(jì)主要考慮哪些因素,？

在滿足生產(chǎn)車間對(duì)采光的工藝要求,、節(jié)能要求和外觀整體美觀要求前提下，可選擇單層通窗（或塊窗）,，雙層通窗（或塊窗）,，如果你的廠房足夠高，還可考慮多層通窗（或塊窗）,。建筑物窗戶大小形狀位置由周圍環(huán)境,地貌,經(jīng)濟(jì)狀況,地區(qū)習(xí)慣,氣侯變化因素來決定,。

設(shè)計(jì)建筑的場地需要考慮哪些因素？

建筑場地設(shè)計(jì)中考慮的因素

1,、使用者的使用時(shí)間

使用者不同時(shí)間的使用會(huì)在很大程度上影響場地設(shè)計(jì),，時(shí)間對(duì)于不同的人具有不同的價(jià)值意義，而相對(duì)應(yīng)的是不同的時(shí)間段里不同的人群也會(huì)有其對(duì)場所的不同需求,。比如一般用于晚上活動(dòng)的酒吧或者派對(duì)的場地設(shè)計(jì),，就應(yīng)該更多的去考慮晚上人們對(duì)場地的需要以及場地設(shè)計(jì)的效果，把設(shè)計(jì)的重點(diǎn)放在燈光,、夜景的處理上,。同時(shí)考慮到晚上與白天人群對(duì)空間上的使用情況不同，如何讓光線照度,，燈具密度,，道路布置,，場地鋪裝以及整體搭配更加符合晚上人群的使用就顯得尤為重要。

2,、使用者的使用習(xí)慣

對(duì)于一些具有特殊要求,、特殊功能的場地空間，需要對(duì)這類使用人群的行為方式,、日常習(xí)慣進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)調(diào)查,，形式包括：訪談，問卷,，觀察,，行為痕跡分析等不同類型的調(diào)查方式。在切實(shí)了解其對(duì)場地功能的使用狀況下,，再有針對(duì)性的對(duì)場地布局,，色彩搭配，形態(tài)構(gòu)成以及細(xì)部構(gòu)件進(jìn)行設(shè)計(jì),。

以敬老院場地為例,，由于其特殊人群的年齡階段和身體結(jié)構(gòu)，則應(yīng)該在多方面加以注意,，創(chuàng)造出合適這類群體的場地,。

2.1 功能布局上，應(yīng)以短簡方便的聯(lián)系空間為主,，盡量避免過多的迂回,。

2.2 色彩處理上，選擇淡雅明快的色彩基調(diào)--滿足老年人對(duì)于“恬適情趣”的向往,。

2.3 形態(tài)構(gòu)成上,，需要平穩(wěn)，安定,，常見的形態(tài)特征,，盡量避免過于繁雜、夸張,，具有明顯張力的空間形態(tài),。

2.4 細(xì)部設(shè)計(jì)上，這是對(duì)老年人使用空間最需要重點(diǎn)考慮的環(huán)節(jié),。由于其身體機(jī)能的減弱,，在座椅材質(zhì),、形狀,，地面鋪裝圖案，扶手欄桿的舒適度以及臺(tái)階樓梯的高寬比,，防滑條的處理上都需要在對(duì)老年人進(jìn)行大量觀察和調(diào)查的前提下進(jìn)行設(shè)計(jì),。

3,、使用者的使用情緒

上面一條滿足了使用者物質(zhì)功能的需要，而除此之外還應(yīng)該考慮使用者心理上的安慰,。情緒是人類對(duì)于外部世界的直接反應(yīng),；反過來，外界環(huán)境也能在很大程度上影響人們的情緒變化,。情緒雖然是一種很主觀也很難捉摸的設(shè)計(jì)條件,，但在基于大量統(tǒng)計(jì)的情況下，還是可以用一些數(shù)據(jù)反映出人們情緒對(duì)于不同場地空間的幾種基本認(rèn)識(shí),。特別是當(dāng)場地在為某種特定使用人群服務(wù)的情況下,，這類數(shù)據(jù)變得更加清晰和有說服力。

以醫(yī)院場地設(shè)計(jì)為例,，我們知道醫(yī)院的使用主體是病人（除此之外還有家屬,、醫(yī)務(wù)人員、服務(wù)人員）,，在身體不舒服的情況下,，其情緒一般是比較消沉的。因此,，在場地設(shè)計(jì)上,，則應(yīng)盡量避免出現(xiàn)過多的灰色空間以及空間死角?？臻g處理上宜視線通透,，采光良好，構(gòu)筑物應(yīng)積極高尚且色調(diào)明快,。對(duì)原有地形進(jìn)行規(guī)整以達(dá)到合適的坡度起伏加強(qiáng)其空間感,，避免出現(xiàn)較多的陰影區(qū)域。植被方面以常綠樹種為主（落葉樹木易引起患者衰落的情緒）,。多種色彩的灌木進(jìn)行搭配種植,，營造出積極富有變化的植被景觀。

4,、使用者的使用密度

這一點(diǎn)不僅是旨在考慮個(gè)體對(duì)場地環(huán)境的使用和感受,，而且通過對(duì)人與人之間在某一空間中的使用把人與物、人與人進(jìn)行綜合考慮,?？紤]當(dāng)人與人在使用空間相互影響時(shí)該如何在前期對(duì)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)。所以,，這便要求設(shè)計(jì)者事先了解場地使用人群的數(shù)量在時(shí)間軸上的分布曲線,。找出最大使用密度，最小使用密度以及其間的動(dòng)態(tài)相互關(guān)系，以此為根據(jù)對(duì)場地進(jìn)行合理布置,。

比如,，對(duì)汽車站場地空間進(jìn)行設(shè)計(jì)就應(yīng)該了解此車站在城市的地理位置以及重要程度，預(yù)計(jì)使用人群數(shù)量,，年齡結(jié)構(gòu)分布并在不同時(shí)間段來進(jìn)行合理分析,，達(dá)到既滿足人們對(duì)整個(gè)空間的使用效果，又滿足“不浪費(fèi)公共空間”的使用要求,。而且,，通過對(duì)不同時(shí)間段人群數(shù)量的分布狀態(tài)的利用，營造出不同氛圍的公共空間--使空間具有了動(dòng)態(tài)的變化,。

5,、使用者的使用反饋

場地設(shè)計(jì)不是一蹴而就，更不是一成不變的,。在滿足前期規(guī)劃與設(shè)計(jì)的同時(shí),，還應(yīng)該建立“設(shè)計(jì)者--使用者”的長效機(jī)制，在動(dòng)態(tài)中把握對(duì)場地環(huán)境形態(tài)的塑造和對(duì)不同人群的心理認(rèn)知--這一點(diǎn)應(yīng)該被設(shè)計(jì)者牢記,，并且反映到初期對(duì)場地設(shè)計(jì)的考慮中來,。通過周期性的對(duì)既有場地空間進(jìn)行觀察，記錄人們的使用頻率,、效果,、滿意度，對(duì)場地環(huán)境保持持續(xù)的設(shè)計(jì)認(rèn)知,，加深對(duì)場地環(huán)境特征的理解,，并最終反饋到對(duì)場地環(huán)境的塑造與再塑造上，使所設(shè)計(jì)的場地真正做到為人們所享用,、所樂道,，成為一種與人們活動(dòng)互相補(bǔ)充，與人們發(fā)展互相促進(jìn)的狀態(tài),，變成一處具有生命力富有場所感的空間形態(tài),。我想，這是作為今后建筑師的我們義不容辭的責(zé)任,。

通過上面的分析我們可以看到,，將對(duì)人性誠摯的考慮帶入到對(duì)場地的設(shè)計(jì)中來，這是對(duì)現(xiàn)有設(shè)計(jì)體制的一場變革,，需要經(jīng)歷一個(gè)漫長的“接受與否”的過程,，但這場變革是符合人們的需要的，也是符合時(shí)代的發(fā)展的,。建筑往往是一個(gè)基址上最重要的人工環(huán)境,，是精神與物質(zhì)的載體。物質(zhì)可以通過具體的建造來完成，而精神需要與環(huán)境的共鳴設(shè)計(jì)來達(dá)到,。西蒙茲認(rèn)為理想的居所是自然場址和景觀環(huán)境的最佳組合，并把這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度作為衡量居住成敗以及居住者適應(yīng)性,、健康程度的標(biāo)準(zhǔn),。于是在建筑具體處理上往往通過分析場地，結(jié)合地形恰當(dāng)布置田園和建筑,，適應(yīng)地質(zhì)構(gòu)造,，盡量減少對(duì)現(xiàn)存生態(tài)系統(tǒng)的干擾，反映氣候條件并且考慮景觀的布局,，強(qiáng)調(diào)最佳的效果,，整合各種要素，營造理想的人居環(huán)境,。

建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮哪些因素,？

建筑設(shè)計(jì)須考慮的因素

建筑一般由基礎(chǔ)、墻,、柱,、梁、板,、屋架,、門窗、屋面(包括隔熱,、保溫和防水層)樓梯,、陽臺(tái)、雨篷,、樓地面等部分組成,。此外，因?yàn)樯a(chǎn),、生活的需要,，對(duì)建筑物還要安裝給水、排水系統(tǒng),、供電系統(tǒng),、采暖和空調(diào)系統(tǒng)，某些建筑物還有電梯和煤氣管道系統(tǒng)等,。建筑構(gòu)造應(yīng)考慮各種影響使用的因素,，采取相應(yīng)措施保證建筑安全。

⑴ 建筑的受力因素

當(dāng)建筑物的整個(gè)主體結(jié)構(gòu)在承受能容許的外力后,，要求能夠保持穩(wěn)定,，沒有不正常的變形和裂縫，能使人們安全使用。在結(jié)構(gòu)上常將這些作用在建筑物上的力稱為荷載,。荷載分為永久荷載(恒載),、可變荷載(活載)和偶然荷載。永久荷載是指建筑本身的自重,，以及地基給建筑的土反力或土壓力,。可變荷載是指在建筑使用中人群的活動(dòng),、家具,、設(shè)備、物資,、風(fēng)壓力,、雪荷載等。偶然荷載是指由于一些隨機(jī)因素使得建筑物承受的荷載,。

⑵ 自然界的影響

建筑是建造在大自然的環(huán)境中的,，它必然受到日曬、雨淋,、冰凍,、地下水、熱脹冷縮等影響,。因此在設(shè)計(jì)和建造時(shí)要考慮溫度伸縮,、地基壓縮下沉、材料收縮,、徐變等因素的影響,。采取結(jié)構(gòu)、構(gòu)造措施,，以及保溫,、隔熱、防水,、防溫度變形的措施,，從而避免由于這些影響而引起建筑的破壞，保證建筑的正常使用,。

⑶ 各種人為因素的影響

在人們從事生產(chǎn),、生活、工作,、學(xué)習(xí)時(shí),，也會(huì)產(chǎn)生對(duì)建筑安全的影響。如機(jī)械振動(dòng),、化學(xué)腐蝕,、裝飾時(shí)拆改,、火災(zāi)及可能發(fā)生的爆炸和沖擊。為了防止這些有害的影響,，建筑設(shè)計(jì)和施工時(shí)要在相應(yīng)部位采取防振,、防腐、防火,、防爆的構(gòu)造措施,，并對(duì)不合理的裝飾拆改嚴(yán)格限制。建筑構(gòu)造在設(shè)計(jì)和施工中,，應(yīng)設(shè)法防止這些不利因素影響,。如在受力上,，設(shè)計(jì)和施工必須保證工程質(zhì)量,；在自然和人為影響方面，設(shè)計(jì)必須采取措施,，施工必須按圖施工,，保證施工質(zhì)量；進(jìn)行裝飾時(shí),，防止亂拆亂改,。物業(yè)管理單位必須加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳，對(duì)使用單位或人員,，要提高對(duì)這方面知識(shí)的認(rèn)識(shí),，防患于未然。