小學(xué)英語減負(fù)提質(zhì)工作計(jì)劃

一,、工作目標(biāo)　　

本學(xué)期主要以創(chuàng)設(shè)氛圍,，夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛煉能力,，學(xué)會思維為總體目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，努力改進(jìn)工作思路和方法，力爭在學(xué)科特色上找到一條屬于自己的路,。

加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師在自主中發(fā)展,，在享受中成長,。在前有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階?！　?/p>

二,、主要工作措施?！?/p>

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更育觀念,，提高教學(xué)素養(yǎng)　　

1,、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),；形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),?！　?/p>

2、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時,，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,，認(rèn)真通讀

一、兩種英語教學(xué)研究刊物,，從而提高自身的理論素養(yǎng),。　　

二,、規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理　　

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)"五認(rèn)真"管理。鉆研教材,，精心備課,，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo),；合理劃分課時,，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容；分課時備課,。分課時備課,，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化,；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,；教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設(shè)計(jì)，以形成個性化的設(shè)計(jì)方案,?！　?/p>

2、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,，力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性,、針對性和有效性,，作業(yè)杜絕過重，無效,。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),，有做必批，有錯必究,。　　

三,、加強(qiáng)研究,，以科研促教學(xué)，形成個人風(fēng)格　　

教育沒有科研就沒有生命力,。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,，積極探索教育科學(xué)規(guī)律，解決實(shí)踐中的問題,，形成自己的教學(xué)個性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。積極組織英語教學(xué)研討活動，集大家的智慧為一體,，如進(jìn)行集體備課,，組內(nèi)研討課等?！?/p>

我們教研組將組織教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行相關(guān)的研究,、學(xué)習(xí)，鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力使自己成為一名"科研型",、"智慧型"教師,。