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中秋活動創(chuàng)意方案

2023-02-11 03:00:01促銷策略1

為了確保活動有序地進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向,。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是我收集整理的中秋活動創(chuàng)意方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

中秋活動創(chuàng)意方案1 一、活動背景

中秋節(jié)到來,,由于趕上非常時期,,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),,但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。

二,、活動主題

中秋班級聯(lián)歡,。

三、活動目的

1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4、增強(qiáng)班級凝聚力,,為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

四、活動時間

20xx年x月x日晚7:30至9:30,。

五,、活動地點(diǎn)

x樓xx教室。

六,、活動流程

1,、由xx同學(xué)帶來的名為《xx》的獨(dú)唱,深情的演唱,,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離,。

2、智力問答?,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,,選出前三名同學(xué)有獎勵,。

3、歌曲獨(dú)唱,。由xx同學(xué)帶來的《xx》,。

4、小游戲:踩氣球,。以兩人一組為單位,。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝,。

5,、歌曲表演。由文藝委員xx同學(xué)演唱《xx》,。

6,、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜,,猜對題目最多的那一組可得到小禮物,。

7、小游戲:搶凳子,。班級氣氛達(dá)到高潮,,選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局,。

8、x老師講話并做班會總結(jié),。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福,。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱,。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),,在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束,。

七,、人員安排

1、主持人:xx,、xx,。

2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體x班十一名班委。

3,、活動過程攝像:xx,。

4、活動記錄:xx,。

八,、預(yù)期效果

1、營造熱鬧,,和諧,,歡快的氣氛,提高大家的積極性,,爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中,。

2、突出本次活動“中秋聯(lián)會”這個主題,。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共xx個)=xx元,。

中秋活動創(chuàng)意方案2 xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū),。為使xx的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會?,F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下::

一,、活動時間

(中秋節(jié))18:00―21:00

二、活動地點(diǎn):

中心廣場

三,、活動主題

活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候,,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺,。

活動前的推廣措施:

1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受xx折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件),;

2,、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3,、制作“xx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型),;

以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,,并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。

晚會內(nèi)容:

晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主,,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,,觸發(fā)所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中,,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷,。

晚會進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第xx位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,,也可以是第xx位,、第xx位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。

現(xiàn)場互動環(huán)節(jié):

現(xiàn)場制作月餅

由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,,由互動業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作,,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達(dá)他們的歉意,,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易,。

現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌,,也可以當(dāng)場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看),。

該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情,、以詞吟情,、以歌頌情的一種格調(diào)。

4,、月餅的味道家的味道

由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅,,月餅分為酸、甜,、苦及特殊月餅幾種,。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事,;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程),;吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。

本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,,進(jìn)而達(dá)到共鳴!

詞語置換

由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章,,將文章中的“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵,,讀錯者將受到一定的懲罰,。

中秋活動創(chuàng)意方案3 一、活動背景:

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念,。在這個盡享天倫,、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,,最容易被激發(fā)出人性的真善美,,是絕好的增進(jìn)情感的時機(jī)。年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量,,他們在承受社會各方壓力的同時,,也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作,,使他們的交際圈越來越小,,邂逅愛情的機(jī)會也越來越少。為此,,xx公司特別舉辦這場“單身派對”活動,,既為單身人士服務(wù),也為企業(yè)分憂,,為單身男女創(chuàng)造機(jī)會邂逅愛情,。

二、活動目的:

1)公司是個大家庭,,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和員工歸宿感,。

2)讓員工體會公司文化,增進(jìn)對公司的親切感,,提高對員工工作的支持度,。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為團(tuán)隊,,更努力,、更有價值感的投入工作

4)倡導(dǎo)“快樂工作,幸福生活”的平衡理念,,強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間,、與同事之間共同生活的緣份,,引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識,。

5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng),。

三,、活動對象:

全體單身男女員工、其他公司單身男女員工

四,、活動時間:

20xx年九月十九日晚

五,、活動流程:

1、主持人致歡迎辭,,請領(lǐng)導(dǎo)講話,。

2、肚皮舞,。

3,、游戲

1)、拋繡球

準(zhǔn)備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),,40個氣球

游戲規(guī)則:一局10名選手,,兩人一組,一人背筐,,一人投球,。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合能力,,看誰最后滿載而歸。兩人一組,,一人背筐,,一人投球。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝,。共5組,每組兩人.

2),、夫妻雙雙把家還

準(zhǔn)備:二十個氣球

游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺,,手手相聯(lián),背背相對,,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時最少者獲勝,。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔,。手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,,比速度,。

3)夾乒乓球

游戲規(guī)則:在開始線外將20個乒乓球夾起,,并放進(jìn)指定范圍,球跳出重夾,,先夾完為勝,。

4)、開火車

游戲規(guī)則:在開始之前,,每個人說出一個地名,,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)(管理員記錄),。游戲開始后,,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,,你就要說:“開呀開呀開火車,,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海站”,。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,,沒有反應(yīng)過來就輸了。

4,、抽獎

5,、交際舞,放一段兔子舞音樂,,讓在場的人自由組合,,跳舞放松心情。

6,、負(fù)責(zé)人致感謝辭,。

六、活動準(zhǔn)備:

1,、場地及布置:大飯?zhí)?。橫幅、汽球,、彩帶,、燈籠等裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛。聚會開始之前,,準(zhǔn)備好一切招待工作,,并分發(fā)熒光棒。

2,、音效,、碟片準(zhǔn)備

3、食品準(zhǔn)備:

1)水果類:蘋果,、葡萄,、哈密瓜、橘子,、橙子,、香蕉、西瓜,、火龍果,、柚子、柿子,、李子

2)飲品類:可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類:月餅,、栗子、牛角,、壽司,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、開心果、牛肉干

4,、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備,,宣傳形式:海報宣傳;

5、禮品相關(guān)支持:

禮品(根據(jù)不同游戲難度特征,,給相應(yīng)禮品)

如:價值約5元的.滑動式名片盒,、毛公仔、精品

價值10元以內(nèi)的水晶杯墊,、童男玉女開瓶器,、qq杯,、男孩/女孩杯

價值20元以內(nèi)禮品:卡通電話機(jī)、卡通收音機(jī),、浴室三件套,、迷你吹風(fēng)筒價值30元以內(nèi)禮品:cd盒、不銹鋼餐具套裝

中秋節(jié)禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候)

價值20元的溫馨是團(tuán)圓系列:澳門月餅禮盒

七,、費(fèi)用預(yù)算

宣傳,、場地裝飾:500元

服裝、道具:500

禮品:100人x10元=1000元

食品:100人x15元=1500元

其他:500

總計500+500+1000+1500+500=4000

中秋活動創(chuàng)意方案4 一,、晚會主題:

喜迎新生,,互動中秋!

二、晚會背景:

在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里,,我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長的假期,,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學(xué),。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練,,十級的我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂,展開新的生活,。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的,,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的,。獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者,,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@中秋來臨之際,,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團(tuán)結(jié)友愛的原則,,發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神,,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼,,增進(jìn)師生間的交流,,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的思念,,讓歌聲拉近我們的距離,,借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒!

三、晚會時間:

20xx年9月20日18:30到20:30

四,、晚會地點(diǎn):

河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院會議室,。

五、晚會組織名單

總策劃:宣傳組:后勤組:外聯(lián)部:紀(jì)保部:文秘部:學(xué)習(xí)部:文藝部:

組織部:社會實(shí)踐部:體育部:廣播部:

六,、晚會流程

1.9月17日由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳,。

2.9月18日至9月19日彩排,。

3.9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐,。

4.主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo),。

5.晚會開始

注意事項:

(1).一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

(2).每個節(jié)目需要多長時間,,應(yīng)該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚,。

(3).節(jié)目中間需要搞一些花樣,,來烘托晚會的氛圍。

(4).上一個節(jié)目演出時,,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,,前一個節(jié)目由于無法按時演出,下一個節(jié)目及時跟進(jìn),。

(5).任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況下,,由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演,若仍出問題,,則立即退場,。

(6).其他緊急情況發(fā)生時,由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理,。

(7).紀(jì)保部的成員一定要維持好會場紀(jì)律,。

6.最后對晚會作出評價。

7.由主持人宣布晚會結(jié)束,。

8.請領(lǐng)導(dǎo)退場,。

9.學(xué)生退場。

10.學(xué)生會各部門收拾會場,。

七.資金預(yù)算

現(xiàn)場音響舞臺用的氣球宣傳橫幅舞臺背景舞臺燈光現(xiàn)場用的礦泉水

活動禮花水果小禮品月餅等其他雜費(fèi)

八.工作安排

(1)外聯(lián)部社會實(shí)踐部;負(fù)責(zé)晚會的流程,。

(2)文秘部負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo)、會場布置音樂碟片的安排,。

(3)文藝部:負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目安排,。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃,。

(4)宣傳部:負(fù)責(zé)晚會宣傳,,會場布置。

(5)體育部,、組織部:負(fù)責(zé)使用音像,,燈光等一切舞臺用品及會場布置。

(6)學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)晚會的策劃及會場布置,。

(7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,,可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程,。

(8)晚會結(jié)束后,可以對此晚會的各項工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié),。

九,、迎新春中秋晚會的預(yù)期效果:

希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學(xué)院有一個初步的了解,,留下非常好的印象,,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨(dú),感到集體的溫暖,,增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼,,樹立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神!

十、晚會后期工作:

1.為演員們分發(fā)小禮品和月餅,。

2.書面總結(jié),。

中秋活動創(chuàng)意方案5 中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),,傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處,。

一,、總體活動目標(biāo)

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷,。

2.豐富幼兒的科普知識,,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識,。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣,。

二,、活動時間

中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30--17:30

三、活動準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡單,,再具體些,,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,,有圖片也可以附上,。

道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大,、小各一個);手電筒,、白墻/屏幕;月餅、水果,、盤子,、水果刀。

其它準(zhǔn)備:凳子,、大桌子、家長簽到本,、話筒,、條幅等。

四,、活動過程

全園孩子參加,,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

(一)活動一:美麗圖,,我來畫

1.時間:14:30--15:30

活動一,、二、三,、四是同時進(jìn)行的,,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,,但要結(jié)合實(shí)際定時間,。

2.活動準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室,。讓孩子在作畫期間尋找靈感,,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

3.活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),,開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力,。

4.活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,,工具不限,,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看,。

作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上,。

過程太簡單,形式,、畫風(fēng),、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,,否則老師會覺得很空,,例如:水粉畫、水墨畫,、黏貼畫,、添畫、手工折紙,、剪貼,、拓印、砂紙,、陶藝,、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,,在水粉上作畫,,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,,每種后邊說明玩法,,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),,都需要配合哪些環(huán)境布置,,供老師參考,不一定都用,,但是老師可以選用,,這樣老師就覺得簡單多了。

(二)活動二:小故事,,大家講

1.時間:15:00--15:50

2.準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),,和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事,。

3.目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動,,提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,。

4.活動

(1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事,。再每位幼兒輪流上臺講故事,,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,,要有觀看的禮儀,。

要求:家長、教師,、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,,邊作畫,。

可以再豐富些,比如,,小講臺可以怎樣布置,,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣,、魔法帽(也可以換成其他的名字,,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇,。

(2)可以將故事改編成劇本,,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺,。

(三)活動三:學(xué)科學(xué),懂知識

1.時間:16:00--16:40

2.道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,,白墻/幕布,,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,,氣球(大,、小各一個);整間教室都要遮光。

3.知識準(zhǔn)備:熟悉一些物體,、動物的輪廓形狀,。

4.注意

(1)在幼兒進(jìn)入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,,請幼兒不要亂跑以免磕傷。

(2)如果空間不夠,,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入,。

5.目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識,。

6.活動

(1)奇妙的手影

教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣,。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影,。

(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,,展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化,。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識,。

(3)神奇的月亮

導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,,一個孩子舉起大皮球代替地球,,另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡,,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),,小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球,、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況,。

第二個和第三個活動,是否嘗試過,,是否在操作時能完成?

(四)活動四:齊動手,,共勞動

1.時間:16:40--17:15。

2.準(zhǔn)備:各種水果與食品,、水果刀,、盤子。

3.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣,。

4.活動:幼兒,、教師、家長齊動手制作美味的食物,,教師與家長幫助切食物,,例如水果,、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等,。

此活動都要準(zhǔn)備什么(除了水果,、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類,。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

(五)活動五:吃月餅,,同分享

1.時間:17:15--17:30

2.準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個人小餐具,,音響,,樂曲。

3.活動:用自助餐的形式,,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》等,。

4.備注

(1)前四個活動的方式想有個小調(diào)整,原計劃是幼兒報名,,然后一下午都在一個教室活動,,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,,在這里做一下改動,,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,,家長陪同,然后整個活動中老師,、幼兒,、家長都要有禮儀行為,,比如:不影響他人,、學(xué)會排隊、等候,、老師在指引家長時的手勢語,,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來,。

(2)一共四個活動,,四個教室,如果幼兒園班級較多,,可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動,,幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排,。

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