企業(yè)管理的具體職能中,，首要職能是計劃還是控制,？

我認為企業(yè)管理的具體職能中，首要職能是計劃,，沒有計劃何談控制呢,，控制是在計劃的標準前提下執(zhí)行的,。

計劃職能是對管理進行預(yù)先籌劃和安排的一項活動。

具體而言,，計劃職能就是明確管理的總體目標和各分支目標,，并圍繞這個目標對未來活動的具體行動任務(wù),，行動路線，行動方式,，行動規(guī)則等方案進行規(guī)劃,、選擇、籌謀的活動,。

我感覺說一大堆具體的專業(yè)名詞可能不太好理解,，所以呢，在這里,，多說一點,，談一個小小的案例。

就比如說我們之前準備創(chuàng)業(yè),，準備開公司的時候,，首先呢，我們再確定一下計劃工作的兩個基本準則：

1.我們既然要創(chuàng)業(yè),，那我們要干什么,？

2.確定了項目之后，我們該如何干,？

然后呢我們的其他一系列的工作都在圍繞這兩點準則以及方案來展開,，

比如說我們要找多大的場地，辦公室需要配備哪些儀器,、崗位,，

為了辦這個公司，需要申請哪些執(zhí)照,，備案之類的,，所有要花錢的地方成本控制在多少，

做一個項目要不要考慮到各種安全問題,，成本預(yù)算,，發(fā)展規(guī)劃以及如何配合等等，

所以呢,，你也看到了,，那么控制，肯定是在計劃的標準前提下執(zhí)行的,。

希望我的回答對你有我用,。

班主任工作的首要任務(wù)和中心任務(wù)？

組織管理班集體

班主任要依據(jù)教育方針,、教育任務(wù)和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標,，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風,，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴組織每周一次的班會課,。

⑵組織學生參加全校,、年級的活動。

⑶督促學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,。

⑷督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,，了解學生的學習情況和問題,。

⑸了解學生的思想動態(tài)和心理點、興趣特長,。

⑹與班委會,、隊干部討論班級情況，問題和解決辦法,、措施,。

⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學校,。

⑻查閱班級日志和學生周記,。

什么是績效管理的首要特性？

績效管理的兩大特性,。

1：系統(tǒng)性

績效管理是一個完整的系統(tǒng),，不是一個簡單的步驟。無論是在理論闡述還是管理實踐當中,，都會遇到這樣一個誤區(qū)：績效管理=績效考核,，做績效管理就是做績效考核表。所以

許多企業(yè)在操作績效管理時,，往往斷章取義地認為績效管理就是績效考核,，企業(yè)做了績效考核表，量化了考核指標,，年終實施了考核,，就是做了績效管理了。

2：目標性

目標管理的一個最大好處就是員工明白自己努力的方向,，經(jīng)理明確如何更好地通過員工的目標對其進行有效管理,，提供支持幫助。同樣,，績效管理也強調(diào)目標管理,，“目標+溝通”的績效管理模式被廣泛提倡和使用。只有績效管理的目標明確了,，經(jīng)理和員工才會有努力奮斗的方向,，才會共同致力于于績效目標責任制的實現(xiàn) ，共同提高績效能力,，更好地服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和遠景目標,。

溝通在績效管理中起著決定性的作用,。制定績效要溝通，幫助員工實現(xiàn)目標要溝通,，年終評估要溝通,，分析原因?qū)で筮M步要溝通，總之,，績效管理的過程就是員工和經(jīng)理持續(xù)不斷溝通的過程,。離開了溝通，企業(yè)的績效管理將流于形式,。

批發(fā)商業(yè)企業(yè)的首要職能是,？

1、 在銷售總部領(lǐng)導下,，和各部門密切配合完成工作,。

2、 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，處處起到表率作用,。

3、 制訂銷售計劃,。

4,、 確定銷售政策。

5,、 設(shè)計銷售模式,。

6、 銷售人員的招募,、選擇,、培訓、調(diào)配,。

7,、 銷售業(yè)績的考察評估。

8,、 銷售渠道與客戶管理,。

9、 財務(wù)管理,、防止呆帳壞帳對策,、帳款回收。

10,、 銷售情況的及時匯總,、匯報并提出合理建議。

項目管理的中心任務(wù)是項目的什么,？

項目管理管理的核心任務(wù)是目標控制,，包括進度目標,，質(zhì)量目標，費用目標,，安全目標,。

進度計劃要建立跟蹤監(jiān)督檢查報告機制，以有利于糾正進度過程中的偏差,。

成本管理的首要環(huán)節(jié)是,？

成本規(guī)劃

成本規(guī)劃主要是指成本管理的戰(zhàn)略制定。它從總體上規(guī)劃成本管理工作,，并為具體的成本管理提供戰(zhàn)略思路和總體要求,。

成本預(yù)測

成本預(yù)測是指運用一定的科學方法,，對未來成本水平及其變化趨勢作出科學的估計,。通過成本預(yù)測，掌握未來的成本水平及其變動趨勢,，有助于減少決策的盲目性,，使經(jīng)營管理者易于選擇最優(yōu)方案，作出正確決策,。

管理大師彼得·德魯克為什么說企業(yè)的基本職能是營銷和創(chuàng)新性,？

從以下幾個方面著手回答

一他說這話的背景

二營銷和創(chuàng)新的重要性

三總結(jié)

管理職能的保證和依托？

管理的職能包括決策,、計劃,、組織、人員管理,、指導與領(lǐng)導,、控制、創(chuàng)新,。管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動,。

人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學,，作為一種知識體系,，管理學是管理思想、管理原理,、管理技能和方法的綜合,，隨著管理實踐的發(fā)展，管理學不斷充實其內(nèi)容,，成為指導人們開展各種管理活動,，有效達到管理目的的指南。

擴展資料：

計劃,、組織,、領(lǐng)導,、控制、創(chuàng)新這五種職能是一切管理活動最基本的職能,。

（1）計劃,。指制定目標并確定為達成這些目標所必需的行動組織中所有的管理者都必須從事計劃活動，他們必須制定符合并支持組織的總體戰(zhàn)略目標,。另外,，還必須制定支配和協(xié)調(diào)他們所負責的資源的計劃。在計劃過程中必須進行決策,。決策是計劃和修正計劃的前提,，計劃是實施決策的保證。

（2）組織,。根據(jù)工作的要求與人員的特點,，設(shè)計崗位，通過授權(quán)和分工,，將適當?shù)娜藛T安排在適當?shù)膷徫簧?，用制度?guī)定各個成員的職責和上下左右的相互關(guān)系，形成一個有機的組織結(jié)構(gòu),，使整個組織協(xié)調(diào)地運轉(zhuǎn),。這是管理的組織職能。組織職能是管理活動的根本職能,，是其他一切管理活動的保證和依托,。

（3）領(lǐng)導。指導人們的行為,，通過溝通增強人們的相互理解,，統(tǒng)一人們的思想和行動，激勵每個成員自覺地為實現(xiàn)組織目標共同努力,。

（4）控制,。控制的實質(zhì)是使實踐活動符合計劃,，計劃是控制的標準,。縱向看,，各個管理層次都要充分重視控制職能,；橫向看，各項管理活動,、各個管理對象都要進行控制,。

（5）創(chuàng)新。創(chuàng)新職能本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式，它是在其他管理職能創(chuàng)新所取得的效果中表現(xiàn)自身的存在與價值,。

宏觀調(diào)控職能和國有資產(chǎn)管理職能,，屬于政府的什么職能？

屬于政府的經(jīng)濟職能,。政府職能主要分為四類,，分別是政治職能，經(jīng)濟職能,，文化職能和社會職能,，宏觀調(diào)控的是經(jīng)濟，而國有資產(chǎn)管理也屬于經(jīng)濟領(lǐng)域的范疇,，因此都屬于政府的經(jīng)濟職能,。

市場營銷的職能是什么？

簡單來說市場營銷職能就是市場營銷的功能和作用,，在現(xiàn)代營銷觀念指導下,，不管企業(yè)采取的是市場營銷觀念均衡營銷觀念社會營銷觀念還是大市場營銷觀念，都要求企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品能滿足消費者的需求,，只有消費者需求滿足了,，企業(yè)才能得到生存和發(fā)展,。