學科素養(yǎng)包括哪些內容,?
學科素養(yǎng)包括哪些內容?
1,、學科基礎知識,,由學科基本符號、基本事實,、基本概念和基本結構組成,。
2、學科基本技能,,是指個人習得的一套程序性知識并按這套程序去辦事的能力,。
3、學科基本經(jīng)驗,,是指學生在學習過程中的經(jīng)歷和體驗,。
4、學科基本品質,,在幫助學生掌握學科基礎知識的過程中,,必須使學生養(yǎng)成良好的基本道德品質。
知識素養(yǎng)包括哪些內容,?
知識素養(yǎng)是個很廣義的概念,,包括思想政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng)等等,。涵蓋了道德水準、知識結構,、能力水平的方方面面,。
語文素養(yǎng)包括哪些內容?
語文素養(yǎng)包括:語文知識,、語言積累,、語文能力、語文學習方法和習慣,,以及思維能力,、人文素養(yǎng)等。
語文素養(yǎng)是指語文能力和語文知識,、思想情感,、語言積累、語感,、思維品質,、品德修養(yǎng)、審美情趣、個性品格,、學習方向,、學習習慣等綜合評價。
綜合素養(yǎng)包括哪些內容,?
綜合素養(yǎng)包括:
1,、人文底蘊:具體包括人文積淀,人文情懷,,和審美情趣,。
2、科學精神:具體包括理性思維,,批判質疑,,勇于探究。
3,、學會學習:包括樂學,,善學,勤于反思,,信息意識,。
4、健康生活:包括珍愛生命,,健全人格,,自我管理,。
5,、責任擔當:包括社會責任,國家認同,,國際理解,。
6、實踐創(chuàng)新:包括勞動意識,,問題解決,,技術應用。落實在文化基礎,,自主發(fā)展,,社會參與三大方面。?
閱讀素養(yǎng)包括哪些內容,?
閱讀素養(yǎng)包括運用,、詞匯、推論,、預測,、綜合、判斷、應用等能力素養(yǎng),。只有具備了基本的閱讀能力,,孩子才能更好地學習其他知識,才能更自信地融入社會,,滿足生活,、工作甚至生存的需要。
只有學會了如何閱讀,,才能提高鑒賞能力,,接受全方位的信息,滿足個人精神世界發(fā)展的需求,。閱讀能力不僅指識字能力,,而是以篇章理解為基礎的綜合能力。
如果想正確地理解教科書或其他書籍的內容,,背景知識的靈活運用,、詞匯、推論,、預測,、綜合、判斷,、應用等能力是必須具備的,,如果將這些能力概括成一個詞即閱讀能力。從這一點來說,,閱讀也是中小學生最基本的成長方式之一,。閱讀能力的強弱直接關系到學習成績的好壞??梢哉f閱讀決定著一個人發(fā)展的高度,。
閱讀貫穿了人的一生,是中小學生精神輸入的最基本的途徑,,也是最基本的成長方式,,閱讀決定著一個人發(fā)展的高度,因此可以說,,閱讀素養(yǎng)才是中小學生的核心素養(yǎng),。
公民素養(yǎng)包括哪些內容?
公民素養(yǎng)包括一下內容:
1.健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,,還包括身體,、心理和社會適應的完好狀態(tài)。
2.每個人都有維護自身和他人健康的責任,,健康的生活方式能夠維護和促進自身健康,。
3.健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒,、心理平衡4個方面,。
4.勞逸結合,每天保證7~8小時睡眠,。
5.吸煙和被動吸煙會導致癌癥,、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病,。
6.戒煙越早越好,,什么時候戒煙都為時不晚。
7.保健食品不能代替藥品,。8.環(huán)境與健康息息相關,,保護環(huán)境促進健康。
9.獻血助人利己,,提倡無償獻血,。
10.成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱,舒張壓低于90毫米汞柱;腋下體溫36℃~37℃;平靜呼吸16~20次/分;脈搏60~100次/分,。
11.避免不必要的注射和輸液,,注射時必須做到一人一針一管。
12.從事有毒有害工種的勞動者享有職業(yè)保護的權利,。
13.接種疫苗是預防一些傳染病最有效,、最經(jīng)濟的措施。
14.肺結核主要通過病人咳嗽,、打噴嚏,、大聲說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。
15.出現(xiàn)咳嗽,、咳痰2周以上,,或痰中帶血,,應及時檢查是否得了肺結核,。
16.堅持正規(guī)治療,絕大部分肺結核病人能夠治愈,。
17.艾滋病,、乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,,日常生活和工作接觸不會傳播,。
18.蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病。
19.異常腫塊、腔腸出血,、體重減輕是癌癥重要的早期報警信號,。
20.遇到呼吸、心跳驟停的傷病員,,可通過人工呼吸和胸外心臟按壓急救,。
21.應該重視和維護心理健康,遇到心理問題時應主動尋求幫助,。
22.每個人都應當關愛,、幫助、不歧視病殘人員,。
23.在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗,,可減少患流感的機會或減輕流感的癥狀。
24.妥善存放農(nóng)藥和藥品等有毒物品,,謹防兒童接觸,。
25.發(fā)生創(chuàng)傷性出血,尤其是大出血時,,應立即包扎止血;對骨折的傷員不應輕易搬動,。健康生活方式與行為 。
26.勤洗手,、常洗澡,,不共用毛巾和洗漱用具。
27.每天刷牙,,飯后漱口,。
28.咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻,,不隨地吐痰,。
29.不在公共場所吸煙,尊重不吸煙者免于被動吸煙的權利,。
30.少飲酒,,不酗酒。
31.不濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物,。
32.拒絕毒品,。
33.使用衛(wèi)生廁所,管理好人畜糞便,。
34.講究飲水衛(wèi)生,,注意飲水安全。
35.經(jīng)常開窗通風,。
36.膳食應以谷類為主,,多吃蔬菜,、水果和薯類,注意葷素搭配,。
37.經(jīng)常食用奶類,、豆類及其制品。
38.膳食要清淡少鹽,。
39.保持正常體重,,避免超重與肥胖。
40.生病后要及時就診,,配合醫(yī)生治療,,按照醫(yī)囑用藥。
41.不濫用抗生素,。
42.飯菜要做熟;生吃蔬菜,、水果要洗凈。
43.生,、熟食品要分開存放和加工,。
44.不吃變質、超過保質期的食品,。
45.婦女懷孕后及時去醫(yī)院體檢,,孕期體檢至少5次,住院分娩,。
46.孩子出生后應盡早開始母乳喂養(yǎng),,6個月合理添加輔食。
47.兒童青少年應培養(yǎng)良好的用眼習慣,,預防近視的發(fā)生和發(fā)展,。
48.勞動者要了解工作崗位存在的危害因素,遵守操作規(guī)程,,注意個人防護,,養(yǎng)成良好習慣。
49.孩子出生后要按照計劃免疫程序進行預防接種,。
50.正確使用安全套,,可以減少感染艾滋病、性病的危險,。
51.發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告,,不加工、不食用病死禽畜,。
52.家養(yǎng)犬應接種狂犬病疫苗:人被犬、貓抓傷,、咬傷后,,應立即沖洗傷口,,并盡快注射抗血清和狂犬病疫苗。
53.在血吸蟲病疫區(qū),,應盡量避免接觸疫水;接觸疫水后,,應及時預防性服藥。
54.食用合格碘鹽,,預防碘缺乏癥,。
55。每年做一次健康體檢,。
56,。系安全帶(或戴頭盔)、不超速,、不酒后駕車能有效減少道路交通傷害,。
57.避免兒童接近危險水域,預防溺水,。
58 .安全存放農(nóng)藥,,依照說明書使用農(nóng)藥。
59 .冬季取暖注意通風,,謹防煤氣中毒,。基本技能
60,。需要緊急醫(yī)療救助時拔打120急救電話,。
61 .能看懂食品、藥品,、化妝品,、保健品的標簽和說明書。
62 .會測量腋下體溫,。
63 .會測量脈搏,。
64 .會識別常見的危險標識,如高壓,、易燃,、易爆、劇毒,、放射性,、生物安全等,遠離危險物,。
65 .搶救觸電者時,,不直接接觸觸電者身體,會首先切斷電源,。
66.發(fā)生火災時,,會隔離煙霧,、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生;會撥打火警電話119,。
公民素養(yǎng),,既是當代公民在生活中必須具備的生活技巧、素質,、或能力,。具有良好的公民素養(yǎng)在日常生活中有著十分重要的意義。
營銷工作者的職業(yè)素養(yǎng)應包括哪些內容,?
一般包括: 具有基本的商業(yè)素養(yǎng)和禮儀知識,; 對客戶疑問和問題快速反饋并及時解決; 對產(chǎn)品非常精細,、系統(tǒng)的了解,; 善于察言觀色,看到客戶的內心想法與需求,。
小升初人文素養(yǎng)包括哪些內容,?
人文素質包括4個方面的內容:
(1)具備人文知識。人文知識是人類關于人文領域(主要是精神生活領域)的基本知識,,如歷史知識,、文學知識、政治知識,、法律知識,、藝術知識、哲學知識,、宗教知識,、道德知識、語言知識等,。
(2)理解人文思想,。人文思想是支撐人文知識的基本理論及其內在邏輯。同科學思想相比,,人文思想是有很強的民族色彩,、個性色彩和鮮明的意識形態(tài)特征。人文思想的核心是基本的文化理念,。
(3)掌握人文方法,。人文方法是人文思想中所蘊涵的認識方法和實踐方法。人文方法表明了人文思想是如何產(chǎn)生和形成的,。學會用人文的方法思考和解決問題,,是人文素質的一個重要方面。與科學方法強調精確性和普遍適用性不同,,人文方法重在定性,,強調體驗,,且與特定的文化相聯(lián)系,。
(4)遵循人文精神,。人文精神是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀,、價值觀基礎,,是最基本、最重要的人文思想,、人文方法,。人文精神是人類文化或文明的真諦所在,民族精神,、時代精神從根本上說都是人文精神的具體表現(xiàn),。
怎樣提高人文素養(yǎng)呢:
第一,要確立做人的基本品德,。其核心有三點:知恥,、守信和氣節(jié)。一個人有一點羞恥心是很重要的,,如果一個人徹底沒有羞恥心,,那他什么事都敢做。保持一種羞恥心是人最基本的做人品德,。如果一個人“言而無信”,,還有誰會跟他打交道呢?還怎么在這個社會上立足呢?氣節(jié)也是非常重要的,孟子提出“大丈夫”的三個條件:“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”。要做到這三點不容易啊!
第二,,審美情趣與藝術精神的培養(yǎng),。藝術潛移默化地影響人,一個人的藝術審美情趣是很能體現(xiàn)他的品德高尚還是低下,。中國傳統(tǒng)文化也是非常注意哲理與藝術修養(yǎng)的結合,。中國的藝術有非常豐富的內涵,在一首詩,、一幅畫中往往隱藏著豐富的哲理,。
第三,是應對環(huán)境的問題,。所謂應對環(huán)境的能力,,就是瀟灑地對待人生?!盾髯印ゅ蹲酚校骸熬又畬W,,非為通也,,為窮而不困,憂而意不衰也,,知禍福始終而心不惑也,。 ”所謂“通”,就是飛黃騰達;“窮”即遇到坎坷,,不順利,。
第四,要注意涵養(yǎng)功夫和儀表風度,。這是內外兩個方面的,。儀表是外在的,涵養(yǎng)是內在的,。涵養(yǎng)功夫里最關鍵的就是一個謙虛的問題,,虛心地待人接物?!吨芤住防镞吘椭v到“人道惡盈而好謙”,。“盈”就是自滿,。如果你自滿的話,,就接受不了新的觀點、好的建議,,就不會提高了,。
第五,人文素養(yǎng)要落實到對于生命的意義和人生價值的認定中,。范仲淹的名句“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,就表現(xiàn)了這樣一種精神,,以及一種對生命意義,、人生價值的認識。這也就是人文素養(yǎng)最后的落腳點,。
綜合素養(yǎng)能力包括哪些內容,?
1、綜合素質包括一個人的知識水平,、道德修養(yǎng)以及各種能力等方面,。
2、綜合素質是指人的適應能力,、生存能力,、社交能力(包括創(chuàng)新能力、實踐能力)以及在體育、文藝,、美術,、音樂、舞蹈,、語言,、等方面的特長。
3,、綜合素質是指人們自身所具有各種生理的,、心理的和外部形態(tài)方面以及內部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點的總稱,,它大體包括身體素質,、心理素質、外在素質,、文化素質,、專業(yè)素質等五大塊。
英語素養(yǎng)包括哪些內容,?
英語核心素養(yǎng)六要素有語言能力,、思維品質、文化意識和學習能力等等,。
1,、英語核心素養(yǎng)的語言能力:語言能力主要是聽說讀看寫等加強對英語的理解和背后的意義,從而提高學生的興趣,。以前的語言能力是沒有看的,,在修訂之后,加入了看,,從而可以提起學生的興趣,,使學生的英語能力可以變得更全面實用。
2,、英語核心素養(yǎng)的思維品質:不同的語言有不同的思維,,多學習一種語言文化,我們可以使我們的思維方式有更全面的發(fā)展,。多學習一種語言文化,,多一種認識世界的方式,讓我們可以認識到世界有多么的美好,。
3,、英語核心素養(yǎng)的文化意識:英語核心素養(yǎng)中的文化意識是屬于較高的一個要求。我們對英語的學習方式一直是在聽說看讀寫方面上,,從而會忽略對文化英語背景的了解,。所以我們在學習英語的同時也要了解一些英語的文化背景,加強對文化意識的掌握。
4,、等等,。
本網(wǎng)站文章僅供交流學習 ,不作為商用, 版權歸屬原作者,,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,,若來源標注錯誤或侵犯到您的權益煩請告知,我們將立即刪除.