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設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)與管理課程總結(jié)8000字內(nèi)容(設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)與管理課程總結(jié)8000字內(nèi)容怎么寫(xiě))

課程管理的內(nèi)容?

課程管理內(nèi)容:

一,、新課程管理的管理政策

2001年頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確規(guī)定國(guó)家,、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理體制,。

三級(jí)課程管理:1.國(guó)家課程;2.地方課程;3.校本課程,。

校本課程即學(xué)校課程,是學(xué)校在確保國(guó)家課程和地方課程有效實(shí)施的前提下,,針對(duì)學(xué)生的興趣和需要,,結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)以及辦學(xué)理念,充分利用學(xué)校和社區(qū)的課程資源,,自主開(kāi)發(fā)或選用的課程,。

二、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

校本課程由學(xué)校自行決定,,目的是滿足學(xué)生和社區(qū)的需要,,強(qiáng)調(diào)多樣性和差異性,學(xué)生有選修的能力,。一般比較側(cè)重學(xué)生興趣類,、學(xué)校特色類和鄉(xiāng)土類課程。課程開(kāi)發(fā)的主體是教師,,通常以選修課的形式出現(xiàn),。

(一)校本課程開(kāi)發(fā)的意義與作用

1. 有利于形成學(xué)校辦學(xué)特色;

2. 有利于教師專業(yè)水平的提高,尤其是科研能力的提高;

3. 有利于學(xué)生主體性的發(fā)展,,真正滿足學(xué)生生存與發(fā)展的需要;

4. 是教育民主化的必然趨勢(shì),。教育民主化既要求教育管理部門(mén)適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)政放權(quán),,也要求學(xué)校真正將教師、學(xué)生當(dāng)做“主人”,,充分發(fā)揮其主體地位和主觀能動(dòng)作用,。

(二)校本課程開(kāi)發(fā)的理念

1. “以學(xué)生為本”的課程理念;

校本開(kāi)發(fā)更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,尤其是重視學(xué)生個(gè)體的有差異的學(xué)習(xí)需要,,同時(shí)兼顧社會(huì)的需要,。

2. “決策分享”的民主理念;

3. “全員參與”的合作精神;

4. 個(gè)性化是校本開(kāi)發(fā)的價(jià)值追求。

校 本課程開(kāi)發(fā)至少在三個(gè)方面體現(xiàn)了教育追求個(gè)性化思想:①滿足了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育多層次,、多元化的需要;②在編制,、實(shí)施和評(píng)價(jià)校本課程的過(guò)程中,教師的 主體性得到體現(xiàn),,從而能更好地發(fā)揮教師教學(xué)和教師作為研究者主體的作用;③校本課程更關(guān)注學(xué)生的主體性,、創(chuàng)造性等的個(gè)性差異,力求使每個(gè)受教育者在全面發(fā) 展的同時(shí),,個(gè)性優(yōu)勢(shì)得到展示與發(fā)揮,,以適應(yīng)不斷變化的未來(lái)社會(huì)的的需求。

(三)校本課程開(kāi)發(fā)的條件

1. 明確的教育哲學(xué)思想和辦學(xué)宗旨;2. 民主開(kāi)放的學(xué)校組織結(jié)構(gòu);3. 體現(xiàn)學(xué)校教育哲學(xué)和辦學(xué)宗旨的教學(xué)系統(tǒng);4. 自覺(jué)自律的內(nèi)部評(píng)價(jià)與改進(jìn)機(jī)智,。

(四)校本課程開(kāi)發(fā)的程序

建立組織,、現(xiàn)狀分析、制定目標(biāo),、課程編制,、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)與修訂,。

(五)校本課程開(kāi)發(fā)的途徑

1. 合作開(kāi)發(fā);2. 課題研究與實(shí)驗(yàn);3. 規(guī)范原有的選修課,、活動(dòng)課和興趣小組。

(六)校本課程開(kāi)發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系

1.校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教師專業(yè)自主意識(shí)的提升;

2.校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善;

3.校本課程開(kāi)發(fā)增強(qiáng)教師的參與意識(shí)和合作能力;

4.校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教師研究意識(shí)和能力的提升;

5.校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教師反思意識(shí)和能力的提升,。

車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理課程總結(jié)?

車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理制度  1目的  規(guī)范員工對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整理,,實(shí)現(xiàn)均衡,、安全、文明生產(chǎn),、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高經(jīng)濟(jì)效益、達(dá)到優(yōu)質(zhì),、高效,、低耗具有重要意義?! ?范圍  金盾壓力容器生產(chǎn)部各生產(chǎn)車(chē)間,?! ?內(nèi)容  3.1質(zhì)量管理  3.1.1各車(chē)間應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《程序文件》的規(guī)定,履行自己的職責(zé),、協(xié)調(diào)工作,。  3.1.2對(duì)關(guān)鍵過(guò)程按《程序文件》的規(guī)定嚴(yán)格控制,,對(duì)出現(xiàn)的異常情況,,要查明原因,及時(shí)排除,,使質(zhì)量始終處于穩(wěn)定的受控狀態(tài),。  3.1.3認(rèn)真執(zhí)行“三檢”制度(自檢,、互檢,、巡檢),操作人員對(duì)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品要做到自檢,,檢查合格后,,方能轉(zhuǎn)入下工序,下工序?qū)ι瞎ば虻漠a(chǎn)品進(jìn)行檢查,,不合格產(chǎn)品有權(quán)拒絕接收,。如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量事故時(shí)做到責(zé)任者查不清不放過(guò)、事故原因不排除不放過(guò),,預(yù)防措施不制定不放過(guò),。  3.1.4車(chē)間要對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),,做到不合格的材料不投產(chǎn),、不合格的半成品絕不流入下道工序?! ?.1.5嚴(yán)格劃分“三區(qū)”(待處理區(qū),、報(bào)廢品區(qū)、流轉(zhuǎn)區(qū)),,做到標(biāo)識(shí)明顯,、數(shù)量準(zhǔn)確、處理及時(shí),?! ?.2工藝管理  3.2.1嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工藝規(guī)程?! ?.2.2對(duì)新工人和工種變動(dòng)人員進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),經(jīng)考試合格并有師傅指導(dǎo)方可上崗操作,生產(chǎn)技術(shù)部不定期檢查工藝紀(jì)律執(zhí)行情況,。  3.2.3嚴(yán)格貫徹執(zhí)行按標(biāo)準(zhǔn)、按工藝,、按圖紙生產(chǎn),,對(duì)圖紙和工藝文件規(guī)定的工藝參數(shù)、技術(shù)要求應(yīng)嚴(yán)格遵守,、認(rèn)真執(zhí)行,,按規(guī)定進(jìn)行檢查,做好記錄,?! ?.2.4對(duì)原材料、半成品,、附件進(jìn)入車(chē)間后首先進(jìn)行自檢,,符合標(biāo)準(zhǔn)或有讓步接收手續(xù)方可投產(chǎn),否則不得投入生產(chǎn),?! ?.2.5嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、圖紙,、產(chǎn)品工藝要求,,如需修改或變更,應(yīng)提出申請(qǐng),,并經(jīng)試驗(yàn)鑒定,,報(bào)請(qǐng)技術(shù)部審批后主可用于生產(chǎn)?! ?.2.6合理化建議,、技術(shù)改進(jìn)、新材料應(yīng)用必須進(jìn)行試驗(yàn),、鑒定,、審批后納入有關(guān)技術(shù)、工藝文件方可用于生產(chǎn),?! ?.2.7新制作的工裝應(yīng)進(jìn)行檢查和試驗(yàn),判定無(wú)異常且首件產(chǎn)品合格方可投入生產(chǎn),?! ?.2.8生產(chǎn)部應(yīng)建立模具及工裝臺(tái)帳,按規(guī)定辦理領(lǐng)出,、維修、報(bào)廢手續(xù),,并做好各項(xiàng)記錄,。  3.2.9合理使用設(shè)備、量具,、工位器具,,保持精度和良好的技術(shù)狀態(tài)?! ?.3定置管理  3.3.1定置擺放,、工件按區(qū)域按類放置,合理使用工位器具,?! ?.3.2勤檢查、勤轉(zhuǎn)移,、勤清理,。  3.3.3做到單物相符,,流轉(zhuǎn)卡與產(chǎn)品數(shù)量相符,。  3.3.4加強(qiáng)對(duì)不合格品管理,,有記錄,,標(biāo)識(shí)明顯,處理及時(shí),?! ?.3.5安全通道內(nèi)不得擺放任何物品?! ?.3.6消防器材定置擺放,不得隨意挪作他用,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,。  3.4設(shè)備管理  3.4.1車(chē)間設(shè)備指定專人管理,?! ?.4.2嚴(yán)格執(zhí)行公司設(shè)備使用、維護(hù),、保養(yǎng),、管理制度,認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度,,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,。  3.4.3做到設(shè)備管理“三步法”,,堅(jiān)持日清掃,、周維護(hù)、月保養(yǎng),,每天上班后檢查設(shè)備的操縱控制系統(tǒng),、安全裝置,、潤(rùn)滑油路暢通,油路,、油壓油位標(biāo)準(zhǔn),、并按潤(rùn)滑圖表注油,油質(zhì)合格,,待檢查無(wú)問(wèn)題方可正式工作,。  3.4.4設(shè)備點(diǎn)檢記錄,、運(yùn)轉(zhuǎn)記錄齊全,、完整、帳卡相符,、填寫(xiě)及時(shí),、準(zhǔn)確、整潔,?! ?.4.5實(shí)行重點(diǎn)設(shè)備憑證上崗操作,做到證機(jī)相符?! ?.4.6嚴(yán)格設(shè)備事故報(bào)告制度,一般事故3天內(nèi),重大事故24小時(shí)內(nèi)報(bào)生產(chǎn)主管或公司領(lǐng)導(dǎo),。  3.4.7堅(jiān)持八字要求,即:整齊,、清潔,、安全、潤(rùn)滑,,做到“三好”“四會(huì)”“五項(xiàng)紀(jì)律”,。  三好:管好,、用好,、保養(yǎng)好?! ∷臅?huì):即會(huì)使用,、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查,、會(huì)排除一般故障,。  五項(xiàng)紀(jì)律:即:遵守安全操作規(guī)程,、經(jīng)常保持設(shè)備整潔,,并按規(guī)定加油,遵守交接班制度;管好工具,、附件,、不得丟失;發(fā)現(xiàn)故障立即停車(chē),、通知維修人員檢查、處理,。  3.4.8設(shè)備運(yùn)行中,觀察設(shè)備響聲,、溫度,、壓力有異常時(shí)應(yīng)及時(shí)處理并報(bào)告;做到勤檢查、勤調(diào)整,、勤維修,。  3.4.9操作人員離崗位要停機(jī),嚴(yán)禁設(shè)備空車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn),?! ?.4.10保持設(shè)備清潔,嚴(yán)禁泡、冒,、滴,、漏?! ?.4.11設(shè)備應(yīng)保持操作控制系統(tǒng),安全裝置齊全可靠,。  3.5工具管理  3.5.1卡物相符,,個(gè)人長(zhǎng)期使用的工具做到領(lǐng)用卡與實(shí)物相符,,丟失賠償,使用量具時(shí)輕拿輕放,,不敲刀刃具,,不亂拆工裝模具?! ?.5.2各種工具量具刃具應(yīng)按規(guī)定使用,,嚴(yán)禁違章使用或挪作他用?! ?.5.3精密,、貴重工具、量具應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定保管和使用,?! ?.5.4嚴(yán)禁磕、碰,、劃傷,、銹蝕、受壓變形,?! ?.5.5車(chē)間不得使用不合格的或已損壞的工具,、量具、刃具,。 3.6計(jì)量管理  3.6.1使用人員要努力做到計(jì)量完好,、準(zhǔn)確、清潔并及時(shí)送檢,?! ×烤弑仨毐3滞旰脽o(wú)損,零件,、附件無(wú)丟失,,出現(xiàn)上述情況之一者,必須及時(shí)送技術(shù)品質(zhì)科以便檢查,、修理,、鑒定?! 〗故褂眠^(guò)期或不合格量具,,做到正確使用、輕拿輕放,、嚴(yán)禁碰撞,,使用后擦拭干凈,較長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要涂油,,正確放置,。  所有在用計(jì)量器具必須按合格證書(shū)填寫(xiě)的有效期或技術(shù)部的通知自覺(jué)及時(shí)送檢,?! ?.6.2凡自制或新購(gòu)計(jì)量器具均送技術(shù)品質(zhì)科檢測(cè)中心檢查,合格后辦理入庫(kù),、領(lǐng)出手續(xù),。  3.6.3嚴(yán)禁用精密度較高的計(jì)量工具測(cè)量粗糙工件,,更不準(zhǔn)作為他用,,不得使用非法計(jì)量單位的量具。文件,、報(bào)表,、記錄等不得采用非計(jì)量單位?! ?.6.4凡須報(bào)廢的計(jì)量器具,,應(yīng)提出申請(qǐng)報(bào)技術(shù)部?! ?.6.5各單位應(yīng)按需要合理配備計(jì)量器具,?! ?.6.6對(duì)不按規(guī)定使用計(jì)量器具或造成損壞、丟失者,,應(yīng)視情節(jié)進(jìn)行批評(píng)教育或予以罰款,。  3.7能源管理  3.7.1積極履行節(jié)能職責(zé),,認(rèn)真考核,。  3.7.2開(kāi)展能源消耗統(tǒng)計(jì)核算工作,。  3.7.3認(rèn)真執(zhí)行公司下達(dá)的能源消耗定額,?! ?.7.4隨時(shí)檢查耗能設(shè)備運(yùn)行情況,杜絕跑,、冒,、滴、漏,,消除長(zhǎng)流水現(xiàn)象,,嚴(yán)格掌握控制設(shè)備預(yù)熱時(shí)間,杜絕空車(chē)運(yùn)行,?! ?.7.5未經(jīng)允許不得私接耗能設(shè)備、設(shè)施,、器具,。  3.8勞動(dòng)紀(jì)律  3.8.1車(chē)間可據(jù)公司制度,,具體制定管理細(xì)則,,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施?! ?.8.2車(chē)間做到獎(jiǎng)罰分明,,帳目齊全,分配公開(kāi),、公正,。  3.8.3嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理,,要做到生產(chǎn)任務(wù)過(guò)硬,、技術(shù)質(zhì)量過(guò)硬、管理工作過(guò)硬,、勞動(dòng)紀(jì)律過(guò)硬,、思想工作過(guò)硬,。  3.8.4經(jīng)常不定期開(kāi)展內(nèi)部工藝,、紀(jì)律,、產(chǎn)品質(zhì)量自檢自糾工作?! ?.8.5積極參加技術(shù)培訓(xùn),,大力開(kāi)展崗位練兵,努力達(dá)到崗位技能要求,?! ?.8.6認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄、管制表,、臺(tái)帳,、做到及時(shí)、準(zhǔn)確,、清晰,、完整、規(guī)范,?! ?.9文明生產(chǎn)  3.9.1車(chē)間清潔整齊,各圖表美觀大方,,設(shè)計(jì)合理,,填寫(xiě)及時(shí),準(zhǔn)確清晰,,原始記錄,、臺(tái)帳齊全、完整,、按規(guī)定填寫(xiě),。  3.9.2應(yīng)準(zhǔn)確填寫(xiě)生產(chǎn)記錄,、內(nèi)容包括生產(chǎn)班組,、產(chǎn)品規(guī)格、生產(chǎn)數(shù)量,、合格數(shù)量,、報(bào)廢數(shù)、班組成員等,?! ?.9.3下班提前5~10分鐘進(jìn)行地面清潔、設(shè)備保養(yǎng)、規(guī)范物品擺放,?! ?.9.4車(chē)間地面不得有積水、積油,、塵垢,。  3.9.5車(chē)間內(nèi)管路/線路設(shè)置合理,、安裝整齊,、嚴(yán)禁跑、冒,、滴,、漏?! ?.9.6車(chē)間內(nèi)管溝蓋板完整無(wú)缺,,溝內(nèi)無(wú)雜物,及時(shí)清理,,嚴(yán)禁堵塞?! ?.9.7車(chē)間內(nèi)工位器具,、設(shè)備附件、工作臺(tái),、工具箱,、產(chǎn)品架各種搬運(yùn)小車(chē)等均應(yīng)指定擺放,做到清潔有序,?! ?.9.8車(chē)間合理照明,嚴(yán)禁長(zhǎng)明燈,,長(zhǎng)流水,,長(zhǎng)風(fēng)扇?! ?.9.9堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)管理文明生產(chǎn),、文明運(yùn)轉(zhuǎn)、文明操作,、根治磕碰,、劃傷、銹蝕等現(xiàn)象,,每天下班要做到設(shè)備不擦洗保養(yǎng)好不走,,工件不按規(guī)定放好不走,工具不清點(diǎn)擺放好不走,,相關(guān)記錄沒(méi)填寫(xiě)好不走,,工作場(chǎng)地不打掃干凈不走,。  3.10安全生產(chǎn)  3.10.1嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程,?! ?.10.2經(jīng)常開(kāi)展安全活動(dòng),開(kāi)好周例會(huì),,不定期進(jìn)行認(rèn)真整改,、清除隱患?! ?.10.3貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”?! ?.10.4按規(guī)定穿戴好勞保用品,,認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)?! ?.10.5特殊工種作業(yè)應(yīng)持特殊作業(yè)操作證上崗,。  3.10.6學(xué)徒工及其他學(xué)員上崗操作應(yīng)有師傅帶領(lǐng)指導(dǎo),,不得獨(dú)立操作,。  3.10.7生產(chǎn),、檢驗(yàn)記錄即使填寫(xiě),,班后認(rèn)真檢查,清理現(xiàn)場(chǎng),,關(guān)好門(mén)窗,,對(duì)重要材料要嚴(yán)加管理以免丟失?! ?.10.8非本工種人員或非本機(jī)人員不準(zhǔn)操作設(shè)備,。  3.10.9重點(diǎn)設(shè)備(如數(shù)控中心),,要專人管理,,衛(wèi)生清潔、嚴(yán)禁損壞,?! ?.10.10消防器材要確保靈敏可靠,定期檢查更換(器材,、藥品),,有效期限標(biāo)志明顯。  3.10.11加強(qiáng)事故管理,,堅(jiān)持對(duì)重大未遂事故不放過(guò),,要有事故原始記錄及時(shí)處理報(bào)告,記錄要準(zhǔn)確,,上報(bào)要及時(shí),。  3.10.12發(fā)生事故按有關(guān)規(guī)定及程序及時(shí)上報(bào),?! ?獎(jiǎng)懲  4.1生產(chǎn)部每周最少2次不定時(shí)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,按上述要求打分評(píng)比  4.2生產(chǎn)部每天上下班對(duì)各生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,,按上述要求進(jìn)行打分,、評(píng)比,進(jìn)行全廠公示,。對(duì)于全月綜合評(píng)分超過(guò)90分,,分別給予前三名100元、80元,、50元的獎(jiǎng)勵(lì),。連續(xù)三月獲獎(jiǎng)的,獎(jiǎng)金翻倍,?! ?.3對(duì)全月評(píng)分不足60分的,少于60分的部分按2元/分進(jìn)行處罰,,并予以通報(bào)?! ?.4對(duì)于車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理的獎(jiǎng)懲金,,在連同當(dāng)月月底統(tǒng)一發(fā)放?! ?zhí)行:本規(guī)定自下發(fā)之日起即執(zhí)行,。

課程管理包括哪些內(nèi)容?

課程管理包括四個(gè)方面的內(nèi)容,課程管理的策略,、課程管理的實(shí)施,、課程管理中的角色與責(zé)任、課程資源的管理,。

園藝療法課程總結(jié)與心得,?

能夠在這次園藝療法課程上能夠有這么好的收獲,我感到非常高興,,我在學(xué)習(xí)園藝療法的課程上能夠取得這樣好成績(jī),,大家都是付出了很大的辛苦和努力的,沒(méi)有大家的辛勤付出,我們能無(wú)法就在這個(gè)原因療法課程上取得這么大成績(jī),,我們心得是非常好的,,這對(duì)我們做好了園藝的工作是有很大幫助的

仿生與生態(tài)設(shè)計(jì)總結(jié)?

大自然中存在著美妙而有智慧的設(shè)計(jì),,為不同領(lǐng)域的人們提供了無(wú)窮無(wú)盡的靈感,。每一個(gè)生物形態(tài)都具有獨(dú)特性,并且與所生存的環(huán)境完美的融合,。

仿生學(xué)的領(lǐng)域包括植物,、動(dòng)物和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它作為一門(mén)重要學(xué)科,,引起了全世界的設(shè)計(jì)師和工程師們的關(guān)注,。然而,隨著工廠大量制造產(chǎn)品的同時(shí)也帶來(lái)大量的生活垃圾,,導(dǎo)致自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破換,,越來(lái)越多的人們開(kāi)始反思自己的行為。

仿生學(xué)成為這種境況下一個(gè)很好的出路,,為設(shè)計(jì)師和科學(xué)家提供了各種創(chuàng)造的靈感源泉,,同時(shí),它為人們創(chuàng)造可持續(xù)的環(huán)境提供了可能性,。

《企業(yè)物流管理》課程總結(jié)怎么寫(xiě),?

《企業(yè)物流管理》課程總結(jié)企業(yè)選擇物流業(yè)務(wù)外包時(shí),應(yīng)考慮:

1,、根據(jù)企業(yè)物流的內(nèi)容和特點(diǎn)來(lái)選擇外包業(yè)務(wù),。制造企業(yè)物流可以分成供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流,、銷(xiāo)售物流,、回收物流等不同的類別,其重點(diǎn)是供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流和銷(xiāo)售物流,。生產(chǎn)物流與內(nèi)部運(yùn)作關(guān)系密不可分,而供應(yīng)物流和銷(xiāo)售物流則相對(duì)獨(dú)立,因此,在考慮物流業(yè)務(wù)外包時(shí),可以選擇將供應(yīng)物流和銷(xiāo)售物流外包,同時(shí),銷(xiāo)售物流運(yùn)作的是成品,是集中到分散的過(guò)程,便于外包運(yùn)作和管理,其運(yùn)作的好壞對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)影響較供應(yīng)物流大,因此銷(xiāo)售物流應(yīng)先于供應(yīng)物流外包,。可根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn),按順序選擇物流外包業(yè)務(wù),首先將供應(yīng)物流和分銷(xiāo)物流中的進(jìn)出貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)外包,然后將分撥中心和配送中心的管理業(yè)務(wù)外包,最后考慮將供應(yīng)物流和分銷(xiāo)物流總體外包,。

2,、根據(jù)物流對(duì)企業(yè)成功的影響度和企業(yè)對(duì)物流的管理能力來(lái)選擇外包業(yè)務(wù)。物流對(duì)企業(yè)成功的重要程度較高,企業(yè)處理物流的能力相對(duì)較低,則采用外包;物流對(duì)企業(yè)成功的重要程度較低,同時(shí)企業(yè)處理物流的能力也低,也應(yīng)采用外包,。

3,、根據(jù)企業(yè)對(duì)物流運(yùn)作水平的要求來(lái)選擇外包業(yè)務(wù)。越是競(jìng)爭(zhēng)激烈的產(chǎn)業(yè),企業(yè)越是要強(qiáng)化對(duì)供應(yīng)和分銷(xiāo)渠道的控制,對(duì)物流運(yùn)作水平的要求越高,。由于企業(yè)自身物流運(yùn)作水平的不佳,將極大影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),物流業(yè)務(wù)外包是其必然選擇,。目前我國(guó)家電企業(yè)紛紛采用物流業(yè)務(wù)外包就是最好的證明,。

4、根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品自身的物流特點(diǎn)來(lái)選擇外包業(yè)務(wù),。對(duì)于大宗工業(yè)品原料和產(chǎn)成品的運(yùn)輸和配送,應(yīng)利用相對(duì)固定的專業(yè)物流服務(wù)供應(yīng)商和短渠道物流;對(duì)全國(guó)和全球市場(chǎng)分銷(xiāo)的產(chǎn)品,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,物流運(yùn)作水平較高,應(yīng)將物流業(yè)務(wù)外包給第三方物流公司,。對(duì)于技術(shù)性較強(qiáng)的物流服務(wù)如口岸物流服務(wù),企業(yè)應(yīng)采用委托代理的方式。

5,、根據(jù)物流業(yè)務(wù)運(yùn)作的成本來(lái)選擇外包業(yè)務(wù),。企業(yè)可將其面臨的各種物流業(yè)務(wù)(運(yùn)輸、配送,、倉(cāng)儲(chǔ),、流通加工、報(bào)關(guān)??)的運(yùn)作成本進(jìn)行核算并加以比較,若外包后的成本低于自營(yíng)成本,且運(yùn)作效率和服務(wù)水平能得到保障,則應(yīng)將此物流業(yè)務(wù)外包出去,。一般說(shuō)來(lái),干線運(yùn)輸和市內(nèi)配送是最適宜外包的業(yè)務(wù),。

6、根據(jù)物品的ABC分類管理原則來(lái)選擇外包業(yè)務(wù),。隨著現(xiàn)代物流和供應(yīng)鏈管理的發(fā)展,第三方物流管理“AB類原材料”的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過(guò)制造企業(yè),。因此,我們應(yīng)轉(zhuǎn)變思維,將AB類物品的物流業(yè)務(wù)外包給第三方物流企業(yè),通過(guò)JIT等先進(jìn)物流管理模式降低庫(kù)存、減少周轉(zhuǎn)資金,、節(jié)省物流費(fèi)用達(dá)到保證供應(yīng),、降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益的目的,。相反,由于“C類物品”品種多,、金額小、數(shù)量少,、物流運(yùn)作復(fù)雜,從盈利考慮,一般物流公司都不愿意接受企業(yè)外包,因此,企業(yè)應(yīng)考慮自營(yíng),。

項(xiàng)目管理碩士課程內(nèi)容?

項(xiàng)目管理課程項(xiàng)目是在限定的資源及限定的時(shí)向內(nèi)需要完成的一次性任務(wù),。項(xiàng)目管理是應(yīng)用管理的知識(shí),、工具和技術(shù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理的活動(dòng)和過(guò)程,以達(dá)成解決項(xiàng)目問(wèn)題或達(dá)成項(xiàng)目的需要和預(yù)期的目的,。

項(xiàng)目管理是管理學(xué)的一個(gè)分支,研究項(xiàng)目管理活動(dòng)的理論與方法,,涉及到項(xiàng)目范圍管理,、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理,、項(xiàng)目質(zhì)量管理,、項(xiàng)目組織管理、項(xiàng)目溝通管理,、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,、項(xiàng)目采購(gòu)管理等內(nèi)容,。?

產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售管理內(nèi)容?

銷(xiāo)售管理包括的內(nèi)容銷(xiāo)售管理主要涉及以下幾個(gè)方面:

①銷(xiāo)售人員管理

對(duì)銷(xiāo)售人員的管理主要可以從3個(gè)方面著手:銷(xiāo)售指標(biāo),、銷(xiāo)售人員的報(bào)酬以及競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和業(yè)績(jī)考核,。

(1)制定銷(xiāo)售人員的任務(wù)和效益指標(biāo)

無(wú)論是外出推銷(xiāo),還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所做銷(xiāo)售,,通常銷(xiāo)售人員的任務(wù)和效益指標(biāo)(或稱業(yè)績(jī)指標(biāo))應(yīng)包含以下內(nèi)容:平均每天,、每周和每月的產(chǎn)品銷(xiāo)售量和銷(xiāo)售額;每天訪問(wèn)或接待客戶的次數(shù),,訪問(wèn)成功率,;某一段時(shí)間內(nèi)的平均訂單數(shù)量;直接銷(xiāo)售費(fèi)用與銷(xiāo)售額的平均比率,;銷(xiāo)售為企業(yè)所帶來(lái)的毛利或毛利率,;開(kāi)拓的新客戶數(shù)量等。

制定銷(xiāo)售人員的指標(biāo)時(shí),,應(yīng)考慮的因素包括:銷(xiāo)售人員面對(duì)的銷(xiāo)售區(qū)域和客戶狀況,;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況;銷(xiāo)售成本,,包括直接銷(xiāo)售所涉及的費(fèi)用,,進(jìn)貨成本,以及間接的推廣費(fèi)用,;銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售能力,,指標(biāo)對(duì)他們的激勵(lì)作用,指標(biāo)應(yīng)高于他們正常能達(dá)到的水平,;上個(gè)銷(xiāo)售周期完成的銷(xiāo)售額,;企業(yè)內(nèi)其他銷(xiāo)售人員的平均銷(xiāo)售業(yè)績(jī)等。

需要定期評(píng)估銷(xiāo)售指標(biāo)的完成情況,,至少每月一次,,并據(jù)此調(diào)整和修正指標(biāo)。

(2)確定銷(xiāo)售人員的報(bào)酬

同樣,,銷(xiāo)售人員的報(bào)酬包含資金和非資金報(bào)酬,。非資金報(bào)酬可參照你的企業(yè)給員工提供的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),這里討論的主要是如何確定銷(xiāo)售人員的資金報(bào)酬,。

三大構(gòu)成課程總結(jié)與體會(huì),?

心態(tài)決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,,高中時(shí)代語(yǔ)文老師就經(jīng)常用這句話教導(dǎo)我們,,直到大學(xué)我才對(duì)這句話稍有所悟。

從教育設(shè)施上教育技術(shù)和設(shè)施的改良,,提高了教育的效益,,從教育的規(guī)模上,,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集。理論教學(xué)與案例結(jié)合,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

電力營(yíng)銷(xiāo)管理專業(yè)都學(xué)習(xí)哪些課程?

考電力營(yíng)銷(xiāo)管理的課程主要有:電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、需求側(cè)管理,、區(qū)域電力市場(chǎng)電價(jià)機(jī)制、電力營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)支持系統(tǒng),,電力營(yíng)銷(xiāo)法律法規(guī),,電能計(jì)量管理、用電檢查等,。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)華北電力和上海電力學(xué)院較好,,供您參考。

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