籃球裁判應(yīng)該具備哪些條件？籃球裁判應(yīng)該具備,？

我們國家籃球裁判員技術(shù)等級稱號分為：國家A級裁判員、國家級裁判員,、一級裁判員,、二級裁判員、三級裁判員,。

對年齡較大,，對籃球裁判工作做出貢獻,，不能擔(dān)任臨場裁判工作的老同志，另設(shè)榮譽裁判員稱號,。

凡申請籃球各級裁判員必須做到：擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國,，積極完成各項籃球裁判工作努力鉆研籃球競賽規(guī)則和裁判方法,，熟悉籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)并有一定親身實踐,，執(zhí)行裁判工作中,，做到嚴肅、認真,、公正、準確,、身體健康,，達到國家體委籃球處對裁判員身體條件，身體素質(zhì)及臨場實踐數(shù)量方面要求的方可申報等級籃球裁判員,。

一、各級裁判員應(yīng)具備的條件

國家級裁判員

精通籃球競賽規(guī)則及裁判方法,，并能在臨場比賽中準確,，熟練運用，具有較高的理論水平和豐富的實踐經(jīng)驗,，具有組織籃球競賽的全面工作能力。

在全國籃球競賽中能用途正,、副裁判長職務(wù),，并具有擔(dān)任國際比賽裁判工作水平,。

具有訓(xùn)練一級以下各級裁判員的業(yè)務(wù)能力。

掌握英語,，熟悉英語裁判術(shù)語及規(guī)則,。

一級籃球裁判員

熟煉地掌握和運用籃球競賽規(guī)則和裁判方法,，具有一定的裁判理論水平和實踐經(jīng)驗，基本具有籃球競賽的全面裁判工作能力,。

在省級或相當(dāng)省級籃球競賽中能用途正、副裁判長職務(wù)。

具有訓(xùn)練二級以下籃球裁判員的能力,。

熟悉籃球技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)及英語籃球裁判術(shù)語,。

二級籃球裁判員

熟悉籃球競賽規(guī)則和裁判法，能在比賽中較準確的運用,，具有一定的裁判工作經(jīng)驗,。能勝任市縣級籃球比賽裁判工作,。

三級籃球裁判員

懂得籃球競賽規(guī)則，并能在比賽中運用,，或經(jīng)過籃球裁判員學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),，擔(dān)任市,、縣級籃球比賽的裁判工作。

二,、申請籃球等級裁判員辦法與要求

具備申請籃球各等級裁判員,，必須由本人提出申請,，申請的程序是：在現(xiàn)有級別基礎(chǔ)上申請上一級別,，沒有等級稱號的裁判員，必須由最低級別三級開始,，逐步向高一級別申請。個人申請后,，由基層單位,，根據(jù)本人申請，考核其裁判實際情況,。向有關(guān)批準部門進行推薦，申報國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協(xié)會,，組織的統(tǒng)一考試，一級裁判員必須參加省、市場信息,、自治區(qū)體委及籃球協(xié)會組織的考試,。

批準授予籃球等級裁判員的權(quán)限是：國家級裁判員,，由國家體委批準授予，一級裁判員由省,、市,、自治區(qū)體委批準授予,，二級和三級裁判員由地、縣級體委批準授予,。

國家體委直屬體育學(xué)院,，行業(yè)體育協(xié)會,，可批準本單位，本系統(tǒng)一級以下籃球裁判員,，省,、市所屬體育學(xué)院，可批準本單位,、三級裁判員，上述兩地批準的裁判員,，應(yīng)報當(dāng)?shù)伢w委備案,。

三,、賽會期間對裁判員的要求

要經(jīng)常鍛煉身體報到前15天內(nèi)每天最少進行一小時的身體與基本功練習(xí)，保證以最佳的狀態(tài)于賽前三日內(nèi)到達賽區(qū),，無故遲到者，不報銷旅差費,，不予接待,，接到參賽通知后，因故不能參加工作,，應(yīng)于報到前15天向國家體委籃球處請假。

裁判員到達賽區(qū)后，不要先訪親問友,，集中精力參加學(xué)習(xí)與考核，考核不及格的,，先不安排臨場工作,。

裁判員進出場地必須精神飽滿，儀表端正,、穿著統(tǒng)計表規(guī)定的裁判服裝和裁判鞋，蓬頭垢面,，服裝不整,，不能擔(dān)任臨場裁判,。

執(zhí)行工作，必須做到公正,、準確,、積極、穩(wěn)定,、裁判員參預(yù)弄虛作假,、營私舞弊的,，一經(jīng)查出，除立即停止其工作外,，將根據(jù)情節(jié)輕重,，給以警告、嚴重警告,，停止一年或兩年裁判工作及降級和撤銷等級裁判技術(shù)稱號等處分,。

裁判員應(yīng)堅持原則，保持廉潔,，不徇私情,，嚴格禁止接受賄賂和變相的禮物，違者,，將沒收財物,，給以從嚴制裁。

比賽期間要嚴格遵守作息制度,，嚴禁飲酒、賭博,，違者立即取消參加該次裁判資格,。凡觸犯弄刑律一律交當(dāng)?shù)毓膊块T處理。

禁止在裁判員與運動隊之間,，傳播流言非語，撥弄是非,，造成工作被動和同志之間不團結(jié),，違者，取消參加該次比賽的裁判員資格,，直到降低裁判員技術(shù)等級稱號。

比賽期間應(yīng)開辦籃球裁判沒訓(xùn)練班,，主要進行基本功和提高實踐能力的訓(xùn)練。

認真貫徹“籃球裁判員守則”,。

四,、申報籃球國家級裁判員的條件及考試內(nèi)容

國際級裁判員的晉升考核一、由中國籃協(xié)裁委會推薦,并征得有關(guān)省區(qū)市體委(籃協(xié))的同意,以中國籃協(xié)名義向國際籃聯(lián)推薦和申請,參加國際籃聯(lián)組織的考試,。經(jīng)國際籃聯(lián)考核批準后,由國家體育總局審批公布，發(fā)給證書,、證章,、胸徽,。

報考條件

必須是模范遵守各項規(guī)定的優(yōu)秀國家A級裁判員,思想作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德和較成熟、穩(wěn)定的裁判業(yè)務(wù)水平,。

年齡在三十八周歲以下(以臨考時身份證出生日期為準),，形體,、儀表、氣質(zhì)較好,。

應(yīng)具備一定的英語聽說,、讀寫的能力,能運用英語獨立執(zhí)行臨場工作；在中國籃協(xié)組織的英語考試中成績合格,。

有較好的籃球技能和一定的技戰(zhàn)術(shù)理論,。

五,、申報籃球國家級裁判員的條件及考試內(nèi)容

報考條件

思想作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平；

晉升已達二年的優(yōu)秀一級裁判員,；

男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時身份證出生日期為準);

參加全國正式比賽的臨場裁判工作達二次以上,。

形體,、儀表、氣質(zhì)良好,。

年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者,，在同等條件下優(yōu)先考慮。

考試科目

臨場執(zhí)裁;

籃球競賽的有關(guān)法規(guī),、規(guī)則、裁判法,、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;

籃球技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)實踐;

英語;

體能測驗：1.國際籃聯(lián)20米漸進折返跑2.男子3000米,女子1500米。標準附后,。

國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規(guī)定的及格標準,以臨場考試為主,結(jié)合其它報考條件及平時表現(xiàn)綜合評定。

ceo應(yīng)該具備哪些優(yōu)勢,？

1,、影響力

一個偉大的CEO，必須具備強大影響力,，否則還難成為偉大的CEO，因為要改革,、要推進新的管理措施,，必然會引來強大的阻力或者是不和諧的聲音，這時,，CEO如果缺乏對他人的影響能力,，必將使改革受阻,，或者是良好的管理措施不能得到有效的貫徹和實施。

2,、目標力

美國前國務(wù)卿基辛格博士說：“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方,。”譚老師認為,，卓越領(lǐng)導(dǎo)力必須要有效認清現(xiàn)在,，同時制定切實可行的目標，并且?guī)ьI(lǐng)團隊有效達到目標,，這是領(lǐng)導(dǎo)力三個核心因素的真實寫照,，缺一不可,。

3、信念力

一個沒有堅定信任的人,，是不可能成為偉大CEO的,，因為到達勝利的目標或者終點的路上，是不可能一帆風(fēng)順的,。因為在通往成功的路上，有可能會碰上這樣,、或者那樣的問題或者阻礙,，這時如果沒有堅定的信念，是很難戰(zhàn)勝困難,，勇往直前的。

4,、溝通力

溝通是一種自我推銷能力,，是一種良好的口頭表達能力，作為一個偉大CEO,，須具備卓越的溝通能力,，因為只有溝通才能消除隔閡,，消除不理解，最終達成默契,，最終在執(zhí)行的過程中,，大家步調(diào)一致,、統(tǒng)一行動。

5,、規(guī)劃力

作為團隊的CEO，你得有能力結(jié)合組織所處行業(yè)與發(fā)展階段向團隊描繪未來的愿景,，你得有能力規(guī)劃出吸引人的未來,，你得有能力清晰地指出整個團隊未來能達成什么目標，有能力夠激起員工參與的熱情,，讓成員與組織的雙贏成為可能，成員才會努力工作,。

6,、表達力

可以說：中國企業(yè)的CEO對于怎么發(fā)展企業(yè)？怎么尋找客戶,？怎么開展業(yè)務(wù),？怎么跟政府打交道？怎么跟銀行打交道,？哪些位置上需要用什么能力的員工？他們比企業(yè)中的任何一個人都清楚要如何去處理,！但是,，作為CEO怎樣將這些信息傳遞給團隊，怎樣用最通俗的語言,，讓員工來理解,？CEO必須具備這樣的表達能力：能夠?qū)⒔M織中復(fù)雜的目標和議題,，以簡單通俗易懂的方式解釋給員工聽，確保大家對目標和議題的了解一致,，才能更容易進行討論與計劃,。

7、人際力

CEO要愿意投資在建立與保持人際關(guān)系上,，有能力讓團隊成員信服，帶得動工作團隊,，而且需要的時候,，找得到人幫忙。

8,、包容力

對我們自己而言,，有時候舌頭和牙齒也會“打架”。更何況是企業(yè)的人,，身為企業(yè)的CEO，有時候也會被下屬,、客戶、供應(yīng)商,，甚至社區(qū)等誤會,。作為企業(yè)的CEO,，是繼續(xù)沖撞對抗，還是停下來找出口,？CEO得有包容能力,。正所謂宰相肚中能撐船！否則,，企業(yè)就很難運作下去了！

9,、讀人力

CEO必須有所為有所不為,，做自己應(yīng)該做的事情比如戰(zhàn)略的確定、團隊的配置以及制度的制定,，將自己不應(yīng)該做的事情授給下屬，而不要學(xué)諸葛亮的那種“鞠躬盡瘁死而后已”的狀態(tài),。要想使授出去的權(quán)力發(fā)揮應(yīng)有作用的前提是CEO沒看錯這個人,，一旦讀人發(fā)生錯誤,，授出去的權(quán)力根本就不會發(fā)生作用甚至對企業(yè)產(chǎn)生致命性的影響。

導(dǎo)游應(yīng)該具備哪些知識,？

導(dǎo)游人員應(yīng)具有較廣泛的基本知識,，尤其是政治、經(jīng)濟,、歷史、地理以及國情,、風(fēng)土人情,、民俗等方面的知識,。

1,、語言文學(xué)知識。

2,、政策法規(guī)知識,。

3,、旅游地理知識。

4,、旅游文化知識,。

5、心理學(xué)和美學(xué)知識,。

6、政治,、經(jīng)濟,、社會知識 ,。

7、旅行知識,。

8,、國際知識。

人應(yīng)該具備哪些能力,？

一個人的一生應(yīng)該具備以下能力：

1.一技之能。在現(xiàn)實生活中,，應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一門技術(shù)活,，利于生存。

2.信仰,。每個人應(yīng)該明確奮斗的目標，就要有一種信仰,，如有志者事競成,、世上無難事等，遇到困難和挫折,，不會悲觀失望。

3.修身養(yǎng)性,。如果一個人只安于現(xiàn)狀,，不思上進，碌碌無為地生活,，將一事無成。修身養(yǎng)性是一個人完善自己的最高境界,，人是在不斷學(xué)習(xí)中成長的。

4.要有一顆仁慈的心,。與人交流思想,，以誠待人,，講信用，有理走遍天下,，無理寸步難行,。

老師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)？

一,、道德素養(yǎng)

道德素養(yǎng)是比較重要的考點，曾經(jīng)考查過簡答題,、單選題等,，因此需要再備考過程中加強記憶,。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范對老師在道德素養(yǎng)方面主要有四個方面的要求：

1.對待事業(yè)方面——忠誠于人民的教育事業(yè)

要成為一名合格的老師，首先要做到忠于人民的教育事業(yè),，要做到依法執(zhí)教,，嚴謹治教;愛崗敬業(yè),，廉潔從教。

2.對待學(xué)生方面——熱愛學(xué)生

作為老師,，熱愛學(xué)生是教師忠誠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn),。具體來說教師必須做到全面關(guān)心學(xué)生;尊重和信任學(xué)生;嚴格要求學(xué)生;理解和寬容學(xué)生;解放和放飛學(xué)生。總之,，要將嚴和愛有機結(jié)合。我們常說作為老師要做到燃燒自己,，照亮他人,，尤其是對待自己的學(xué)生,。

3.對待集體方面——具有團結(jié)協(xié)作的精神

教師應(yīng)該具備團結(jié)協(xié)作精神，與同事之間要相互支持,、相互配合;弘揚正氣,，摒棄陋習(xí)。

4.對待自己方面——以身作則,，為人師表

由于學(xué)生具有向師性，教師勞動具有示范性特點,，因此,在教育教學(xué)中教師要嚴格要求自己,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。

二,、知識素養(yǎng)

1.政治理論修養(yǎng)

身為傳道授業(yè)的教師，不僅要擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，同時要不斷提升自身理論修養(yǎng),。這部分內(nèi)容考查幾率較小，主要以了解為主,。

2.精深的學(xué)科專業(yè)知識

作為老師，除了擁有過硬的政治理論修養(yǎng)以后,，還需要精通學(xué)科專業(yè)知識,，我們也可稱為本體性知識,。具體來說是指掌握本學(xué)科的基本知識和基本技能;掌握該學(xué)科的基本理論和學(xué)科體系;了解該學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò);了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。例如語文老師要了解語文學(xué)科的治本知識,、學(xué)科體系等,。

3.廣博的科學(xué)文化知識

老師不僅要具有政治理論修養(yǎng)、專業(yè)的學(xué)科知識,，還要注意幫助學(xué)生建立學(xué)科之間的聯(lián)系,，根據(jù)學(xué)生興趣，不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲,，這就需要老師具有相應(yīng)的人文科學(xué)知識、社會科學(xué)知識,、自然科學(xué)知識和生活知識等,。

4.必備的教育科學(xué)知識

作為老師，如果想把知識準確無誤傳遞給學(xué)生,，還需要注意學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、各科教材教法以及教育管理方面的知識,。只有了解學(xué)生需求、興趣,、年齡特點，才能讓學(xué)生更好掌握知識,。

三、能力素養(yǎng)

1.語言表達能力

語言表達能力是教師能力素養(yǎng)之一,，無論是口頭語言還是書面語言,，都要盡量做到表達準確,、簡練，具有科學(xué)性;清晰,、流暢,，具有邏輯性;生動、形象,，具有啟發(fā)性;同時要注意語言和肢體語言的巧妙結(jié)合。確保學(xué)生不產(chǎn)生歧義,。

2.教育教學(xué)能力

教育教學(xué)能力是指教師將知識傳遞給學(xué)生的能力,，那么就需要老師無論是在制定教學(xué)計劃，還是組織課堂教學(xué),、溝通其他教育力量方面具備相應(yīng)的能力。

3.組織管理能力

為了讓學(xué)生更加高效利用課堂時間,，教師要充分利用課堂時間,，逐步引導(dǎo)學(xué)生的能力。

4.自我調(diào)控和自我反思能力(較高的教育機智)

在教學(xué)中會遇到很多突發(fā)狀況,，教師勞動的創(chuàng)造性也要求教師能運用教育機智來解決問題。不斷反思自我,，逐步提高自己的修養(yǎng),。

另外，教師還應(yīng)該具備教育科研能力,、學(xué)習(xí)能力、觀察學(xué)生的能力,、創(chuàng)新能力以及運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,。

四、職業(yè)心理素養(yǎng)

一個優(yōu)秀的教師需要具備良好的心理素質(zhì),，主要包括以下四個方面：高尚的師德,、愉悅的情感,、良好的人際關(guān)系、健康的人格,。作為老師要具有應(yīng)對壓力,、調(diào)節(jié)自身的能力。

編劇應(yīng)該具備哪些能力,？

據(jù)我所知,，作為一枚職業(yè)編劇，一定需要具備相當(dāng)廣泛的行業(yè)綜合能力,。

首先需要有一定專業(yè)強度的文學(xué)基礎(chǔ)及文字功底，必須有你擅長領(lǐng)域的文學(xué)知識根基及文化內(nèi)涵,。

然后須有超強的敏感銳度,。

能感同身受，塑造作品立場的同時,，注重本質(zhì)核心的可塑性；能獨立完成劇本劇情的豐富層次感,、價值觀等,。

ceo應(yīng)該具備哪些能力？

超凡的策劃能力,。

1.CEO大都對自己所在企業(yè)的昨天,、今天了如指掌，并能對企業(yè)的明天作出系統(tǒng)的策劃,，企業(yè)的規(guī)劃,。

2.其規(guī)劃的前瞻性、全面性,、嚴謹性,、創(chuàng)新性,、操作性等，就像激動人心的勝利號角,，引領(lǐng)著員工為企業(yè)的明天而沖鋒陷陣,。

3.非凡的溝通能力 不管是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離還是二權(quán)合一的房企，CEO都能說服出資人為其搭建展示才華的平臺,。

4.說服員工為企業(yè)赴湯蹈火,、說服政府給予支持,、說服合作伙伴與其積極配合、說服客戶消費其產(chǎn)品,。

5.良好的職業(yè)素質(zhì) 每一位CEO,，都是規(guī)劃師、設(shè)計師,、造價師,、成本控制師,、項目經(jīng)理、財務(wù)專家,、營銷專家,、人力資源專家、公關(guān)大師,。

6.超速的學(xué)習(xí)能力 人與人之間的不同就是學(xué)習(xí)能力的不同，人與人之間的差異就是學(xué)習(xí)能力的差異,。每一個CEO都是食腦者,，更是學(xué)習(xí)者。

廚師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng),？

廚師行業(yè)有個特點,，它貼近生活,。人總要吃飯,，飯菜總得有人料理,。出門在外,，你會看到各色的餐飲小吃,。隨著社會越進步,，分工越精細。所有廚師被譽為永不失業(yè)的行業(yè),，但想做好一名好的廚師你得具備以下4點,。

第一:一名好的廚師應(yīng)適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，認清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢?，F(xiàn)在社會發(fā)展,，要求廚師也適應(yīng)潮流，適應(yīng)餐飲業(yè)的發(fā)展,，這就要求我們廚師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的專業(yè)知識,，專業(yè)技能,，補充新營養(yǎng)?？腿藗兊目谖对絹碓蕉鄻踊?，這就更要求我們廚師在餐飲方面具有一定的超前創(chuàng)新意識。

第二:廚師個人技藝問題,。廚藝是廚師的立足的關(guān)鍵。廚師想要在自己的崗位上立足,，就要求我們有上乘的廚藝,、過硬的本領(lǐng)。在菜肴制作過程中,，一定要要求自己認認真真做好每一道菜,，哪怕是簡單的小菜也要認真去炒、認真去調(diào)味,。在態(tài)度上更應(yīng)該謙虛好學(xué),。再有為了提高自己,，應(yīng)該參加各種專業(yè)技能培訓(xùn),，經(jīng)常一些烹飪比賽或者去觀摩?？偠灾?，就要不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要謹記:“技多不壓身”,。

第三:談一談廚藝廚德。優(yōu)秀的廚師必須具備良好的廚德,。烹飪屆“以廚藝贏人,，以廚德服人”。在我們餐飲業(yè),，尊師重教、為人師表,、帶徒授藝都以形成良好風(fēng)氣且特別講究,。良好的廚德是一名廚師未來發(fā)展的前提。只有廚藝,、廚德都高明的廚師,，在廚師界才有影響,，才有威望，才受人尊敬,。廚藝是我們追求的目標,，廚德則是每位廚師都應(yīng)該具備的個人素質(zhì)。

第四:學(xué)廚藝做廚師持之以恒,。學(xué)廚藝是一個很艱苦、長期的過程,。學(xué)海無邊,，廚師學(xué)藝要持之以恒,、堅持不懈,，不得半途而廢或停滯不前,，從最基本、基礎(chǔ)的做起,，一步一個腳印,，要有一股永不知足的鉆勁,。要努力上進、發(fā)奮圖強,、認真鉆研的精神。廚師這行業(yè)可謂學(xué)無止境,，活到老學(xué)到老,。

總而言之，廚師想要在廚藝有所作為,，必須有創(chuàng)新意識,，切努力勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己博學(xué)多才并不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，講究廚藝,、廚德,，使自己在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展,，從廚之路才會越走越寬,。

會計應(yīng)該具備哪些能力,？

會計是一種經(jīng)濟管理的工作，需要足夠的細心和耐心,，所以大多數(shù)從業(yè)會計的都是女生,，會計應(yīng)該具備以下能力：

1.知識技能：會計不是在備考的路上，就是在去考的路上,。會計是一門活到老學(xué)到老的職業(yè)，面對眾多的考證需求和新出的政策法規(guī),，會計人必須時刻保持著學(xué)習(xí)心態(tài),。 國內(nèi)的考證參考教材一般都是與最新的財會準則一致的，如職稱考試,、CPA考試等,，所涉及的包含了會計,、稅法、經(jīng)濟法等等一個會計人需要掌握的整體知識,，以考代學(xué)也是件一舉兩得的事,。

2.實操技能：財務(wù)軟件在財務(wù)工作中占據(jù)著非常重要的角色,，財務(wù)軟件的操作將計算機知識和財務(wù)專業(yè)知識融合在一起,，財務(wù)人員必須了解和掌握財務(wù)軟件，熟悉總賬管理,、庫存管理,、往來款管理、報表,、固定資產(chǎn)管理等各個模塊的具體操作,。 除此之外,，辦公軟件也是會計人的必備技能。excel是財會人接觸最多的工具,，熟練的excel技能在提升工作效率的同時,，還有你的競爭力。

3.溝通技能：會計日常工作中免不了和其他部門打交道,，多是瑣碎事務(wù),。因部門職責(zé)不同,，常有分歧。在適當(dāng)讓步和堅守原則之間權(quán)衡取舍,，良好的溝通能力真的非常重要,。 會計人必須將自己的專業(yè)術(shù)語以通俗的方式表達出來，更好的讓業(yè)務(wù)同事正確了解財會的作用,。

4.業(yè)務(wù)技能：會計工作常與公司業(yè)務(wù)掛鉤,，通過對外部環(huán)境,、風(fēng)險的掌控，分析出外部政策變動對企業(yè)的影響,，從而回到企業(yè)內(nèi)部來,，進行風(fēng)險的預(yù)估與機遇的把控。 想要快速的融入業(yè)務(wù),，可從三個方面入手： 參與項目管理,，最快速地了解公司的業(yè)務(wù)流程,； 參與經(jīng)營分析,，了解公司經(jīng)營的長短板； 參與預(yù)算預(yù)測,，與業(yè)務(wù)直接溝通交流。

護士應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

護士應(yīng)具備哪些素質(zhì)：

1 .心理素質(zhì):護士是臨床護理工作的主體,，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的

情緒，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲;能臨危不懼,，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),，能聽取不同意見,，取眾之長,，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗,。

2專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì):(1)有扎實的專業(yè)理論知識,，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃,。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,，了 解最新的護理理論和信息,，積極開展和參與護理科研。(2) 有嫻熟的護理操作技能,。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通,，能穩(wěn)、快,、準、好地完成各項護理工作,，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受,。(3) 掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救,。(4) 具有高度的責(zé)任心,，嚴守工作崗位,，密切觀察患者情況的變化,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度,，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生,。(5) 具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強的語言表.達力,，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理,。

3職業(yè)道德方面的素質(zhì):護士是白衣天使,救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。護士與患者是兩個地位平等的個體,，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

4 . 身體素質(zhì):護理工作是一個特殊的職業(yè),，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作,，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命,，工作中稍有不慎就會斷送一條生命,，因而工作時精神高度集中,因此要求護士要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作,。

5、文化儀表方面的素質(zhì):護士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識和精通護理.專業(yè)知識外,，還要加強自身的文化修養(yǎng),，有不斷進取的求知欲,，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，擴大知識面,，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐;多學(xué)一些語言學(xué)、哲學(xué),、社會公共關(guān)系學(xué),、人文醫(yī)學(xué)等知識，豐富自己的知識內(nèi)涵;學(xué)習(xí)禮儀知識,，使自己的言行舉止,、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象,，增強自信心和公眾信服力，應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。

6,、健康教育的義務(wù)宣傳員:護理工作的特殊性,既懂醫(yī)學(xué)知識又與患者密切接觸,護士應(yīng)利用這一有利條件,向患者及家屬進行健康和衛(wèi)生知識的宣傳.教育，對一些常見的慢性病,，如:糖尿病,、高血壓,、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用藥等方面的指導(dǎo),。根據(jù)本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作,。隨著醫(yī)學(xué)的 飛速發(fā)展,，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對護理工作的主要執(zhí)行者一護士的要求也不斷提高,，為了適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式下護理工作的要求，當(dāng)代護士應(yīng)不斷進取,，提高自身的修養(yǎng),，才能在競爭中立于不敗之地。

護士應(yīng)有的品德修養(yǎng)：

護士的道德修養(yǎng),、道德信念與道德品質(zhì),，影響并決定著護士對待護理工作及病人的根本態(tài)度,，影響和制約著護士的行為和工作質(zhì)量,。因此,，護士修養(yǎng)的目的在于樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我,。

（一）護士情感與情操：

1.情感是人們內(nèi)心世界的反映,，護士的情感由于護士的工作與工作對象及內(nèi)容，決定護士的情感有職業(yè)的特殊性,。護士面對的是疾病纏身，身心處于痛苦狀態(tài)的病人,，有時甚至親朋好友都表現(xiàn)出厭煩的情緒,，但作為護士，卻要帶著關(guān)心,、愛護,、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理。

2.護士本身也是人,，有個人的喜怒哀樂,。但護士的角色要求護士一旦上崗，就要學(xué)會控制自己的情感,，急病人之所急，想病人之所想,，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果,。

3.情感是人的一種深沉,、穩(wěn)定、高尚,、復(fù)雜的情感,，美好的情操是心靈的基礎(chǔ)。

（二）護士的誠實與寬容：

1.誠實是護士應(yīng)具備的美德,。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成,。固此，護士不論在什么時候要恪盡職守,，按照操作規(guī)程去做。一旦出現(xiàn)差錯絕不隱瞞并及時報告,，盡快采取挽回損失,。

2.寬容是待人處世的美德,。作為護士應(yīng)心胸寬闊,，有容人之量。病人生病后,，其心理與生理均發(fā)生變化,。因此，護士應(yīng)有寬容,、諒解與忍讓的美德,，無論遇到怎樣的境況,，都不能與病人發(fā)生正面沖突,，而應(yīng)從體貼,、關(guān)心入手,，耐心說服、勸導(dǎo),，消除病人不良情緒,。