營(yíng)銷任務(wù)完成工作總結(jié)范文大全 營(yíng)銷任務(wù)完成工作總結(jié)范文大全圖片
月度工作總結(jié)范文■月度工作總結(jié)范文,?
主要寫一下工作內(nèi)容,,取得的成績(jī),以及不足,,最后提出合理化的建議或者新的努力方向,。
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轉(zhuǎn)載:總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),、總分析、總研究,,分析成績(jī),、不足、經(jīng)驗(yàn)等,。
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,,要以計(jì)劃為依據(jù),,制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
總結(jié)的基本要求 1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,,有的比較簡(jiǎn)單,,有的比較詳細(xì)。
這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。
這是總結(jié)的中心,。
總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),,找出缺點(diǎn)。
成績(jī)有哪些,,有多大,,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的,;缺點(diǎn)有多少,,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,,怎樣產(chǎn)生的,,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
做過(guò)一件事,,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
為便于今后的工作,,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中,,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。
今后的打算,。
根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,,提出改進(jìn)措施等 總結(jié)的注意事項(xiàng) 1.一定要實(shí)事求是,,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,,更不能弄虛作假,。
這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。
2.條理要清楚,。
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。
3.要剪裁得體,,詳略適宜。
材料有本質(zhì)的,,有現(xiàn)象的,;有重要的,有次要的,,寫作時(shí)要去蕪存精,。
總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>
總結(jié)的基本格式 1、標(biāo)題 2,、正文 開(kāi)頭:概述情況,,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),,總括全文,。
主體:分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
結(jié)尾:分析問(wèn)題,,明確方向。
3,、落款 署名,,日期
酒吧營(yíng)銷任務(wù)沒(méi)完成有什么懲罰?
酒吧營(yíng)銷任務(wù)是否完成,以及完成情況如何,,通常會(huì)根據(jù)具體的合同或者協(xié)議來(lái)確定,。如果合同或者協(xié)議中規(guī)定了相關(guān)的懲罰條款,那么如果酒吧未能完成營(yíng)銷任務(wù),,可能會(huì)面臨一定的懲罰,。
具體懲罰的形式和程度可能因合同或者協(xié)議的具體約定而異,通??赡馨ㄒ韵聨追N:
1. 扣除一定的合同款項(xiàng):如果酒吧未能完成營(yíng)銷任務(wù),,可能會(huì)被要求扣除一定的合同款項(xiàng)作為懲罰,這通常會(huì)在合同中約定,。
2. 解除合同或者協(xié)議:如果酒吧未能完成營(yíng)銷任務(wù),,對(duì)方可能會(huì)有權(quán)解除合同或者協(xié)議,同時(shí)可能會(huì)要求酒吧承擔(dān)違約責(zé)任,。
3. 降低業(yè)績(jī)考核:如果酒吧未能完成營(yíng)銷任務(wù),,可能會(huì)被要求降低業(yè)績(jī)考核,這可能會(huì)對(duì)酒吧的業(yè)績(jī)和評(píng)級(jí)產(chǎn)生影響,。
4. 影響信譽(yù)度:如果酒吧未能完成營(yíng)銷任務(wù),,可能會(huì)影響其在業(yè)內(nèi)的信譽(yù)度和聲譽(yù),這可能會(huì)對(duì)其未來(lái)的業(yè)務(wù)合作和發(fā)展帶來(lái)一定的影響,。
因此,,如果您是酒吧方面的人員,建議您盡力完成營(yíng)銷任務(wù),,避免違約或者未能達(dá)到約定的要求,,以免承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。如果您是消費(fèi)者,,建議您在簽約時(shí)仔細(xì)閱讀合同條款,,了解相關(guān)的懲罰條款和保障措施,確保自己的合法權(quán)益,。
班級(jí)工作總結(jié)范文,?
一、班級(jí)工作方面
1,、班級(jí)氣氛和諧融洽,,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃,,有上進(jìn)心,,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng),。
2,、各班干部分工明確,,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,,深的同學(xué)們的好評(píng),。
二、學(xué)習(xí)方面
1,、同學(xué)們出勤率高,,多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2,、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),,豐富了自己的知識(shí)庫(kù),。
3、越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前,,為自己的目標(biāo)去努力,,尤其是臨近考試最為突出。
4,、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,同學(xué)們積極與老師溝通,加強(qiáng)相互間的了解與認(rèn)識(shí),,同時(shí)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,,
5、同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
三,、思想方面
1,、學(xué)們積極向上,班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,實(shí)時(shí)分析,,并取得良好效果。
2,、同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),,樂(lè)于幫助每一個(gè)人,。
3、同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏,,本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn),,并且全部順利結(jié)業(yè),。
四、生活方面
1,、我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),,其中滿分率可達(dá)90%以上。
2,、班里的各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),,95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍,個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍,。
五,、活動(dòng)方面
1、本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),,這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高,。
班里舉行“唱響工一”歌手大賽,,全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái),其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng),。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
2、臨近考試,,全班同學(xué)一起觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,,并取得良好效果。
3,、臨近考試,,全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì),為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,,尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門,,此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴。
六,、班里的不足
1,、個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī),,對(duì)某些課程態(tài)度不積極,,課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),成績(jī)不理想,。
2,、個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。
七,、個(gè)人感想
大一轉(zhuǎn)眼即逝,,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,大二就在眼前,,整的來(lái)說(shuō),,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學(xué)們的支持,,以及班里雖取得的成績(jī),,給了我工作上樹(shù)立了極大信心,我會(huì)再接再厲,,讓工程一班更上一層樓,。
教師工作總結(jié)范文?
教師個(gè)人工作總結(jié)一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2.要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書館博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
拉絲工作總結(jié)范文,?
一,、總結(jié)范文:
1、增強(qiáng)財(cái)務(wù)服務(wù)意識(shí)2,、做好會(huì)計(jì)工作計(jì)劃,,預(yù)算管理得到穩(wěn)步推進(jìn)3,、充分利用稅收政策4、切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,??梢哉f(shuō),在XX年的工作中,,我們?nèi)镜墓ぷ魅藛T都高效的完成了自己要做好的工作,。
我們的公司財(cái)務(wù)審計(jì)部門的工作當(dāng)然也是在發(fā)展中,高效的完成了公司安排給我們的公司,,相信我們一定能夠做好,,這些都是我們得來(lái)的不斷的發(fā)展的成果,相信我們一定能夠做好!二,、工作總結(jié)的意義:以史為鑒,,可以知興替,以人為鑒,,可以明得失,。
總結(jié)是一面鏡子,通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn),、長(zhǎng)處與不足,、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀地評(píng)判,為下一步工作理清思路,、明確目標(biāo),、制訂措施,提供參考和保障,。
所以總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的,,更是對(duì)自己進(jìn)行全方位的剖析,使自己更加認(rèn)識(shí)自己,,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),、彌補(bǔ)不足,不斷完善和提高職業(yè)水平與素質(zhì),。
工作總結(jié)開(kāi)頭范文,?
又是一年辭舊迎新時(shí),回首過(guò)去的一年,,倍感時(shí)間的緊迫,。在這匆匆忙忙,平平凡凡的一年中,,我們大家一起勤勤奮奮,,踏踏實(shí)實(shí),平平安安地又度過(guò)了一年。
我們一起經(jīng)歷了一段磨礪和考驗(yàn),。無(wú)論對(duì)公司的工作還是我們每個(gè)員工自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,都是成長(zhǎng)和壯大的一年。們?cè)诎踩a(chǎn),,公司制度建設(shè),,員工培養(yǎng)等方面作出了可喜的成績(jī)。
月工作總結(jié)范文,?
工作總結(jié)內(nèi)容:
1,、工作狀況概述
2、工作中的成績(jī)和缺點(diǎn)
3,、工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
4,、下步工作計(jì)劃
520營(yíng)銷文案范文?
感謝您對(duì)我們產(chǎn)品的支持,!5.20購(gòu)物狂歡日來(lái)了,,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份超值優(yōu)惠!千種商品打折促銷,,最低折扣高達(dá)80%,!不僅如此,還有參與抽獎(jiǎng)即可有機(jī)會(huì)贏取豐厚好禮,!快來(lái)?yè)屬?gòu)吧,,機(jī)會(huì)有限,先到先得,!讓我們?yōu)槟鷰?lái)美好購(gòu)物體驗(yàn),,成為您可靠的購(gòu)物伙伴!感恩回饋,,我們一直在努力,!
個(gè)人工作總結(jié)為什么沒(méi)完成任務(wù)?
在各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處: (1)、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),,辦事心切,,處事不夠干練,想問(wèn)題不夠全面,,不夠深刻,,雖然能基本完成上級(jí)交辦的任務(wù),但在工作中面對(duì)困難面對(duì)壓力也感到力不從心,,缺乏工作動(dòng)力; (2),、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰,使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少積極開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng); (3),、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,面對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁,一心想干點(diǎn)事情,,做點(diǎn)成績(jī),,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn),。
遺書范文大全?
遺 囑 一,、立遺囑人:(身份基本情況) 二,、立遺囑原因: 三、立遺囑人的所有財(cái)產(chǎn)的名額,、特征: 四,、立遺囑人對(duì)身后所有財(cái)產(chǎn)的具體處理意見(jiàn):對(duì)于不動(dòng)產(chǎn),應(yīng)寫明財(cái)產(chǎn)坐落的地址 五,、所立遺囑的份數(shù): 立遺囑人: 見(jiàn)證人: 遺贈(zèng)協(xié)議 一,、格式 甲方(遺贈(zèng)人):×××(寫明姓名、住址) 乙,。
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一,、立遺囑人:(身份基本情況)
二,、立遺囑原因:
三、立遺囑人的所有財(cái)產(chǎn)的名額,、特征:
四,、立遺囑人對(duì)身后所有財(cái)產(chǎn)的具體處理意見(jiàn):對(duì)于不動(dòng)產(chǎn),應(yīng)寫明財(cái)產(chǎn)坐落的地址
五,、所立遺囑的份數(shù):
立遺囑人:
見(jiàn)證人:
遺贈(zèng)協(xié)議
一,、格式
甲方(遺贈(zèng)人):×××(寫明姓名、住址)
乙方(受贈(zèng)人):×××(寫明姓名,、住址)
甲乙雙方就遺贈(zèng)事宜達(dá)成協(xié)議如下:
一,、甲方所有的×××(寫明遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的基本情況),在甲方死亡后贈(zèng)送給乙方,。
其所有權(quán)的證明為:(寫明證明甲方擁有所有權(quán)的證據(jù)名稱,,如贈(zèng)與房屋,就應(yīng)有房產(chǎn)所有權(quán)證),。
二,、乙方應(yīng)于每月十日前給付甲方生活費(fèi)××元,,醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)××元(可以約定其他費(fèi)用)。
三,、乙方應(yīng)在甲方去世后三十日內(nèi)辦理贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù),。
逾期不辦的,視為拒絕遺贈(zèng),,其遺產(chǎn)可按法定繼承處理,。
四、甲方應(yīng)負(fù)對(duì)遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的維護(hù)責(zé)任,,不得隨意處理遺贈(zèng)的財(cái)產(chǎn),。如果甲方故意將財(cái)產(chǎn)損壞或者送給他人的,乙方有權(quán)要求甲方修理,、更換或者收回,;甲方拒不修理、更換或者收回的,,乙方有權(quán)終止協(xié)議,。
五、乙方應(yīng)當(dāng)按時(shí)給付甲方費(fèi)用,。逾期給付的,,甲方有權(quán)要求乙方履行協(xié)議。如果連續(xù)三個(gè)月不給付費(fèi)用的,,甲方有權(quán)終止協(xié)議,。
六、本協(xié)議自××日起生效(可以寫自公證之日起生效),。本協(xié)議一式兩份,,雙方各執(zhí)一份。
甲方:×××(簽字,、蓋章)
乙方:×××(簽字,、蓋章)
×年×月×日
二、說(shuō)明
遺贈(zèng)協(xié)議是指遺贈(zèng)人與受贈(zèng)人達(dá)成的在遺贈(zèng)人死亡后將其財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給受贈(zèng)人,,受贈(zèng)人負(fù)責(zé)遺贈(zèng)人生前生活費(fèi)用或者其他附帶條件的協(xié)議,。
遺贈(zèng)協(xié)議是雙務(wù)的,它是公民生前處理自己財(cái)產(chǎn)的行為,。通常用于無(wú)生活來(lái)源的人與社會(huì)組織之間的互助扶養(yǎng)關(guān)系,。簽訂遺贈(zèng)協(xié)議應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題有:
(1)遺贈(zèng)協(xié)議的標(biāo)的物必須是遺贈(zèng)人自己所有的財(cái)產(chǎn)或者某種權(quán)利,遺贈(zèng)人不能把不屬于自己或者自己無(wú)權(quán)處理的財(cái)產(chǎn)和權(quán)利贈(zèng)送他人,,否則,構(gòu)成侵害他人權(quán)益的行為,。
(2)遺贈(zèng)人有負(fù)責(zé)遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)完好的義務(wù),。要明確終止、變更協(xié)議的條件。
(3)合同中要寫清楚遺贈(zèng)人有權(quán)處理財(cái)產(chǎn)的證明文件,,確保遺贈(zèng)行為的合法有效,。 全部
遺書的格式(范文)
1。
請(qǐng)?jiān)诖_信我死亡之后,,通知我家里,,021-64*****,(找聶醫(yī)生,,不用急著撥打120,,我姨媽姨夫都是醫(yī)生,知道如何處理,。盡量低調(diào)處理,,OK?!
2。請(qǐng)速速火化,,低調(diào)處理,,我這樣死亡已經(jīng)是極其不名譽(yù)的了。當(dāng)然,,如果我身體部件還有用,,同意捐贈(zèng),但我估計(jì)不大可能,。
3,。 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)東西已經(jīng)清理過(guò)了,桌上的書分別是陳老師(一本),、董老師(其余)的,。柜中的書是我的,康強(qiáng)幫忙處理,,如不需要,,請(qǐng)直接扔掉。抽屜中有柜子鑰匙及住宿合同,,請(qǐng)幫我交還,。抽屜中其余小物件及各式本子,處理方式同上,。
4,。
宿舍架上書籍,請(qǐng)康強(qiáng)幫忙處理,,處理方式同上,。衣物由我家里人處理。我的建議是,,衣柜內(nèi)衣物可以直接扔掉,,床下的請(qǐng)酌情處理,。
床頭抽屜內(nèi)有我剩下的現(xiàn)金(已全部取出),還有我的1寸及2寸照片,。其他物件康強(qiáng)幫忙處理,。
5。
桌上的CD留給我小妹妹,,桌子下面柜子內(nèi)有二瓶好酒,,請(qǐng)自處理。
最后:死亡原因是二氯甲烷中毒,,來(lái)源是從實(shí)驗(yàn)室竊得,。
自殺原因:厭世,想偷懶,,精神抑郁,。
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