營銷部門崗位設(shè)置方案模板 營銷部門崗位設(shè)置方案模板怎么寫
營銷部門各個(gè)崗位職責(zé),?
關(guān)于這個(gè)問題,,營銷部門是企業(yè)中非常重要的部門之一,,其職責(zé)是負(fù)責(zé)推廣和營銷企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),,以提高銷售額和市場份額,。營銷部門包括多個(gè)崗位,,每個(gè)崗位都有不同的職責(zé),。以下是營銷部門主要崗位的職責(zé):
1. 營銷經(jīng)理:負(fù)責(zé)制定營銷戰(zhàn)略,,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行營銷計(jì)劃,,協(xié)調(diào)各部門工作,,管理營銷預(yù)算和資源。
2. 市場研究分析師:負(fù)責(zé)進(jìn)行市場調(diào)研,,分析市場數(shù)據(jù),,評(píng)估市場趨勢和競爭對(duì)手的情況,提供市場營銷建議,。
3. 品牌經(jīng)理:負(fù)責(zé)企業(yè)品牌的塑造和管理,,制定品牌推廣策略,維護(hù)品牌形象和聲譽(yù),。
4. 銷售經(jīng)理:負(fù)責(zé)銷售策略和銷售團(tuán)隊(duì)的管理,,制定銷售計(jì)劃,提高銷售額和市場份額,。
5. 市場推廣經(jīng)理:負(fù)責(zé)制定市場推廣策略和計(jì)劃,,包括廣告、促銷,、公關(guān)等,,提高產(chǎn)品或服務(wù)的知名度和認(rèn)知度。
6. 數(shù)字營銷經(jīng)理:負(fù)責(zé)制定數(shù)字營銷策略和計(jì)劃,,包括搜索引擎優(yōu)化,、社交媒體營銷,、電子郵件營銷等,提高線上銷售額和市場份額,。
7. 客戶關(guān)系經(jīng)理:負(fù)責(zé)建立和維護(hù)客戶關(guān)系,,提高客戶忠誠度和滿意度,處理客戶投訴和問題,。
8. 業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理:負(fù)責(zé)開拓新市場或新業(yè)務(wù),,尋找新客戶和商機(jī),推動(dòng)企業(yè)業(yè)務(wù)增長,。
9. 市場營銷專員:負(fù)責(zé)執(zhí)行市場營銷計(jì)劃,,包括市場調(diào)研、宣傳推廣,、銷售活動(dòng)等,,協(xié)助上級(jí)完成營銷目標(biāo)。
pmc部門崗位設(shè)置,?
1,、制定并監(jiān)督生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行,協(xié)調(diào)生產(chǎn),,保證產(chǎn)品按時(shí)交貨,。
2、生產(chǎn)成本核算,,單件產(chǎn)品用量核算,。
3、物料需求計(jì)劃的編排與調(diào)度,,庫存周轉(zhuǎn)率的提升,。
4、核算和分析產(chǎn)能,、合格率,、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、設(shè)備故障率等生產(chǎn)情況,。
5,、具備現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理理念,為公司降低成本,。
任職要求:
1,、大專以上學(xué)歷,1-3年以上生產(chǎn)計(jì)劃和物料計(jì)劃工作經(jīng)驗(yàn),,了解制造類企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理流程,;
2、具備采購供應(yīng)、生產(chǎn)管理,、統(tǒng)計(jì)分析,、數(shù)據(jù)處理方面的知識(shí),對(duì)數(shù)據(jù)有較高的敏感性,;
3,、具有極強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、判斷與決策能力,、計(jì)劃與執(zhí)行能力,;
4、電子,、機(jī)械行業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景者優(yōu)先考慮,。
物控員主要職責(zé)為:
1、統(tǒng)計(jì)并掌握各物料料況,,隨時(shí)提供給工廠內(nèi)其它部門調(diào)用,。
2、進(jìn)行物料預(yù)算,,編制《物料需求表》進(jìn)行申購,,并提供給采購部門安排購料。
3,、定期對(duì)物料變動(dòng)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié),,制定物流計(jì)劃,管制各物料庫存數(shù)量,。
教師崗位級(jí)別設(shè)置方案,?
1、中小學(xué)教師職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí),,依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師,、一級(jí)教師,、二級(jí)教師、三級(jí)教師,,與職稱的正高,、副高、中級(jí),、助理,、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。
2,、正高級(jí)教師:具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,;長期工作在教育教學(xué)第一線,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任,、輔導(dǎo)員等工作任務(wù),,教書育人成果突出;一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上,。
3、高級(jí)教師:具備博士學(xué)位,,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上,;或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位,、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上;或者具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,,并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上,。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。
4,、一級(jí)教師:具備博士學(xué)位,;或者具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上,;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;或者具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,,并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上,;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,,并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。
拼多多短信營銷模板怎么設(shè)置,?
拼多多短信營銷模板的設(shè)置步驟如下:1. 登錄拼多多商家后臺(tái),,找到短信營銷模板設(shè)置頁面。2. 點(diǎn)擊“新建短信模板”按鈕進(jìn)行新增操作,。3. 在模板編輯頁面中填寫短信內(nèi)容,、選擇變量和簽名等信息。4. 在模板審核頁面中提交審核,,并等待審核結(jié)果,。5. 審核通過后,即可在短信營銷中使用該模板進(jìn)行推廣活動(dòng)。需要注意的是,,拼多多要求短信營銷模板內(nèi)容不能含有違法,、違規(guī)、欺詐等內(nèi)容,,且使用模板發(fā)送短信時(shí)需要保證用戶授權(quán),、遵守相關(guān)法律法規(guī)。
人力部門實(shí)習(xí)崗位 設(shè)置原則,?
人力資源管理要做到人盡其才,,才盡其用,人事相宜,,最大限度地發(fā)揮人力資源的作用,。但是,對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的配置,,這是人力資源管理長期以來亟待解決的一個(gè)重要問題,。怎樣才能對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行有效合理的配置呢?必須遵循如下的原則:
能級(jí)對(duì)應(yīng)
合理的人力資源配置應(yīng)使人力資源的整體功能強(qiáng)化,使人的能力與崗位要求相對(duì)應(yīng),。企業(yè)崗位有層次和種類之分,,它們占據(jù)著不同的位置,處于不同的能級(jí)水平,。每個(gè)人也都具有不同水平的能力,,在縱向上處于不同的能級(jí)位置。崗位人員的配置,,應(yīng)做到能級(jí)對(duì)應(yīng),,就是說每一個(gè)人所具有的能級(jí)水平與所處的層次和崗位的能級(jí)要求相對(duì)應(yīng)。
首席鄉(xiāng)村教師崗位設(shè)置方案,?
各省轄市,、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局:
為深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”要求,,積極服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,,培育鄉(xiāng)村教育帶頭人,決定“十四五”期間,,在全省范圍內(nèi)實(shí)施鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃?,F(xiàn)將《河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃實(shí)施方案》印發(fā)給你們,,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
2021年9月22日
河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃實(shí)施方案
為深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”要求,進(jìn)一步落實(shí)中共中央,、國務(wù)院和省委省政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的有關(guān)精神,,積極服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見》《教育部等六部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求,構(gòu)建我省鄉(xiāng)村教育智力高地,,培育鄉(xiāng)村教育帶頭人,,引領(lǐng)提高農(nóng)村教育質(zhì)量,決定“十四五”期間,,在全省范圍內(nèi)實(shí)施鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃?,F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一,、目標(biāo)任務(wù)
在鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)立一批中小學(xué)首席教師崗位,,遴選政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛,、育人水平高超,、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,支持他們大膽探索,,創(chuàng)新教育理念,、教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,,鼓勵(lì)他們成長為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育領(lǐng)軍人才,,打通鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)攀升體系“最后一公里”。同時(shí),,通過充分發(fā)揮他們作為“鄉(xiāng)村教育帶頭人”的示范引領(lǐng)作用,,帶動(dòng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教師提升教育教學(xué)水平,進(jìn)而提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,。
“十四五”期間,,按照全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋的目標(biāo),力爭全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立1-2名首席教師崗位,,全省共遴選3000名左右鄉(xiāng)村首席教師,,建立3000個(gè)鄉(xiāng)村首席教師工作室,采取“1+10+100”的模式,,即1名鄉(xiāng)村首席教師協(xié)同指導(dǎo)10名鄉(xiāng)村骨干教師,,示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)100名鄉(xiāng)村教師的專業(yè)發(fā)展,,建立鄉(xiāng)村教師發(fā)展支持服務(wù)體系,,推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。
二,、崗位設(shè)置要求
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含城關(guān)鎮(zhèn))或?qū)W區(qū)為單位,,原則上中小學(xué)專任教師在100人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū),分別在中學(xué)和小學(xué)各設(shè)立1個(gè)首席教師崗位,;中小學(xué)專任教師在100人以上,、200人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū),,分別在中學(xué)和小學(xué)各設(shè)立2個(gè)首席教師崗位;中小學(xué)專任教師在200人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū),,分別在中學(xué)和小學(xué)各設(shè)立3個(gè)首席教師崗位,。
首席教師崗位設(shè)置側(cè)重語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科,,面向縣域內(nèi)中小學(xué)教師公開競聘。實(shí)行任期制管理,,3年一聘,。每一任期從當(dāng)年9月開始,到第三年7月結(jié)束,。
三,、崗位條件和職責(zé)
(一)設(shè)立條件
1.政治素質(zhì)過硬,。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,。
2.師德師風(fēng)高尚。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,為人師表,,敬業(yè)愛生,以德立身,、以德立學(xué),、以德施教,在教師中享有較高威望,,深受學(xué)生愛戴,。
3.育人成績顯著。遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,教育理念先進(jìn)、教學(xué)能力突出,、教學(xué)質(zhì)量高,,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生。
4.教研能力突出,。積極開展教育教學(xué)研究,,在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,、開發(fā)符合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教育實(shí)際的校本課程等方面進(jìn)行過有益探索,,并將研究成果運(yùn)用于教育教學(xué)改革實(shí)踐。
5.組織能力較強(qiáng),。積極組織教研活動(dòng),,主動(dòng)指導(dǎo)和幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,具有豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)組織經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)帶動(dòng)能力,。
6.獲得過省轄市級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng),、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、骨干教師及特級(jí)教師等榮譽(yù)的優(yōu)先,。
7.原則上副高級(jí)職稱以上,50周歲(含)以下,,不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校正職校領(lǐng)導(dǎo),。特別優(yōu)秀的具有中級(jí)職稱以上并具有市級(jí)骨干教師以上稱號(hào)的也可申報(bào)。
?。ǘ徫宦氊?zé)
1.承擔(dān)所在鄉(xiāng)村學(xué)校正常教學(xué)工作,。
2.參與所在縣(市、區(qū),,以下統(tǒng)稱縣),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的教育教學(xué)改革,對(duì)教學(xué)改革,、課程建設(shè),、教學(xué)管理等工作提出意見建議。
3.發(fā)揮教育教學(xué)示范帶動(dòng)作用,,組建首席教師工作室,,通過聽課評(píng)課、示范課,、專題講座,、師徒結(jié)對(duì)等方式,承擔(dān)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年教師培養(yǎng),、指導(dǎo)任務(wù),,把首席教師工作室建設(shè)成所在地教師發(fā)展共同體。
4.緊跟基礎(chǔ)教育教學(xué)研究前沿,,引領(lǐng),、帶動(dòng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)的教科研工作,任期內(nèi)取得標(biāo)志性成果,。
四,、遴選與聘任程序
鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師遴選與聘任按照公開、公平,、公正的原則,,逐級(jí)進(jìn)行,,順序展開。
?。ㄒ唬┕紞徫?。縣級(jí)教育行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,,提出首席教師崗位設(shè)置方案并公布當(dāng)年可競聘的首席教師崗位控制數(shù),、崗位職責(zé)和上崗條件等。
?。ǘ﹤€(gè)人申報(bào),。縣域內(nèi)符合條件的教師自愿申報(bào),,填寫《河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師申報(bào)評(píng)審表》(見附件1),,并提供反映本人師德、教學(xué),、科研水平及業(yè)績的有關(guān)材料,。
(三)縣級(jí)評(píng)審,??h級(jí)教育行政部門組織評(píng)審專家委員會(huì),通過審核材料,、現(xiàn)場答辯,、綜合考核等方式,進(jìn)行資格審查,、師德考核,、業(yè)績能力評(píng)估等,確定當(dāng)年擬聘任人選名單,,并進(jìn)行公示,。各縣應(yīng)于每年8月底前提出初審意見并上報(bào)省轄市教育局。
?。ㄋ模┦屑?jí)審核,。省轄市教育行政部門對(duì)于縣級(jí)教育行政部門首席教師設(shè)置與選聘工作方案、擬聘任人選資格條件等進(jìn)行審核,、公示,,于每年9月10日前上報(bào)省教育廳。
?。ㄎ澹┦〖?jí)復(fù)審,。省教育廳對(duì)各地上報(bào)的首席教師崗位人選進(jìn)行復(fù)審,公示后確定人選備案,,省教育廳將面向社會(huì)公布聘任名單,,向受聘鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師頒發(fā)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的聘用證書,。
五、保障措施
?。ㄒ唬┏砷L支持,。各級(jí)教育行政部門要將首席教師及其成員納入我省教師梯隊(duì)攀升體系建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)先安排參加各級(jí)骨干教師提升培訓(xùn),,并將其作為各級(jí)名師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為其個(gè)人成長和梯級(jí)攀升,、建設(shè)工作室?guī)蛶М?dāng)?shù)厍嗄杲處熖峁┲С?。要在首席教師工作室建設(shè)過程中,為首席教師配備雙導(dǎo)師,,既有“高校教師”理論指導(dǎo),,又有“中原名師”“特級(jí)教師”等教科研實(shí)踐專家團(tuán)隊(duì),支持首席教師專業(yè)發(fā)展,。要支持以首席教師崗位工作室為核心,,成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學(xué)科專業(yè)發(fā)展共同體,通過構(gòu)建“線上線下”研修雙平臺(tái),,加快提升首席教師教科研能力,,努力造就一批實(shí)踐型鄉(xiāng)村教育名家。
?。ǘ┙?jīng)費(fèi)保障,。省級(jí)設(shè)立鄉(xiāng)村首席教師專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),對(duì)發(fā)揮突出作用的首席教師工作室,,給予工作室建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)經(jīng)費(fèi),。各市縣可根據(jù)本地實(shí)際安排經(jīng)費(fèi),用于首席教師工作室建設(shè)和首席教師聘期內(nèi)的生活交通等補(bǔ)助,,指導(dǎo)支持設(shè)崗學(xué)校為首席教師配備必要的生活設(shè)施,,解決好辦公場所與信息化辦公設(shè)備問題,保障好首席教師的工作生活,。
?。ㄈ┱呒?lì)。對(duì)于首席教師崗位計(jì)劃實(shí)施好的市縣,,教育廳在重大教育改革試點(diǎn),、有關(guān)工程項(xiàng)目建設(shè),特別是在教師隊(duì)伍建設(shè)政策,、資源方面予以傾斜,。對(duì)于受聘的首席教師,在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)予以傾斜,,在各級(jí)名師及教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,、特級(jí)教師等評(píng)選,、鄉(xiāng)村教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選時(shí),同等條件下優(yōu)先推薦,。副高級(jí)教師在申報(bào)正高級(jí)職稱時(shí),,同等條件下優(yōu)先推薦。從縣城(含城關(guān)鎮(zhèn))選聘的首席教師,,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作的,,可視同參加校長教師交流輪崗。
六,、組織實(shí)施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長由省教育廳分管教師教育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,,成員由省教育廳教師教育處、人事處,、基礎(chǔ)教研室,、教育報(bào)刊社等部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在教師教育處,。各地要參照建立相應(yīng)工作機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
?。ǘ┞鋵?shí)各級(jí)責(zé)任。省教育廳負(fù)責(zé)全省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃的統(tǒng)籌指導(dǎo),。省轄市教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)本轄區(qū)實(shí)施工作,,審核各縣(市、區(qū))實(shí)施方案和擬聘任人選,,加強(qiáng)過程指導(dǎo)和檢查監(jiān)督,。縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)研究制定符合本地實(shí)際的具體實(shí)施方案,,研究發(fā)布符合本地實(shí)際的鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位設(shè)置具體條件,、控制性數(shù)量、遴選聘任程序等實(shí)施細(xì)則,,具體組織實(shí)施遴選,、聘用、監(jiān)管,、考核等工作,,支持首席教師工作室建設(shè)和鄉(xiāng)村教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)(即設(shè)崗學(xué)校),落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)措施。設(shè)崗學(xué)校負(fù)責(zé)首席教師日常管理,,適當(dāng)減少并合理安排教學(xué)工作量,,為其外出學(xué)習(xí)、開展教科研工作,、帶動(dòng)培養(yǎng)青年教師等提供支持,。
(三)分步組織實(shí)施,。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,,充分了解基層學(xué)校需求,統(tǒng)籌兼顧地域?qū)W情,,不同學(xué)段等情況,,可按計(jì)劃分年度組織實(shí)施,但要確?!笆奈濉逼陂g轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)現(xiàn)首席教師崗位全覆蓋,。實(shí)施過程中,,各地可探索設(shè)立學(xué)前階段首席教師崗位,。
(四)嚴(yán)格規(guī)范管理,。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)過程監(jiān)管,,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,暢通意見反饋渠道,,對(duì)于各種形式的舞弊違紀(jì)現(xiàn)象要堅(jiān)決從嚴(yán)查處,。縣級(jí)教育行政部門要按照省定考核辦法,,組織實(shí)施學(xué)年度考核,,并指導(dǎo)首席教師任職學(xué)校建立首席教師發(fā)展檔案。要根據(jù)學(xué)年度考核結(jié)果,,對(duì)優(yōu)秀者予以表彰,;對(duì)于不合格者,解除聘任合同,,停止聘期,。任期期滿考核合格,可以參加下一輪競聘,。
?。ㄎ澹┘訌?qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門和設(shè)崗學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃工作的宣傳,,利用多種媒體,,采取多種形式,廣泛開展政策解讀和宣傳引導(dǎo),樹立正確導(dǎo)向,,營造良好輿論氛圍,,動(dòng)員和鼓勵(lì)具備條件的優(yōu)秀教師積極申報(bào)。
?。┘皶r(shí)報(bào)送信息,。各地要加強(qiáng)信息報(bào)送工作,2021年10月底前,,各省轄市,、省直管縣(市)要將工作實(shí)施方案和2021年鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位設(shè)置情況報(bào)送教師教育處。
事業(yè)單位崗位設(shè)置方案,?
人事部17日公布的《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》及其實(shí)施意見規(guī)定,,事業(yè)單位現(xiàn)行的部級(jí)正職、部級(jí)副職,、廳級(jí)正職,、廳級(jí)副職、處級(jí)正職,、處級(jí)副職,、科級(jí)正職、科級(jí)副職,、科員,、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)管理崗位一到十級(jí)職員崗位。
任職條件
職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,,其中六級(jí)以上職員崗位,,一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度,,四級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度;
一級(jí),、二級(jí)職員崗位按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
三級(jí)、五級(jí)職員崗位,,須分別在四級(jí),、六級(jí)職員崗位上工作兩年以上;
四、六級(jí)職員崗位,,須分別在五級(jí),、七級(jí)職員崗位上工作三年以上;
七級(jí)、八級(jí)職員崗位,,須分別在八級(jí),、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。
工會(huì)部門崗位設(shè)置及崗位職責(zé),?
一,、協(xié)助主席,、副主席做好工會(huì)日常工作。
二,、管理工會(huì)各類文件,、資料、檔案,。
三,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好文體活動(dòng)的開展及圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
四,、負(fù)責(zé)工會(huì),、計(jì)生每月工作計(jì)劃、工作總結(jié)的整理上報(bào)工作,。
五,、負(fù)責(zé)員工生日蛋糕卡的發(fā)放及管理工作。
六,、負(fù)責(zé)工會(huì)文件的打印,、排版及下發(fā)工作。
有工會(huì)主席,,副主席,,工會(huì)干事,女工委員會(huì)成員,,宣傳委員會(huì)成員,,生產(chǎn)委員會(huì)成員,,勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督委員會(huì)成員,,工會(huì)支出審查委員會(huì)成員,工會(huì)法律監(jiān)督委員會(huì)成員,,文化體育委員會(huì)成員,,工會(huì)財(cái)務(wù)委員會(huì)成員,勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)的工會(huì)成員等工會(huì)七大員崗位職責(zé) ,。
財(cái)務(wù)部門的崗位設(shè)置,?
那要看你們公司有多大的規(guī)模了,規(guī)模大的一般分的比較細(xì),,有財(cái)務(wù)總監(jiān)(負(fù)責(zé)整個(gè)財(cái)務(wù)的運(yùn)作和公司的財(cái)務(wù)管理),、財(cái)務(wù)經(jīng)理(負(fù)責(zé)公司的整個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)營狀況)、財(cái)務(wù)副經(jīng)理(協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理工作),、財(cái)務(wù)主管(負(fù)責(zé)總賬等主要財(cái)務(wù)工作),、一般會(huì)計(jì)(日常記賬等,有的公司大,,分的更細(xì),,有應(yīng)收會(huì)計(jì)、應(yīng)付會(huì)計(jì)、材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)、費(fèi)用會(huì)計(jì)等等),、出納(負(fù)責(zé)現(xiàn)金和銀行的日記賬,,有的分的更細(xì)的又分為現(xiàn)金出納和銀行出納2個(gè));公司規(guī)模小的,,2個(gè)崗位足夠,,會(huì)計(jì)和出納,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)總賬和業(yè)務(wù)往來帳,,出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬和銀行往來帳,。
學(xué)校部門設(shè)置與崗位職責(zé)?
部門設(shè)置有:校辦公室,、教務(wù)處,、政教處、總務(wù)處,、工會(huì),、體衛(wèi)藝。
相應(yīng)的責(zé)任:
1.校辦公室:負(fù)責(zé)主持學(xué)校辦公室工作,,辦文辦會(huì),,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.教務(wù)處:協(xié)助教學(xué)副校長主抓教學(xué)相關(guān)的一切工作,。
3.政教處:協(xié)助政教副校長做好學(xué)校德育工作,。
4.總務(wù)處:做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤供應(yīng)工作。
5.工會(huì):組織好學(xué)校教職工相關(guān)工作,。
6.體衛(wèi)藝:做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)工作,。
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