看了其他答案，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的看法,。

職場(chǎng)上需要的技能很多,，根據(jù)不同的工作崗位和工種來(lái)說(shuō),，是依賴的最重要的技能也是不同的。比如說(shuō)程序員，他的寫代碼能力和邏輯思維就是最重要的,，編劇那么他的寫作能力就是最重要的,。

但是有一項(xiàng)通用技能，無(wú)論對(duì)于什么行業(yè)什么崗位什么工種,，只要是在職場(chǎng),，它就是你最重要的技能，這個(gè)技能就是溝通,。

為什么說(shuō)溝通能力是最重要的呢,？

一、對(duì)溝通能力有要求的場(chǎng)景很多

現(xiàn)在的社會(huì)化分工很細(xì),，很多工作需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)行動(dòng),，而不是個(gè)人。一個(gè)人無(wú)論是資源還是精力都是有限的,，這就需要合作,。而只要有合作就會(huì)涉及到溝通。

你需要向上級(jí)匯報(bào),，如果你的溝通能力很差,，上級(jí)可能無(wú)法準(zhǔn)確理解你的意思，輕則造成時(shí)間浪費(fèi),，重則導(dǎo)致決策失誤,。

你可能還需要對(duì)下級(jí)分配任務(wù)，如果你的溝通能力欠佳,，下級(jí)就無(wú)法準(zhǔn)確的知道要做什么,，也不知道要做成什么樣，這會(huì)讓他很迷茫,。

你還要和同級(jí)溝通,，如果你溝通能力不行，就無(wú)法順暢的達(dá)成團(tuán)隊(duì)合作,，或者合作出現(xiàn)分歧,，就會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目延期或失敗。

另外,，有些項(xiàng)目不只是公司內(nèi)部的,，可能還會(huì)涉及到外部公司或組織，這時(shí)候?qū)τ跍贤芰Φ囊缶透吡?。如果?duì)外溝通不好,，造成的損失是非常大的。

二,、溝通能力強(qiáng)的人更容易把工作做好

溝通能力強(qiáng),，他能清楚的表達(dá)出自己的意圖,，別人也能很好的理解他的意思。領(lǐng)導(dǎo)就能夠準(zhǔn)確的知道他做了哪些事,，做的怎么樣,，還需要哪些東西。這樣他就能夠很容易爭(zhēng)取到資源和支持,，當(dāng)然也就更容易把事情辦成,。

另一方面，一個(gè)溝通能力強(qiáng)的人,，通過(guò)他的協(xié)調(diào)推進(jìn),，同事和下級(jí)也能高效順暢的合作，大家都能知道自己要做什么,，該怎么干,，什么時(shí)間需要做好，各司其職,，穩(wěn)步向前,。

三、溝通能力的背后反映的是思維能力

有人認(rèn)為我溝通能力差是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力弱,，或者是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,，不善言辭。其實(shí)溝通能力反映的是一個(gè)人的邏輯思維能力,。一個(gè)人的溝通能力差，說(shuō)明他的邏輯思維混亂,，不會(huì)快速思考,，反應(yīng)比較滯后。

但是好消息是邏輯思維是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提升的,。當(dāng)你的邏輯思維提升后,，你就會(huì)積極思考，你說(shuō)話就會(huì)有條理清晰,，結(jié)構(gòu)明朗,，別人也就會(huì)更容易理解你要表達(dá)意思。并且當(dāng)你的思考能力提升后,，你的反應(yīng)也會(huì)變快,，你就會(huì)較快的梳理出問(wèn)題和方案，并快速的組織語(yǔ)言輸出出來(lái),。

那么,，如何來(lái)提升溝通能力呢，無(wú)非是多練和多看,。

一,、多練

溝通能力分為口頭表達(dá)和書面溝通,，這里以書面溝通來(lái)說(shuō)明下如何提升溝通能力。

我一個(gè)同事婷,，入職公司沒多久,，每天最讓她頭疼的不是工作，而是日?qǐng)?bào),，看別人的日?qǐng)?bào)發(fā)的內(nèi)容充實(shí),，條理清晰，形式工整,。她呢,，感覺自己每天都很忙，也做了很多事情,，可是一到寫日?qǐng)?bào)了,，就抓耳撓腮，覺得沒什么可寫,，往往下班后比別人晚走一個(gè)小時(shí),，就是用來(lái)憋日?qǐng)?bào)。

其實(shí),，最讓她頭疼的還是工作郵件,，每次發(fā)出去的郵件都被批評(píng)說(shuō)沒有邏輯，不知做云,。有時(shí)一個(gè)郵件要寫半天才能發(fā)出去,，有時(shí)郵件內(nèi)容被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾質(zhì)疑了，她也不知道如何回復(fù),，很焦慮,。

意識(shí)到了自己的書面表達(dá)欠佳，她開始意識(shí)的去提升,，比如先買了市面上講溝通的好基本書,，像《溝通圣經(jīng)》、《金字塔原理》等,，看了一陣后,，發(fā)現(xiàn)效果不明顯。

又過(guò)了一段時(shí)間,，我們發(fā)現(xiàn)她發(fā)的東西很有條理,，讀起來(lái)很順暢。經(jīng)過(guò)聊天,，我們知道了,，原來(lái)她一直在練習(xí)。1,、每天上班強(qiáng)制自己列清單,，分清楚每天的主次,；2、每次開完會(huì),，主動(dòng)記錄會(huì)議紀(jì)并郵件發(fā)出來(lái),；3、每次寫郵件,，嚴(yán)格按照結(jié)論先行,；4、每次下班,，寫完日?qǐng)?bào)后,，接著寫工作總結(jié)；5,、在聊天工具上回工作消息,，嚴(yán)格按照固定格式和框架，絕不想到哪說(shuō)哪,；6,、以主人翁的心態(tài)主動(dòng)書面回應(yīng)各方質(zhì)疑……

就這樣通過(guò)工作中的不斷練習(xí)，現(xiàn)在大家都對(duì)她的溝通豎起了大拇指,，都認(rèn)為她靠譜,，有責(zé)任感，大的項(xiàng)目和合作事項(xiàng)都會(huì)放心的腳給她,。

二,、多看

朋友陽(yáng)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司的中層管理人員，工作能力還是可以,，直到有一次他忽然意識(shí)到自己的溝通能力還有很大的提升空間,。

那是一次在年終總結(jié)會(huì)上述職。大概七八個(gè)人,，都是公司的領(lǐng)導(dǎo)，陽(yáng)的ppt做的很好內(nèi)容翔實(shí),，條理清晰,，當(dāng)時(shí)的述職演講也比較順利。但是述職完成之后的提問(wèn)環(huán)節(jié),，是陽(yáng)沒有預(yù)料到的,，堪稱黑色五分鐘，領(lǐng)導(dǎo)A提了一個(gè)很刁鉆的問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)陽(yáng)有點(diǎn)懵,，沒答上來(lái)，也沒有找話圓過(guò)去,，就一下子冷場(chǎng)了,，空氣仿佛凝結(jié)了,，很尷尬的一分鐘，那一分鐘對(duì)于陽(yáng)來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直是煎熬,。

這還不算完，另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)B也提了一個(gè)問(wèn)題,，陽(yáng)還沒有緩過(guò)神來(lái),，同樣沒答上來(lái)，只給了一句簡(jiǎn)單的回應(yīng),?？上攵I(lǐng)導(dǎo)們留下的印象很不好，讓領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為陽(yáng)在溝通上還有欠缺,。其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還開玩笑的對(duì)陽(yáng)說(shuō)：“你平時(shí)要多看一些綜藝訪談?lì)惖墓?jié)目,，看看別人是怎么回答問(wèn)題的，怎么應(yīng)對(duì)質(zhì)疑和調(diào)侃的”

自那之后,，陽(yáng)開始找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通方面的技巧,，比如看ted，看奇葩說(shuō),，看綜藝節(jié)目,，把節(jié)目上所有的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)都用筆記本記下來(lái)。每次看到很難的問(wèn)題,，還會(huì)按下暫停鍵,，然后自己嘗試著回答，之后再對(duì)照著電視上別人的回應(yīng),，找到自己的不足,。就這樣經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。陽(yáng)的溝通能力有了很大提升,，在公司年會(huì)上的大型訪談節(jié)目也能從容應(yīng)對(duì),，對(duì)答如流，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

所以說(shuō),，溝通能力很重要，但是這個(gè)能力不是天生的,，完全可以通過(guò)有意識(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得精進(jìn),。