小學(xué)英語減負提質(zhì)工作計劃

一,、工作目標　　

本學(xué)期主要以創(chuàng)設(shè)氛圍,，夯實基礎(chǔ)，鍛煉能力,，學(xué)會思維為總體目標,。

認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，努力改進工作思路和方法,，力爭在學(xué)科特色上找到一條屬于自己的路。

加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師在自主中發(fā)展,，在享受中成長,。在前有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階?！　?/p>

二,、主要工作措施?！?/p>

一,、加強學(xué)習(xí)，更育觀念,，提高教學(xué)素養(yǎng)　　

1,、組織教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《英語課程標準》,，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)?！　?/p>

2,、要在認真學(xué)習(xí)《英語課程標準》的同時，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,，認真通讀

一,、兩種英語教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng),?！　?/p>

二、規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理　　

1,、規(guī)范和加強教學(xué)"五認真"管理,。鉆研教材，精心備課,，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系,；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時,，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容,；分課時備課。分課時備課,，要注意做到教學(xué)目標具體化,；重點和難點準確定位；進行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設(shè)計，以形成個性化的設(shè)計方案,?！　?/p>

2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性,、針對性和有效性,，作業(yè)杜絕過重,，無效,。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),，有做必批，有錯必究,?！　?/p>

三、加強研究,，以科研促教學(xué),，形成個人風(fēng)格　　

教育沒有科研就沒有生命力。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,，積極探索教育科學(xué)規(guī)律,，解決實踐中的問題，形成自己的教學(xué)個性和獨特的教學(xué)風(fēng)格,。積極組織英語教學(xué)研討活動,，集大家的智慧為一體，如進行集體備課,，組內(nèi)研討課等,。　

我們教研組將組織教師根據(jù)自己的教學(xué)實踐進行相關(guān)的研究,、學(xué)習(xí),，鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)和工作實踐的基礎(chǔ)上，積極撰寫教育教學(xué)論文,，以理論指導(dǎo)實踐,，努力使自己成為一名"科研型"、"智慧型"教師,。