一個項目的施工組織設(shè)計和施工方案是項目中的誰來編制,?急,?
一個項目的施工組織設(shè)計和施工方案是項目中的誰來編制,?急,?
一個項目的施工組織設(shè)計和施工方案,多由項目中的負責(zé)人組織項目各部門未來骨干統(tǒng)一編制,。因為只有這樣才是最切實可行,,可落地的組織設(shè)計和施工方案。
我是負責(zé)電信銷售的,,請問如何制定一個具有吸引力的銷售電信手機卡手機的方案呢,?
最有吸引力的銷售方案很賠錢的,比如你送手機,,每月打電話50元以上獎話費5元,。100元以上獎10元!當(dāng)然如果你免費給大家提供話費的話肯定會火起來,!
請你來設(shè)計一個調(diào)查你班同學(xué)身高的調(diào)查方案.(1)調(diào)查目的:______(2)材料用具:______(3)方法步驟,?
(1)因為是設(shè)計一個調(diào)查班級同學(xué)身高的調(diào)查方案,所以調(diào)查的目的是調(diào)查本班同學(xué)身高.
(2)調(diào)查要用到的用具有:調(diào)查表,、筆,、測量尺.
(3)調(diào)查的方法和步驟:首先選取調(diào)查的范圍,然后分組測量,,最后將測量好的身高進行整理填入調(diào)查表.
(4)調(diào)差法經(jīng)常要設(shè)計表格,,在設(shè)計表格時,注意測量的量不能缺少,,有單位的要注明單位.
(5)如果要調(diào)查全國初一年級學(xué)生的平均身高,,就要選取全國初一年級城市和農(nóng)村有代表性的部分學(xué)生作為樣本,再按照(3)的調(diào)查步驟進行.
故答案為:(1)調(diào)查本班同學(xué)身高,;
(2)調(diào)查表筆測量尺.
(3)A選取調(diào)查范圍,;B分組測量;C將測量好的身高進行整理填入調(diào)查表.
(4)
(5)選取全國初一年級城市和農(nóng)村有代表性的部分學(xué)生作為樣本,,再按照(3)的調(diào)查步驟進行.本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用,, 版權(quán)歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,若來源標(biāo)注錯誤或侵犯到您的權(quán)益煩請告知,,我們將立即刪除.