小學英語減負提質工作計劃

一,、工作目標　　

本學期主要以創(chuàng)設氛圍，夯實基礎,，鍛煉能力,，學會思維為總體目標,。

認真學習先進的教育思想,，以教導處工作計劃為指導，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質為核心,，以提高課堂教學效率為重點，努力改進工作思路和方法,，力爭在學科特色上找到一條屬于自己的路,。

加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質量,，讓教師在自主中發(fā)展，在享受中成長,。在前有的基礎上使我們的教研組工作再上一個新臺階,。　　

二,、主要工作措施,。　

一,、加強學習,，更育觀念，提高教學素養(yǎng)　　

1,、組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》,，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,，建立初步的學習英語的自信心,，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,，為學生終身發(fā)展服務?！　?/p>

2,、要在認真學習《英語課程標準》的同時，深入學習一本教育教學論著,，認真通讀

一,、兩種英語教學研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng),?！　?/p>

二、規(guī)范英語教學常規(guī)管理　　

1,、規(guī)范和加強教學"五認真"管理,。鉆研教材,，精心備課，要做到：了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯(lián)系,；確立單元教學目標,；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容,；分課時備課,。分課時備課，要注意做到教學目標具體化,；重點和難點準確定位；進行學情分析和教學策略分析,；教學過程的設計中要包括教學方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案,?！　?/p>

2、堅決杜絕隨意加快教學進度,、拔高教學要求的現象,，力求輕負優(yōu)質，練習設計要注意科學性,、針對性和有效性,，作業(yè)杜絕過重，無效,。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè),，有做必批，有錯必究,?！　?/p>

三、加強研究,，以科研促教學,，形成個人風格　　

教育沒有科研就沒有生命力。我們將學習和借鑒最新教育研究成果,，積極探索教育科學規(guī)律,，解決實踐中的問題，形成自己的教學個性和獨特的教學風格,。積極組織英語教學研討活動,，集大家的智慧為一體，如進行集體備課,，組內研討課等,?！?/p>

我們教研組將組織教師根據自己的教學實踐進行相關的研究、學習,，鼓勵教師在理論學習和工作實踐的基礎上,，積極撰寫教育教學論文，以理論指導實踐,，努力使自己成為一名"科研型",、"智慧型"教師。