遠(yuǎn)足活動設(shè)計(jì),？

當(dāng)然有 高三都有,。而且是個大活動,。感覺是僅次于高一的遠(yuǎn)足,，高二的成人禮和高三百日誓師的大項(xiàng)目,。高一高二排練入場都要將近一周的時(shí)間,。還要設(shè)計(jì)班旗,，有的班還會租玩偶服之類的,。學(xué)校還會發(fā)水果我們高三的時(shí)候

活動設(shè)計(jì)的步驟,？

1.首先，要策劃一個活動必須確定-一個主題,，這個主題最好用一個詞可概括,。

2.確定了主題之后要做的就是尋找創(chuàng)意。在來賓的眼里大多數(shù)活動都大同小異,，無非就是紅地毯,、旗幟、空飄球,、氣拱門,、背景板、鑼鼓,、歌舞之類,。要讓你的活動在他們腦海中留下印象，你必須有所創(chuàng)意,。

3.有了主題,，有了廣告語，再有個創(chuàng)意,，我們開始籌劃整個活動的過程,。做方案時(shí)要首先考慮資金，因?yàn)橐粓龅念A(yù)算是有限的,，不可能像奧運(yùn)會開幕式一樣無限制的超支,。我們必須讓每一份資金發(fā)揮最大的效率。資金的分配實(shí)際是一個非常大的問題,。

4.建立活動的支持系統(tǒng),，就是整個活動流程的控制。一個好的策劃,，必須要有一個好的執(zhí)行力,，才能夠把策劃完善地呈現(xiàn)出來。

5.現(xiàn)場活動中,，人員分組是一個非常關(guān)鍵的問題,。很多時(shí)候，現(xiàn)場的活動是要由現(xiàn)場各方的努力才能做到銜接得行云流水,。通?？梢苑殖蓭讉€組，舞臺組,，后勤組,，接待組，保安組等等。

6.賓客散去之后,，你的任務(wù)還沒有結(jié)束,，當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)在收拾東西的時(shí)候你就要把這個活動從頭到尾在腦海中過一遍，這個活動達(dá)到了哪些預(yù)期的效果,，看看那些流程沒有執(zhí)行到位,，出了哪些問題，如何改正,。是不是千頭萬緒,，如果用一個標(biāo)準(zhǔn)的表格去思考，你會一場比一場辦得好,。

教學(xué)活動設(shè)計(jì)簡述,？

一、教案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容：①分析教學(xué)對象與教材,；②設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),；③進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分析；④設(shè)計(jì)教學(xué)思路與環(huán)節(jié),；⑤設(shè)計(jì)教學(xué)評價(jià),；⑥編寫出教案。

二,、教案設(shè)計(jì)的步驟：①導(dǎo)入環(huán)節(jié),；②新課教學(xué)過程；③練習(xí)設(shè)計(jì),；④教學(xué)后記,。

三、教案設(shè)計(jì)的要求：①內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際,，目標(biāo)定位準(zhǔn)確,，要適應(yīng)全體學(xué)生且有應(yīng)用價(jià)值；②邏輯清晰,，通過案例讓學(xué)生參與其中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識與探索能力；③教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn),、新穎,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

活動設(shè)計(jì)的原則,？

1,、規(guī)模

在設(shè)計(jì)活動時(shí)要充分考慮到場地大小對人們心理的影響，不能為了大而大

2,、形式

活動設(shè)計(jì)不能嘩眾取寵，要力求簡單，線條清晰,，要考慮觀眾的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為特點(diǎn),。

3、聚焦

觀眾永遠(yuǎn)是活動設(shè)計(jì)與策劃的焦點(diǎn),。

4,、時(shí)機(jī)

在設(shè)計(jì)活動時(shí)要考慮當(dāng)?shù)氐纳缃涣?xí)慣，文化和環(huán)境,，假日等等,。

5、營造

要了解活動的生命曲線,，辨識活動的低谷和高潮部分,，盡量維持活動的愉悅平衡水平。

如何創(chuàng)造出一個為觀眾所喜愛的大型活動,？

1,、營造氛圍

要人人們有視覺上的驚訝，氛圍是一種環(huán)境,，用其來滿足參與者的物質(zhì)需要,，同時(shí)強(qiáng)化活動的風(fēng)格和實(shí)質(zhì)。

2,、要有一些自由的味道

要能夠激發(fā)人們從日常的約束中解放出來,，并能夠在某種程度上改變一下他們習(xí)以為常的角色和職業(yè)。

3,、將慶典的藝術(shù)和科學(xué)結(jié)合起來,，使人們感受到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的魅力。

4,、最后要設(shè)法創(chuàng)立并能自始至終維持慶典的氣氛和狀態(tài),，讓參觀者總是處于一種躍躍欲試的狀態(tài)，喚醒他們并積極參與和體驗(yàn),。

構(gòu)造了形成活動體驗(yàn)的幾個維度：

1,、到達(dá)，形成對活動的第一印象

2,、營銷材料

3,、交通和入場

4、氛圍和裝飾

5,、飲食服務(wù)

6,、娛樂因素

7、紀(jì)念品等相關(guān)物品

8,、離開,，形成最后

什么是設(shè)計(jì)活動,？

設(shè)計(jì)活動是以觀念的構(gòu)思形成藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的表象的設(shè)計(jì)，是體現(xiàn)著價(jià)值觀念的取向,、滲透于人的生活方式的設(shè)計(jì),，所以它必然作用于人的精神生活和個性心理，既成為融經(jīng)濟(jì),、科技于一體的人文精神建設(shè)的新途徑,，同時(shí)又成為文化事業(yè)的組成部分。這就是說,，設(shè)計(jì)藝術(shù)是一種文化創(chuàng)造,，設(shè)計(jì)師必須敏銳地注意到文化差異的分析方法，并且能將這種分析運(yùn)用到設(shè)計(jì)作品上,。

教學(xué)設(shè)計(jì)中怎樣設(shè)計(jì)學(xué)生活動,？

一 教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí)應(yīng)考慮是否是為了學(xué)生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計(jì)的。如果采用的教學(xué)活動形式脫離了教學(xué)內(nèi)容,，偏離了教學(xué)目標(biāo),，那么再好的教學(xué)形式也不能收到理想的教學(xué)效果。

二 教師要發(fā)揮組織,、引導(dǎo)和調(diào)控作用,，使活動具有可操作性，這樣才能保障學(xué)習(xí)過程順利進(jìn)行,。

三 教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動時(shí),，要充分考慮其興趣性和活動形式的多樣性，切忌堂堂一個樣,，節(jié)節(jié)一個調(diào),，要能使學(xué)生產(chǎn)生新奇感，這樣才能扣住學(xué)生的心弦,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

四 教師應(yīng)設(shè)計(jì)盡量與學(xué)生實(shí)際生活相仿的活動,，以撞擊出學(xué)生靈感的火花,，使學(xué)生的思維空間得到拓展，自主,、合作,、探究創(chuàng)新能力得到發(fā)展。 總之,，我們教師要在遵循學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律和不同學(xué)生生理,、心理發(fā)展的需求和特點(diǎn)的前提下，依據(jù)所學(xué)知識的難易程度和學(xué)生的實(shí)際水平,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動,，做到適時(shí)適度,，切實(shí)可行并富有成效。同時(shí),，設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)活動還應(yīng)考慮到活動的實(shí)踐性,、交際性、自主性,、探究性和延展性等多種因素。只有這樣,，才能真正有效持久地提高課堂教學(xué)效果,。

藝術(shù)的活動設(shè)計(jì)目標(biāo)？

活動的目標(biāo) （1）通過對周圍環(huán)境和美術(shù)作品美的感知,，培養(yǎng)對美的敏感性,。

（2）通過在美術(shù)活動中自由自在地表達(dá)，引導(dǎo)感受美術(shù)活動的樂趣,，培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。（3）通過對多種美術(shù)工具和材料的操作,，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力,。

主題團(tuán)日活動設(shè)計(jì)理念？

提高大家的熱情,，調(diào)動大家積極性

怎樣設(shè)計(jì)游戲活動方案,？

游戲教育實(shí)施計(jì)劃制定中應(yīng)注意的問題： 1、如何確定游戲的教育目標(biāo)并使之具體化,。

2,、依游戲目標(biāo)設(shè)置環(huán)境，有計(jì)劃地投放材料,，同時(shí)考慮相應(yīng)的指導(dǎo)方式,。3、注意自選游戲與其他游戲活動及生活活動的聯(lián)系,，加強(qiáng)與家庭教育的配合,。4、對計(jì)劃與目標(biāo)的實(shí)施情況作出反饋,。

活動設(shè)計(jì)的形成過程,？

1.為完成計(jì)劃而產(chǎn)生設(shè)計(jì)靈感。2.利用各種資源設(shè)計(jì)活動,。3.規(guī)劃活動中預(yù)案,。4.提供活動實(shí)施報(bào)告。

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