任務形式是指在教學活動中,，通過給學生布置特定的任務，讓他們通過完成任務來學習和掌握某一知識點或技能,。這種教學形式強調學生的主動性和實踐性,，可以提高學生的學習興趣和參與度。

任務形式一般包括以下幾個方面：

1: 確定任務目標,。教師需要明確任務的目的和要求，制定具體的任務內容和學習目標，讓學生清楚任務的意義和重要性,。

2: 布置任務。教師應該合理設置任務難度和大小,，讓學生在完成任務中挑戰(zhàn)自我,，同時也要保證任務的可行性和安全性。

3: 學生自主學習,。任務形式的實施強調學生自主學習和探究,，教師需要給予學生一定的自主選擇權和思考空間，提高學生主體性和創(chuàng)造性,。

4: 教師指導和評價,。任務形式中,，教師應該時刻掌握學生的進展情況，指導學生解決問題,，引導學生思考和總結,。另外，教師也需要對學生的完成情況進行評價和反饋,，激勵他們的學習興趣和積極性,。

總之，任務形式是一種鼓勵學生自主學習,、探究和創(chuàng)新的教學形式,。這種教學形式引導學生按照指定的目標和要求完成任務，在實踐中掌握知識和技能,，提高學生的學習興趣和參與度,。